bixiuer染色体变异演示文稿

bixiuer染色体变异演示文稿当前1页，总共57页。bixiuer染色体变异当前2页，总共57页。第2节染色体变异当前3页，总共57页。三、染色体变异在自然条件和人为条件改变的情况下，染色体_____的改变和染色体______的增减导致生物______的变异。数目性状结构当前4页，总共57页。染色体的变异包括哪些类型？染色体结构的变异染色体数目的变异当前5页，总共57页。染色体的某一片段消失消失染色体结构的变异（一）例如：猫叫综合征基因数目减少结果：人的5号染色体某一片段缺失引起症状：患儿哭声轻,音调高,像猫叫病因：1、缺失当前6页，总共57页。染色体增加了某一片段例如:

果蝇的棒状眼基因数目增加结果：正常眼棒状眼2、重复重复当前7页，总共57页。染色体的某一片段颠倒了180o基因排列顺序变化结果：颠倒断裂连接3、倒位当前8页，总共57页。染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上移接4、易位基因排列顺序变化结果：当前9页，总共57页。请讨论：Q1：染色体结构变异对生物都是有害的吗？大多有害、少数有利Q2：染色体变异与基因突变相比，哪一种变异对引起的性状变化较大一些？为什么？每条染色体上含有许多基因，染色体变异会引起多个基因的变化，所以引起的性状变化较大一些当前10页，总共57页。思考染色体结构变异的易位与减数第一次分裂前期的交叉互换是一回事吗？交叉互换不同！易位是非同源染色体之间,属于染色体变异交叉互换是同源染色体之间，属于基因重组染色体结构的变化导致生物性状改变的原因是什么？当前11页，总共57页。染色体结构变异基因的数目或排列顺序改变生物的性状改变多数是有害的影响当前12页，总共57页。巩固习题1、下列变异中，不属于染色体结构变异的是（）

A.染色体缺失某一片断

B.染色体增加了某一片断

C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变

D.染色体某一片断位置颠倒了180°。2、已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是（）当前13页，总共57页。先天性愚型

（21三体综合症）性腺发育不良

（特纳氏综合症）p53当前14页，总共57页。当前15页，总共57页。21三体综合症鼻梁扁平且宽，眼小，口半张，舌有龟裂，发育迟缓，智力低下当前16页，总共57页。响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟当前17页，总共57页。Turner综合症——XO型外貌像女性，第二性征发育不良，无生育能力，有蹼颈，肘外翻，智力低下，但也有正常的。当前18页，总共57页。猫叫综合症：病因：是人的第五号染色体部分缺失引起的遗传病。症状：儿童哭声轻，音调高象猫叫，且两眼距离远，耳位抵下，生长发育迟缓，切有严重的智力障碍。当前19页，总共57页。Klinefelter综合症——XXY型外貌是男性，无生育能力，智能一般较差XYY个体外貌男性，智能稍差，但也有高于一般人的，据说这种人有反社会行为，但尚无定论，有生育能力。当前20页，总共57页。增多减少正常个别增减成倍增减以染色体组形式成倍增多或减少二、染色体数目的变异当前21页，总共57页。请思考：Q1:果蝇体细胞有几条染色体？8条Q2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?同源染色体非同源染色体Q3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y一）、染色体组的概念当前22页，总共57页。XYⅡⅡⅢⅢⅣⅣXⅡⅢⅣYⅡⅢⅣ雄果蝇染色体组图解一个染色体组另一个染色体组当前23页，总共57页。细胞中的一组________染色体，它们在_________和______上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传变异的_________，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。非同源形态功能全部信息1、染色体组的概念

(2组)

