部编版小学道德与法治六年级下册第5课《应对自然灾害》教学课件

5应对自然灾害第二单元爱护地球共同责任（第1课时）新课导入

这是古人发明的测量地震的仪器，同学们知道这是什么吗？新课导入

图中所示的仪器为地动仪，是张衡在1800多年前发明的，但它不是用来预测地震的，而是用来监测地震的，这个地震仪名字叫候风地动仪。当时生产力水平比较低下，交通十分不便，一个地方发生的自然灾害等事情，要报到中央政府需要很长时间，特别是边远地区更是如此。新课导入

所以，张衡当时为了解决这个问题，发明了候风地动仪，他的目的是为了及时、准确的掌握地震发生在国家的哪一个方位。历史上，曾经记载过张衡的地动仪西边的一颗铜珠掉下来，几天以后，有陕西的地方政府报告说当地发生了地震，由此也证明地动仪的科学性。因此，古人发明的这个地震仪，其实是用来监测地震发生情况的，而不是作为预测地震的一种手段。一、我国自然灾害知多少活动一：读图分析，增长自然灾害知识

自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象。它不仅会造成严重的人员伤亡，还有巨大的经济损失。我国，是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。一、我国自然灾害知多少活动一：读图分析，增长自然灾害知识

这是一张我国自然灾害分布图，从图中，你有什么发现？

一、我国自然灾害知多少活动一：读图分析，增长自然灾害知识从这幅图中，我们至少可以得出以下四个结论：我国的自然灾害种类多、分布广；对我国影响最广的自然灾害是滑坡、泥石流、洪涝、旱灾和病虫害；洪灾主要分布在南部，而旱灾主要分布在北部，地震主要发生在中西部；在沿海地区都有台风发生。一、我国自然灾害知多少活动一：读图分析，增长自然灾害知识

通过统计图（课本37页），看看我国哪些自然灾害造成的损失比较大？

一、我国自然灾害知多少活动一：读图分析，增长自然灾害知识

由统计图可以发现，旱涝灾害和台风造成的直接经济损失是最大的，地震、泥石流是造成人员伤亡最多的。自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。从统计图可以看出，哪些自然灾害危害大一、我国自然灾害知多少活动二：小小调查员，自然灾害的成因刚才我们了解了我国的主要自然灾害种类，那么造成这些自然灾害的原因有哪些呢？一、我国自然灾害知多少活动二：小小调查员，自然灾害的成因

自然灾害的成因主要包括两方面：自然的原因和人为因素。人为因素又包括过度开垦；过度使用地下水；工业污染（固体废弃物、废气、废水）等。一、我国自然灾害知多少活动二：小小调查员，自然灾害的成因自然灾害危害人为因素旱灾农作物减质减产、饮水困难、容易导致火灾……森林植被遭破坏、水资源受到污染、过度施肥导致土壤沙化……台风导致洪涝、摧毁建筑、影响航班、人员伤亡……破坏沿海防风林导致危害加剧。洪涝农作物减产、引起水土流失、病菌蔓延扩散……过度采伐森林、

破坏植被、填减湖泊、侵占河道……地震房屋倒塌、人员伤亡、毒气泄漏……人为因素较小滑坡摧毁农田、房舍、伤害人畜、毁坏森林、道路……乱砍滥伐、不合理开挖、弃土弃渣采石……泥石流病虫害农作物减质减产……不合理施肥、不科学用药……一、我国自然灾害知多少活动二：小小调查员，自然灾害的成因

通过课本38页的实验内容，你获得了什么启发？

一、我国自然灾害知多少活动二：小小调查员，自然灾害的成因

虽然大自然给我们带来了一些不可避免的灾害，但是同样，大自然也为我们提供了许多的保护。它为我们种下防风固沙的小草和树木，它为我们留下浇灌涵养的河流和小溪……保护大自然，就是保护我们自己；保护大自然，就可以减轻自然灾害对我们的伤害！启发二、防御自然灾害活动三：学会防灾避险

具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。二、防御自然灾害活动三：学会防灾避险你有避险意识吗？测一测二、防御自然灾害活动三：学会防灾避险

雷电交加，在大树下避雨。

山区山洪、泥石流高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

地震发生时，如果条件允许应撤离到安全空旷地带，如果不能及时撤离应暂时躲在小房间的墙角护住头部。

泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。不要在大树下避雨不要逗留在山谷低洼处

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？对于那些错误的行为，说一说错在哪儿，应该怎么做？二、防御自然灾害活动三：学会防灾避险

