试验报告的写法

试验报告的写法一、标准试验报告的格式依据美国心理学会〔AmericanPsychologyAssociation〕2023年的《APA出版手册》〔PublicationManualofAPA〕〔第五版〕中的描述〔这本出版手册已被美国大学心理学及相关专业作为教材〕，如图3-1所示，一份标准的试验报告的各个关键局部应当以固定的页码挨次排列如下：封面包括文章的题目、作者姓名和工作单位、以及行文标题。手稿中每页的右上角会有短标题〔runninghead〕，它是由题目中的几个词构成，主要用于编辑时确认手稿。当手稿被打印发表的时候，这种短标题就称为行文标题，它会被打印在手稿的封面上。其次页包含短标题、摘要〔Abstract〕及关键词〔KeyWords〕。关键词一般是在摘要后，列出和文章内容息息相关的几个单词或短语。此外从其次页开头，除了最终的图片页外，每页顶端都要列出短标题和页码。试验报告正文从第三页开头，首先是文章的完整题目，紧接着是引言〔Introduction〕。通常来说，无须给引言加注小标题。写完引言后，紧随方法局部〔Method〕，无须换页。一般来说，小标题”方法”应打印在它所在行的中心。留意图3-1中第四页的格式。在撰写方法局部时，应写上几个下一级子〔Subjects〔Apparatus〔e等，以帮助读者快速明确相关信息。方法之后紧跟着结果局部、争论局部，和此前一样，仍不必换页，小标题打印在行的中心。需要留意的是：正文中不要直接出现图表，只需在相应位置标注出图表编号即可，全部图表的具体内容都在正文之后另行打印。在争论局部之后，另起一页写参考文献。参考文献是整篇论文中的写作格式最为简单的一局部，因此写作时要留神预备。可以参考《APA出版手册》和最近的期刊文章。假照试验报告包含有作者注或脚注，则也分别需要另起一页写在参考文献的后面。一般当争论者预备发表论文时，考虑受到过的各方救济，需要写作者注来表示感谢；而行文过程中假设有些局部确需要另行注释，就要按编号写脚注，但一般并不鼓舞争论者写脚注。最终需要另起一页，开头报告正文中涉及的图和表，先表后图。表格每页一个，前面要标上号码并设置简洁易懂的标题；图则首先集中报告全部图片的编号和说明，然后开头每页打印一张图，反面要写上作者的姓名〔或短标题〕以及图的号码。以这种方式组织手稿便利期刊编辑的工作，是争论报告正式发表的条件之一。固然，一般对学生试验报告的要求可能并没有上面介绍的这么严格，例如学生试验报告中的图表可以穿插在正文里。不过我们仍旧建议学习APA标准格式，由于它为每个人将来的文章发表和沟通供给了很好的熬炼。此外对于国内心理学专业学生，中国心理学会参考美国心理学会的《APA出版手册》，并结合我国有关科研论文写作的国家标准编的《心理学论文写作标准》〔科学出版社，2023〕，是目前我国心理学争论论文的撰写标准。该书可以帮助学生在论文格式上到达国内发表的统一标准。二、写作技巧标准的心理试验报告或期刊论文是由七个局部组成：题目、摘要、引言、方法、结果、争论、以及参考文献。每一局部都有各自的写作技巧，现逐一交待如下：〔一〕题目题目是为了让读者了解一篇文章的根本内容，因此必需简洁明白。它应当是对论文的主要观点的概括性总结，包括所争论的变量〔即自变量和因变量〕以及它们之间的相互关系，如”字母大小写对记忆速度的影响”，就是一个较好的题目，它表达了重要的信息。题目也可以是一个理论观点。应避开使用含义笼统的词语，这只会增加题目的长度并误导索引者。诸如”方法”和”争论结果”这样的文字，以及”一项....的争论”或”的试验争论”之类的繁琐用词都不宜消灭在题目中。而且，题目中还要避开使用缩略词，应给出术语APA格式所规定的题目长度为10-12个单词；中国心理学会规定的中文期刊的题目则一般不宜超过20个汉字。〔二〕摘要摘要是对论文内容的简短而全面的概括，能够让读者快速总览论文的内容。并且，与题目一样，摘要也是各种数据库中常见的检索对象。