(1组)大小

体细胞

配子当前24页，总共57页。1、染色体组的特点(1)一个染色体组中应不含同源染色体(2)一个染色体组中所含染色体形态、大小和功能应各不相同(3)一个染色体组中应含有控制该种生物性状的一整套遗传信息当前25页，总共57页。3个（1）☆图形题就看形状大小相同的染色体(同源染色体)有几条,就是几个染色体组4个例2.判断下图中分别有几个染色体组，每个染色体组怎么表示？1个当前26页，总共57页。例3☆根据“基因型”判断——控制同一性状的基因[同种类型字母(不区分大小写)的个数]有几个就含几个染色体组YyRrAABBDDAaaBbbABCD二个染色体组二个染色体组三个染色体组一个染色体组当前27页，总共57页。请判断下列细胞中各有多少个染色体组？2个3个4个1个2个4个当前28页，总共57页。

左图是果蝇体细胞染色体图解，根据回答：

1、此果蝇是______性果蝇，性染色体为___，其性别决定方式属于_____型。AB2、细胞中有_____对同源染色体。有____个染色体组。是_______倍体。3、细胞中有_____对常染色体。4、细胞中有_____对性染色体。能产生____

种配子。当前29页，总共57页。

体细胞中的染色体数配子中的染色体数体细胞中的染色体组数配子中的染色体组数属于几倍体生物豌豆72普通小麦423小黑麦28八倍体比较项目生物种类141

二倍体

六倍体2156846当前30页，总共57页。根据细胞中染色体组数,生物可分为:概念单倍体多倍体二倍体特点产生原因应用当前31页，总共57页。由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。（二）二倍体和多倍体例如：几乎全部的动物和过半数的高等植物。人、果蝇、玉米等大多数生物例如：在植物中很常见，动物中极少见。香蕉(三倍体）、马铃薯（四倍体）

普通小麦（六倍体）1.二倍体：2.多倍体：当前32页，总共57页。马铃薯是四倍体普通小麦是六倍体香蕉是三倍体当前33页，总共57页。2.多倍体(1)定义：由受精卵发育的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的的个体(2)成因：外界环境条件影响了有丝分裂时纺锤

体的形成，使染色体不能被拉向两极，

细胞不能分裂成两个子细胞。(3)应用：用途：多倍体育种(多倍体植物各器官都比

较大，营养物质的含量也较高，但发

育延迟，结实率低。)方法原理：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗二）二倍体和多倍体的概念及应用：1、二倍体：由受精卵发育的个体体细胞中含两个染色体组的个体如：香蕉、马铃薯当前34页，总共57页。香蕉的培育香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下：野生芭蕉

2n有籽香蕉

4n加倍配子野生芭蕉

2n2nn无籽香蕉

3n受精作用当前35页，总共57页。无籽西瓜的培育当前36页，总共57页。方法：用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗机理：作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤丝的形成，导致染色体不分离，数目加倍当前37页，总共57页。普通小麦的形成过程1414一粒小麦山羊草14另一种山羊草7777杂交种不育配子配子147147配子配子杂交种不育281442加倍异源多倍体二粒小麦141428加倍异源多倍体普通小麦注：这也是物种形成的一种方式。当前38页，总共57页。4条染色体8条前期：无纺缍体形成染色体复制着丝点分裂无纺缍丝牵引不分裂3、多倍体产生的原因纺锤体的形成受到破坏,染色体数目加倍小结当前39页，总共57页。4、多倍体育种原理：无子西瓜的培育染色体数目变异方法：1、低温诱导处理2、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗机理：实例：抑制前期纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，引起细胞内染色体数目加倍当前40页，总共57页。单倍体1、概念2、特点（2）自然条件下产生的个体弱小，且高度不育由配子直接发育而成的生物个体（1）体细胞含有本物种配子的染色体数目当前41页，总共57页。精子卵细胞受精卵蜂王工蜂雄蜂蜜蜂单倍体当前42页，总共57页。2N=32N=162N=32体细胞内染色体数目当前43页，总共57页。二倍体植株花药离体培养单倍体植株人工诱导染色体加倍恢复回二倍体植株优点：明显缩短育种年限缺点：技术复杂，需要与杂交育种配合（纯合体）自交纯合体单倍体育种当前44页，总共57页。YRyRYryr黄色圆粒（YyRr）花药（配子）单倍体植株正常二倍体（纯合体）YYRRyyRRYYrryyrr黄圆绿圆黄皱绿皱秋水仙素处理幼苗YRyRYryr离体培养当前45页，总共57页。三应用1．单倍体与多倍体的判断(1)如果生物体是由受精卵发育或合子发育形成，生物体细胞内有几个染色体组就叫几倍体。(2)如果生物体是由生殖细胞—卵细胞或花粉直接发育而成，不论细胞内含有几个染色体组，都不能叫几倍体，而只能叫单倍体。2．染色体组数目的判别3．无子番茄与无子西瓜当前46页，总共57页。二倍体植株花药离体培养单倍体植株人工诱导染色体加倍恢复回二倍体植株明显缩短育种年限（纯合体）自交纯合体4．单倍体育种当前47页，总共57页。若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年?P高杆抗病

