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文档简介
实验性热射病(一)实验目的(二)实验动物及材料(三)实验方法(四)结果:包括实验过程的变化及结果(可用图表)(五)讨论:对本次实验结果的分析,有何体会?(六)结论:实验是否达到目的,其结果说明什么问题。第一页,共10页。【目的要求】通过观察以高温作为原因,作用于小鼠后所引起的机体变化,从而认识热射病第二页,共10页。热射病:机体受外界环境中热原的作用,体内的热量不能通过正常的生理性散热达到热平衡,致使体内热蓄积,引起体温升高。疾病初期,机体可通过下丘脑体温调节中枢,通过各种散热对机体产生保护性反应(抗损伤反应),但热原持续作用,使体内的热量进一步蓄积,体温调节中枢受损,各种散热反应功能消退,汗腺功能衰竭,则使体温骤增。当体温声升到41度以上时,中枢神经系统损伤,引起瞻望、抽搐和昏迷等症状。第三页,共10页。[实验动物及材料]小白鼠温度计、体温计(口表)、广口瓶(双口胶塞)、小白鼠固定笼一个、煮热水装置一套、药物天平、凡士林、棉花。第四页,共10页。[实验方法]
1.先观察动物一般状态,如血管(耳、嘴、尾)、毛、汗等状态,测体重。2.记录呼吸15秒(数2~3次,平均)。3.测体温5分钟。4.当水温60℃左右,瓶内温度38~40℃时将小鼠放入瓶内。5.密切观察小鼠的状态。6.小鼠局部痉挛时,立即将小鼠倒出来。7.小鼠倒出后立即测其呼吸、体温,10分钟后再测一次体温。8.整理结果讨论分析,收拾台面做清洁。
第五页,共10页。【注意事项】(1)捉拿小白鼠时,要小心,以免咬伤、如有咬伤可即涂以碘酒消毒。(2)使用温度计时,注意周围桌子或人切勿太近,以免碰破,用完后,注意清洁。(3)量肛温时,先暴露肛门,动作要轻柔,每次插入肛门的深度要相同,以免影响其准确性。第六页,共10页。编号
体温
呼吸出现痉挛时间一般情况正常高温作用后10分钟后正常高温作用后136.838.9<35109145.53’30烦躁不安,乱窜,毛松,湿而竖立,耳嘴脚发红,呼吸↑,体温↑,抽搐。236.940.8<35166.67113.336’58结果第七页,共10页。编号
体温
呼吸出现痉挛时间一般情况正常高温作用后10分钟后正常高温作用后136.6>4236.0188846’30烦躁不安,乱窜,毛松,湿而竖立,耳嘴脚发红,呼吸↑,体温↑,抽搐。2结果第八页,共10页。【讨论】复习:体温调节中枢外界环境温度升高时,机体的调节反应如外环境温度等于或高于体温时,机体的散热作用只能靠蒸发来完成。可发生热储留热射病
损害
抗损害
损害体温↑出汗失水、失钠呼吸↑血管扩张血液浓缩循环血量↓
神经系统功能障碍循环衰竭
烦躁不安痉挛昏迷死亡注意与发热的区别
产热……新陈代谢(肌肉)氧化代谢,运动,寒战散热……辐射、传导、对流、蒸发(汗、呼吸)第九页,共10页。【结论】1.
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