APA〔1984〕告诫全部”一旦登载在期刊上，你的摘要就将作为印刷版或电子版的摘要总集的一局部开头其活泼而长期的生涯”，因此一个好的摘要是整篇论文中最重要的组成局部。摘要既要具有高度的信息浓缩性，又要具有可读性，还要组织良好，篇幅简洁且独立成篇。一篇好的摘要应当具备以下特点：〔1〕准确性。摘要应能准确反映论文的目的和内容，不应包含论文中没有消灭的信息。〔2〕独立性。摘要应自成一体，独立成篇，对全部的缩写、省略语和特别术语做出说明。〔3〕简练而具体。摘要中的每个句子都要能最大限度地供给信息，并尽可能地简洁。APA格式规定的摘要长度不能超过120个单词；中国心理学会规定的中文期刊的摘要则一般不超过300个汉字，而且英文摘要应是中文摘要的转译，需要简洁、准确地将文意译出。摘要应以最重要的信息开头，可以是目的或主题，也可以是结果和结论。摘要中只需包含4个或5个最重要的观点、结果或含意。一篇试验报告的摘要应说明：要争论的问题，假设可能的话用一句话来表达；被试，具体说明相关特性，如数量、类型、年龄、性别、种类等；试验方法，包括仪器、数据收集程序、完整的测验名称、使用的任何药剂的剂量和方法；结果，包括统计显著性水平；结论、含意或应用。而报告的主体应当是对摘要的扩展。〔这就是为什么大局部摘要都要放在最终写的缘由〕三〕引言引言往往包括提出问题、说明争论背景、说明争论目的和理论根底等3局部内容。提出问题。在正文的开头局部用一段文字提出所要争论的具体问题，并描述争论策略。在开头着手写引言时，需要考虑：所要争论问题的重要性如何？假设和试验设计与该问题之间具有怎样的关系？该争论有何理论意义？与同领域内从前争论有何关系？所要检验的理论问题是什么？如何解决？好的引言会用一段或两段文字来答复这些问题，通过总结相关论点和数据，清楚地告知读者做了什么以及为什么这么做。说明背景。对以往的相关文献进展争论，但并不是毫无遗漏地进展历史性回忆。要假定读者对该领域具有肯定了解，不需要向他们做完整而冗长的说明。也就是说，在对从前的争论工作进展学术性回忆时，应只引用和参考与具体问题相关的争论工作，而不要引用和参考无关或只具有一般性意义的争论工作。需要总结从前争论，但应避开无关紧要的细节描述，要强调相关的觉察、相关的方法论问题和主要的结论。在介绍别人的争论时，要始终让读者觉得你正在建立自己的争论题目。同时，还应公正地对待尚有争议的问题。不管个人的观点如何，在陈述一个争议性问题时，应避开敌意和带有个人偏向的陈述。说明目的和理论根底。提出了问题和说明白背景状况后，接下来就要说明具体的争论。在引言的最终一段，要定义变量并对争论的假设做一个正式的说明，这些有助于增加论文的清楚度。在写引言的完毕局部时，要记住以下问题：我打算操纵什么变量？期望得到什么结果以及为什么我期望这样的结果？”为什么我期望它们”这个问题背后的规律应当是明确的。并且还要清楚地说明每个假设的理论根底。至此，应当使读者认为你的争论正在填补一个重要的空白。〔四〕方法方法局部要具体描述争论是如何进展的，说明你对变量的处理过程。这部分肯定要写得清楚、完整，尽量告知读者他们需要知道的每件事。这样的描述可以使读者对你的方法的适当性以及你的结果的牢靠性和有效性〔即信度和效度〕进展评价。也可以使感兴趣的争论者能够重复这个争论。通常方法局部被分成三个带标题的层次，这些层次包括被试、仪器〔或材料〕及程序。被试。就心理学的理论和实践而言，对争论被试做恰当的说明格外重要，特别是评估争论结果〔在不同的组间做比较〕，概括争论觉察，比较重复争论、文献综述和分析二手数据时更是如此。对样本应做充分的描述，并且样本应具有代表性〔假设不具代表性，应说明缘由〕。结论和解释都不应超出样本所能代表的总体的范围。当被试是人时，应报告抽样和分组程序、被试的性别和年龄、被试的总数目以及分派到每个具体试验条件下的具体数目。假设由于某种缘由局部被试没有完成试验，中途退出或被淘汰，必需加以说明并解释他们没有连续试验的缘由。