你在生活中接触过哪些检测、预警系统？当你接收到这些预警信息时，你和家人是如何做的？防地震：高层居民，应立即躲避到结实的桌子或床下；不要躲避在阳台、窗边等位置不要乘坐或躲到电梯里防台风：注意收听天气预报，关注台风信息，备好食物、饮水、照明物。窗台上的花盆等要转移到地板上。台风期间，雷电频繁，一定要关闭电器。二、防御自然灾害活动三：学会防灾避险小知识防洪涝：提前收看天气预报，如果住所可能出现严重水淹，应撤离居所，到安全地方暂避。切断低洼地带有危险的室外电源。不要在流水中行走，不要走地下通道或高架桥下面的通道。注意街上电力设施，如有电线滑落，即刻远离并马上报告电力部门。发生汛情，应立即关闭门窗，防止雨水扑入屋内，一旦进水立即关闭电源、煤气等设备。二、防御自然灾害活动三：学会防灾避险小知识二、防御自然灾害活动三：学会防灾避险

通过对这些防灾避险小知识的细心观察，我们能够发现，应对灾情最好的方法就是在灾情发生前及时撤离。那么，如何才能够提前知晓这些消息呢？为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。二、防御自然灾害活动三：学会防灾避险

阅读课本40页的阅读角，四种颜色的预警信号分别代表了什么？二、防御自然灾害活动三：学会防灾避险

灾害性天气预警信号有台风、暴雨、高温、寒潮、大雾、雷雨、大风、冰雹、沙尘暴、雪灾、道路结冰，共十一类。预警信号总体上分为四级，按照灾害的严重性和紧急程度，颜色依次为蓝色、黄色、橙色和红色。蓝：一般黄：较重橙：严重红：特别严重。

面对自然灾害，我国不仅建立了灾害监测预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。二、防御自然灾害活动三：学会防灾避险

为了防御灾害，科技工作者正在不断研究、发明各种抗灾技术。我们去调查一下，将了解到的技术、发明记录下来，在全班开展一次交流活动。二、防御自然灾害活动三：学会防灾避险沿海防护林防洪坝森林防火隔离带我国不仅建立了灾害监测预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。二、防御自然灾害活动三：学会防灾避险汽车弹簧减震器—减缓地震对房屋的破坏。

救火“机器人”海天一体监测网为了防御灾害，科技工作者正在不断研究、发明各种抗灾技术。二、防御自然灾害活动三：学会防灾避险在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

《中华人民共和国防洪法》第三十七条任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。二、防御自然灾害活动三：学会防灾避险课后作业：画一幅我们校园的逃生图课堂总结我国是一个自然灾害频发的国家．灾害类型多样给人们带来了生命和财产损失。学会有效的防御自然灾害，对于我们个人和国家而言都非常重要。5应对自然灾害第二单元爱护地球共同责任（第2课时）1.了解防御自然灾害的具体措施，懂得科学防灾的意义。2.提高个人防灾避险意识、掌握正确自护自救的方法。3.了解我国从科技创新、综合治理、法律保障等方面筑起安全防线，感受人们正在不断探索科学、有效的方法抗击灾害。

重点学习目标新课导入人类尽管可以改造大自然，但是大自然的力量是人类无法控制的。如今，大大小的自然灾害，如地震、旱灾、洪灾等都可以直接间接地威胁人类的生命。新课导入看完照片，你有什么感悟？新课导入

2008年5月12日14时28分，地动山摇；四川汶川8.0级地震；近7万人丧生，1.8万人失踪；37万余人受伤。汶之伤，国之痛。天灾无情，人间有爱。每一张照片，都是一个故事。在这节课中，我们会体到在与自然灾害作斗争的过程中，人类展现出的不屈不挠，团结互助的抗灾精神。不屈的抗灾精神活动一：自然灾害后，他们在行动

中国自然灾害有种类多、频率高、强度大、分布范围广、地域差异大等特点。面对自然灾害时，我国政府采取了强有力的应对措施，最大限度地减轻了灾害所带来的影响，让其他国家都为之侧目。不屈的抗灾精神活动一：自然灾害后，他们在行动