DDTT×矮杆感病

ddttF1高杆抗病

DdTt↓第1年↓×选育出需要的矮抗品种F2D_T_D_ttddT_ddtt矮抗杂交育种第2年第3年×生长ddTTF3减数分裂配子DTDtdTdt单倍体DTDtdTdt↓花药离体培养↓秋水仙素第1年第2年第4……年

单倍体育种DDttddTTddtt纯合体DDTT矮抗

当前48页，总共57页。小结染色体变异结构变异：缺失(例：猫叫综合症)、增加、颠倒、移接染色体变异

数目变异

个别增减

(例：21号三体)

成倍增减染色体组概念：含个体发育全部基因的一组非同源染色体。分类二倍体：由合子发育来，含两个染色体组的个体。概念：由合子发育，含三个以上染色体组。

多倍体特点：器官较大、营养丰富，但发育延迟，结实率低。应用：例：无籽西瓜、香蕉、小麦。成因：自然或人为(秋水仙素)使染色体加倍。

概念：配子直接发育来的个体。成因：未经受精的配子直接发育而成。应用：花药离体培养法。特征：一般较弱小、不育。

特征：

区别单倍体当前49页，总共57页。3、对一个个体称单倍体还是几倍体，其关键是看什么？关键是看生物个体发育的起点是受精卵还是配子：由受精卵发育而成的个体，含有几个染色体组就是几倍体；由配子发育而成的个体，不管含有几个染色体组，都称为单倍体

当前50页，总共57页。1.二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含一个染色体组。练习：判断下列描述的正误，并说出理由2.含有三个染色体组的个体一定是三倍体。3.一个精子或者一个卵细胞就是单倍体4.较于多倍体，二倍体茎杆粗壮、叶片果实种子大、营养含量价值高当前51页，总共57页。染色体变异染色体变异个别增减染色体组二倍体概念特点概念特征多倍体单倍体分类数目变异成倍增减缺失、重复、倒位、易位结构变异：单体（2n-1)：性腺发育不良三体(2n+1)：21三体综合症（猫叫综合症）（果蝇棒状眼）（慢性粒细胞白血病）当前52页，总共57页。可遗传变异三种来源的比较基因重组基因突变染色体变异多倍体单倍体变异实质产生过程特点举例控制不同性状的基因重新组合，产生新的基因型基因分子结构发生改变，产生新的基因染色体组成倍增加，产生新的基因型染色体组成倍减少，产生新的基因型减数分裂形成配子时，非等位基因的自由组合，或等位基因的互换复制过程中，基因中脱氧核苷酸的增、减和改变细胞分裂过程中，染色体复制后，不能形成两个子细胞有性生殖过程中，配子不经受精作用而单独发育成个体后代中重新产生的变异类型有一定的比例规律发生频率低，有害变异多，是变异的主要来源，进化的重要因素器官大，养分多；成熟迟，结实少植株弱小，高度不孕黄圆与绿皱豌豆杂交，后代产生黄皱与绿圆个体镰刀型细胞贫血症普通小麦（六倍体）雄蜂、单倍体玉米当前53页，总共57页。杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理原理优缺点举例杂