以小组为单位进行讨论，自然灾害发生后，媒体报道的哪些画面，或者你知道的哪些事迹给你留下了深刻的印象？不屈的抗灾精神活动一：自然灾害后，他们在行动解放军和武警官兵奋力拼搏、营救生命。救援人员超越生理极限创造人间奇迹。救灾物资、捐款、热血凝聚幸福和力量。小画面不屈的抗灾精神活动一：自然灾害后，他们在行动

面对自然灾害时，中国军人永远不怕牺牲，冲在第一线，为人民群众抵挡一切灾害，不愧是人民忠诚的子弟兵。

面对自然灾害，救援人员不仅和天灾争分夺秒，创造了一个个超越胜利极限的人间奇迹，更担负起了灾后心理疏导的重任。

面对自然灾害，社会各界爱国人士都捐款捐物，“一方有难，八方支援”体现了全国人民心系一处，共同抗灾的信念和精神。在抗灾救灾过程中，留下了许多感人的画面。不屈的抗灾精神活动一：自然灾害后，他们在行动

虽然说灾害总是突然降临，但应该说中国政府应对自然灾害很有力。

从中央政府看，所采取的措施可以归结为三个层次：一是立即组织应急处置。主要是由当地政府为主要组织指挥核心，必要时会调集部队参与。二是通过宣传报道，引导社会力量参与直接救灾和组织慈善捐助。三是一方面进一步完善救灾法规制度、提升应对能力，另一方面力求在未来减少对自然环境的破坏，从而减少灾害。中国政府应对自然灾害措施有力不屈的抗灾精神活动一：自然灾害后，他们在行动

重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，八方支援”的精神共同应对灾难。伟大的中国人民在2008年“5.12”大地震中表现出来的勇敢与团结，自强不息与艰苦奋斗精神，它形成于抗震救灾过程中，并将在震后的灾区重建过程中不断得到丰富与发扬。汶川精神不屈的抗灾精神活动二：小小分享会，伟大的抗灾精神

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。不屈的抗灾精神活动二：小小分享会，伟大的抗灾精神

你身边有这样的志愿者和捐款者吗？和同学们分享一下这些感人的故事，并讨论什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神。不屈的抗灾精神活动二：小小分享会，伟大的抗灾精神

据报道，在汶川地震中前40天内，有超过130万人次的中外志愿者在灾区工作。汶川地震抗震救灾期间，团省委累计接受志愿者报名118万余人，有组织派遣志愿者18万余人，开展志愿者服务达178万人次。以上数字，不包括民间自发组织的志愿者、不包括无偿献血的志愿者。有人推测，全国在汶川大地震中以各种形式提供过志愿服务的志愿者超过了1千万人。直到灾后一年，四川灾区仍有超过5万名志愿者在服务。2008年被称为中国“志愿者元年”。志愿者显示了民间力量的巨大。他们年龄身份各异，却因共同的作为和精神贡献，被视为汶川一代人。不屈的抗灾精神活动二：小小分享会，伟大的抗灾精神自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。不屈的抗灾精神课堂总结

尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上下组成减灾共同体，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。填空

蓝色黄色

红色橙色

预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度一般划分为四级，依次用（

）、（

）、（

）、（

）表示。如果洪水来袭，以下哪种方法是正确的逃生方法（）A.赶紧躲进山谷小屋子，关闭房门B.爬到小树上B.挽起裤脚，做好涉水准备D.向高处快速撤离E.坚守原地，等待救援F.寻找可漂浮在水中的物体选择

B

D

F1.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。()2.当地震发生时，如果时间允许，及时、有序的撤离到安全空旷地带。()3.雷电交加时，在大树下避雨。()

判断×√√第二单元爱护地球

共同责任第1课时我国自然灾害知多少第五课应对自然灾害1.了解我国主要的自然灾害种类及分布特点。2.了解自然灾害的危害，认识大自然有不可抗拒的一面。3.知道不合理的行为会诱发或加重自然灾害。重点学习目标江山如此多娇火山爆发森林大火龙卷风干旱自然灾害：给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象。大自然发怒时一、自然灾害的种类第1站活动规则：（1）阅读书本36页，以接火车的方式依次说出我国主要的自然灾害。（2）前面同学说过的内容不要重复说。（3）比比谁说得多。你知道我国有哪些主要的自然灾害吗？活动一：小火车接力自然灾害76一、自然灾害的种类54321知识装满小火车中国的自然灾害旱灾台风洪涝地震滑坡泥石流病虫害二、自然灾害的分布活动规则：（1）认真阅读展示的《中国自然灾害分布图》。（2）观察图例，知道各种图示代表的自然灾害。（3）比较不同自然灾害的分布，说说我国自然灾害的分布特点。活动二：识图小能手二、自然灾害的分布活动二：识图小能手北方旱南方涝台风集中在沿海分布广三、自然灾害的危害无家可归威胁生命房屋倒塌引发洪水、火灾……地震人员伤亡三、自然灾害的危害叶子被吞噬庄稼难成熟果实遭破坏根部腐烂蝗灾经济损失大病虫害生活秩序受到影响我的灾害记忆说一说：请你结合生活中的亲

身经历，谈谈自然灾害的危害。大水冲塌房屋，让人们无家可归。暴雪使交通受阻，学校因此停课。雾霾天气影响出行和室外活动。三、自然灾害的危害三、自然灾害的危害2021年，我国自然灾害形势复杂严峻，极端天气气候事件多发，自然灾害以洪涝、风雹、干旱、台风、地震、地质灾害、低温冷冻和雪灾为主，沙尘暴、森林草原火灾和海洋灾害等也有不同程度发生。全年各种自然灾害共造成1.07亿人次受灾，因灾死亡失踪867人，紧急转移安置573.8万人次；倒塌房屋16.2万间，不同程度损坏198.1万间；农作物受灾面积11739千公顷；直接经济损失3340.2亿元。活动三：数据分析师——中华人民共和国应急管理部阻碍社会的进步与发展说一说：请你分析这些数据，说说自然灾害的危害。四、人类行为与自然灾害活动四：小小辩论会自然灾害人祸天灾周凡的家乡原本有成片的森林，近十年来人们为了获得更多耕地而乱砍滥伐。周凡和同学们收集了许多信息，发现最近几年家乡频发的洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害与乱砍滥伐密切相关。四、人类行为与自然灾害森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。森林被破坏，水土流失加重，易引发山体滑坡。说一说：你身边有哪些加重自然灾害的行为？乱砍滥伐人类的一些行为诱发或加重了自然灾害。！沙尘暴植被遭到破坏水土流失泥石流滑坡鸟类失去家园病虫害洪涝四、人类行为与自然灾害无法阻挡风沙人类还有哪些不合理行为可能或诱发或加重自然灾害？四、人类行为与自然灾害活动五：畅所欲言过度放牧，会破坏生态，造成沙尘暴。

焚烧秸秆、排放工业废气和汽车尾气，会引发或加重雾霾。我国主要的自然灾害有（

）、（

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）等。填空台风旱灾洪涝地震滑坡泥石流病虫害下面不属于我国自然灾害特点的是（

）A.种类多B.分布广C.发生少D.频率高选择C1.自然灾害就是由于自然的原因产生的。(

)2.洪涝灾害多发生在北方。()3.台风经常发生在沿海一带。()判断×√×我国自然灾害知多少旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等自然灾害的种类不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展自然灾害的分布自然灾害的危害人类行为与自然灾害不合理的行为会诱发或加重自然灾害分布广小调查要求：

请爸爸妈妈协助调查家乡近几年的重大自然灾害有哪些？再

见第二单元爱护地球

共同责任第二单元爱护地球

共同责任第2课时防御自然灾害第五课应对自然灾害1.了解防御自然灾害的具体措施，懂得科学防灾的意义。2.提高个人防灾避险意识、掌握正确自护自救的方法。3.了解我国从科技创新、综合治理、法律保障等方面筑起安全防线，感受人们正在不断探索科学、有效的方法抗击灾害。

重点学习目标

你知道防灾减灾日图标的意义吗？畅所欲言雨后天晴的彩虹寓意美好、未来和希望。伞的弧形形象代表着保护、呵护。伞与下面两个人共同组成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。

破坏性地震从人感觉震动到建筑物破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内千万不要惊慌，应根据所处环境迅速做出保障安全的抉择。一、增强防灾意识提高避险本领地震篇平房或一楼：迅速跑出高楼：伏而待定就地躲避一、增强防灾意识提高避险本领地震篇一、增强防灾意识提高避险本领找一找：你身边还有哪些防震三角？地震篇一、增强防灾意识提高避险本领活动一：地震逃生大闯关图中谁做得对？不对的请说明错误之处。躲在坚固的床、桌下或角落，护住头部，远离窗户，避免被砸伤！家首先，卫生间，次安全，厨房间。地震篇一、增强防灾意识提高避险本领活动一：地震逃生大闯关电梯在地震情况下运行是非常危险的，随时都可能会被困在电梯里面，并且有生命危险。所以，发生地震时，是不能乘坐电梯的。地震篇为什么地震时不能乘坐电梯？视频：地震预兆说一说：你还知道哪些地震前的预兆吗？一、增强防灾意识提高避险本领地震篇一、增强防灾意识提高避险本领大震来时有预兆，地声地光地颤摇，虽然短短几十秒，做出判断最重要。高层楼上撤下来，虽有电梯不能搭，万一电力中断了，真是欲速则不达。平房避震有讲究，是跑是留两可求，因地制宜做决断，错过时机诸事休。次生灾害危害大，需要尽量预防它，电源燃气是隐患，震时及时关上闸。防震口诀记心间地震篇一、增强防灾意识提高避险本领雷暴雨篇说一说：雷暴雨即将来临，此时电闪雷鸣，教室里的我们该怎么办呢？关门窗一、增强防灾意识提高避险本领雷暴雨篇说一说：雷暴雨即将来临，此时电闪雷鸣，家里的我们该怎么办呢？关闭电源一、增强防灾意识提高避险本领雷暴雨篇说一说：雷暴雨即将来临，此时电闪雷鸣，室外的的我们该怎么办呢？尽快进入室内一、增强防灾意识提高避险本领雷暴雨篇位置行动指南室

内室

外

应对雷暴雨天气的行动指南关门窗、不在阳台上使用手机、关闭电源。不站在树下或广告牌下、远离电线杆、不奔跑、尽快进入室内。一、增强防灾意识提高避险本领泥石流篇活动二：情境演练

演练规则：（1）分成4个小组，小组选代表进行模拟表演遭遇泥石流时正确的逃生方法。（2）其余同学做评判员，评判哪些同学逃生方法正确。六（4）班的同学周末去山里野营时遭遇泥石流，这时他们该怎么办呢？

遇到泥石流，应该向垂直于泥石流方向的山坡上跑。一、增强防灾意识提高避险本领具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。【暴雨红色预警】**市气象台2020年**月**日**时**分暴雨红色预警信号：预计未来3个小时，**等地有100毫米以上强降水，并伴有雷电大风，中小河流洪水气象风险高，请注意防范！二、科学防护保家园想一想：你知道这条短信从哪里来的吗？你能从这条短信读到哪些信息？请将下列预警信号按紧急程度进行排序二、科学防护保家园防灾减灾预警系统

我国“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

我国运用遥感卫星等技术，能够比较精确地预报台风、寒潮等灾害，图为我国东部海域的一张热带风暴卫星云图。二、科学防护保家园防灾减灾工程

为防御自然灾害，我国修建了大量的防灾工程。图为“三北”（西北、华北和东北）为抵御风沙兴建的大型人工林业生态工程。

我国建设一大批救灾物资储备中心，以保证自然灾害发生时，能够及时供应救灾物资，图为救灾物资储备中心正在装运救灾物资。

为了防止洪水泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。二、科学防护保家园二、科学防护保家园《中华人民共和国防洪法》第三十七条

任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。填空蓝色黄色红色橙色

预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度一般划分为四级，依次用（

）、（

）、（

）、（

）表示。如果洪水来袭，以下哪种方法是正确的逃生方法（）A.赶紧躲进山谷小屋子，关闭房门B.爬到小树上B.挽起裤脚，做好涉水准备D.向高处快速撤离E.坚守原地，等待救援F.寻找可漂浮在水中的物体选择B

D

F1.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。()2.当地震发生时，如果时间允许，及时、有序的撤离到安全空旷地带。()3.雷电交加时，在大树下避雨。()

判断×√√防御自然灾害具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。增强防灾意识提高避险本领科学防护保家园为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。小调查

要求：为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究、发明各种抗灾技术。去调查一下，将你了解到的技术或发明记录下来，在全班开展一次交流活动。再

见第二单元爱护地球

共同责任第二单元爱护地球

共同责任第3课时不屈的抗灾精神第五课应对自然灾害1.了解中国人民与灾害作斗争的故事，感知中国人民不屈不挠、团结互助的抗灾精神。2.讲述抗灾中以志愿者为代表的平凡人的事迹，感受志愿者无私奉献的精神，认识到在灾难面前每个人都可以贡献一份力量。3.认识全国上下形成减灾共同体共同应对自然灾害的重要意义。重点学习目标回忆自然灾害带来的伤痛地震毁坏了家园。1976年唐山大地震那一年，1998年世纪洪水那一年，大水淹没了家园回忆自然灾害带来的伤痛回忆自然灾害带来的伤痛2008年汶川特大地震那一年，地震夺走了生命。回忆自然灾害带来的伤痛那一年，暴雨下的城市2021年郑州特大暴雨一、抗灾救灾，国家在行动活动一：灾害回忆录回忆这些年发生的重大自然灾害，你知道我们国家做了哪些抗灾救灾工作吗？自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。一、抗灾救灾，国家在行动视频：国务院部署云南青海抗震救灾工作一、抗灾救灾，国家在行动组织解放军、武警部队、救援人员一线救灾

历经近两个月的艰苦奋战，举世瞩目的98抗洪斗争才终于取得了全面胜利。整个抗洪抢险过程中，解放军和武警部队共出动了30余万人，12500辆各型汽车，1170艘舟艇，200余架飞机。参加抗洪抢险的部队共抢修加固堤坝10000多公里，封堵决口和排除险情14000余处，救出遇险群众300多万人。26名官兵献出了年轻而宝贵的生命。一、抗灾救灾，国家在行动相关链接一、抗灾救灾，国家在行动灾情就是命令相关链接视频：为抗灾救灾舍命一跳一、抗灾救灾，国家在行动组织医生救护病人组织运输、发放救灾物资组织灾后重建《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。二、抗灾救灾，人民在行动让我们来听听救灾中出现的可歌可泣的故事吧。活动二：救灾故事会一天中午，一个募捐点来了一位头发花白、衣衫槛楼的老人。他在宣传牌前看了一会儿，双手颤抖地从口袋里掏出五元钱，放进募捐箱，念叨了一句：“为灾区人民……”下午，老人再一次出现。这次，他捐出了100元。“灾区的人比我更困难！”“我上午就想多捐一点，但钱太零碎了……”原来，他中午到银行把零钱兑换成了整钱。

汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用最简单的方法——铁锤砸、钢杆撬、双手刨，不断寻找幸存者。他们与解放军、武警战士一起，救出25名幸存者，刨出近60具遇难者遗体。救命的手二、抗灾救灾，人民在行动唐山十三义士活动二：救灾故事会搬运的手

在抗灾救灾的现场，总是能看到志愿者的身影，他们为受灾群众搬运救灾物资，将食物、生活用品等送到群众手中，保障群众的基本生活。二、抗灾救灾，人民在行动活动二：救灾故事会捐献的手

各地的灾情都会牵动全国人民的心，他们会为灾区人民献出自己的爱心，进行捐款捐物。二、抗灾救灾，人民在行动活动二：救灾故事会友爱的手二、抗灾救灾，人民在行动活动二：救灾故事会这些救人的手的背后，是互帮互助、无私奉献、团结友爱的精神！活动三：志愿精神我践行说说你从志愿者身上学习到了什么？你又打算怎么做呢？我的打算二、抗灾救灾，人民在行动三、不屈不挠，团结互助活动四：合作探究活动规则：（1）分成4个小组交流讨论，在抗灾救灾过程中，人们身上有着什么样的精神？你怎样看待这种精神？（2）小组代表总结发言。

看到这些为抗灾救灾所做出的努力，你体会到了什么样的抗灾精神？

在与自然灾害的一次次斗争中，我们战无不胜，因为我们有着不屈不挠、团结互助的抗灾精神。尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，共同防御、减少自然灾害对我们的危害。三、不屈不挠，团结互助1.在人类与自然灾害抗争的过程中，形成（

）、（

）的抗灾精神。填空不屈不挠

团结互助2.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大力量，全国上下形成（

），减少自然灾害对我们的伤害。减灾共同体

以下哪些方面体现了抗灾精神（

）A.团结互助B.不屈不挠C.共同防御

D.无私奉献

E.顽强拼搏

F.不畏艰险选择ABCDEF1.抗灾是大人的事情，我们小孩子帮不上忙。(

)2.中国人民在灾难面前从不屈服。()3.在灾难面前，我们要团结一心，守望相助。（）判断√×√课堂小结不屈的抗灾精神抗灾救灾，