对于动物被试，应报告它们的种类、变化或其他具体证明资料，数量、性征、重量和生理状况等重要信息，以便他人能够成功地重复该争论。仪器。该局部简短描述试验中所使用的仪器或材料以及它们在试验中的功用。标准试验设备，如家具、秒表或屏幕，通常不需要进展具体描述。应对特别设备的型号、供给商的名字和地点做肯定的说明。简单设备可能需要使用图纸或照片加以说明，其细节则可在附录中进展具体描述。程序。说明争论过程中的每个步骤，包括对被试的指导语、分组状况、具体试验操作，以及对试验设计中的随机化、抵消平衡和其他掌握特点的描述。除非指导语是非同寻常的或者其本身是试验操作的构成局部，才需要逐字写出，否则只需对指导语作简要解释即可。在此局部中，通常先表达试验设计，然后介绍指导语〔假设被试是人〕，此外还要让读者了解试验的各个阶段。概括而言，方法局部应当足够具体地告知读者你做了什么以及怎样做的，以便读者能够重复你所进展的争论。〔五〕结果对数据的收集过程及所使用的统计或数据分析处理进展总结，这是结果部分的任务。在该局部中，你要向读者说明主要的结果或觉察，尽量具体报告数据以验证结论。要报告全部相关的结果，包括那些与假设相冲突的结果。除非是个案设计或单样本争论，一般不需要报告单个被试的数据或原始数据。而且，在这一局部争论结果的潜在意义是不恰当的。另外，应选择能够清楚而又经济地说明数据的报告形式。表格通常能供给准确的数值，假设组织得好的话，还能够使简单的数据和分析一目了然〔如方差分析表〕。插图能够吸引读者的目光，最好地解释简单的关系和整体的比较。但插图没有表格准确，有时简洁产生误导。总地来讲，承受表格或插图来说明数据比较直观，但它们都比文字书写要费时费事，因此它们主要被用来描述最重要的数据。需要留意的是，不要在多处重复使用同样的数据，能够简洁用几句话说明的数据不要用表格来表示。当见图1”字样。而且，表格或插图是用来关心文字说明的，它们本身不能完全传达信息，还应辅以足够的说明以便于读者理解。在结果局部里，作者的具体措辞也是重要的。文字说明必需恰如其分，不可夸大，也不行缩小，肯定要以试验结果为依据做客观的说明。诸如，“尽管数据没有到达所要求的显著性水平，但它仍说明所推测的趋势是存在的。”这类表述就应当避开使用。由于”趋势”一词作为专业术语过于模糊，一般只有经过统计检验后确定差异显著时方可使用这种描述；况且即使统计差异显著，也仅仅说明白可能性----如，100次中有95次 而不代表必定存在什么”趋势”。〔六〕争论争论是一篇文章中最富制造性的局部。在这里可以对争论结果进展评价，并解释争论结果的意义，特别是与你的初始假设有关的结果。你可以自由地检验、解释和描述结果，并对结果进展推论。要强调对结果的理论分析以及所得结论的有效性，这一点很重要。〔当争论相对简短时，可以将其与结果局部合并，于是就产生了”结果与争论”、”结果与结论”等形式。〕在争论的开头局部，应清楚地说明是否支持所提出的初始假设，还应说明你的争论结果与他人争论的异同，以及它们是如何证明你的结论的。但不要简单地重组或重复已经说明过的观点；每个的陈述都应有利于说明你的立场，并有助于读者对问题的理解。应成认争论中存在的局限，承受而不是掩饰负面结果。这局部最简洁犯的毛病是缺乏组织，因此在开头写之前，你必需明确争论的要点，并始终围围着它们进展争论，切忌跑题。如有可能，还需在争论的结束局部对你的争论觉察的重要性做一个评价，指出争论有何理论意义和实践意义，有何改进，或提出的争论问题，但这些论述要简单。一般来说，在该部分应考虑以下几个问题：我所争论的问题的重要性如何？我在争论中做出了什么奉献？从我的争论中可以得出什么结论和理论含义？我的争论对解释实际生活中的心理现象有何帮助？读者有权利得到清楚、明确而直接的答案。通过对争论局部的阅读，读者应当可以用一两句话说出报告的主要结论。此外，务必记住不要夸大结论，结论应是对结果的审慎的概括。当一个争论中有多个试验时，需要对每个试验的方法和结果进展分别描述。可以的话，应对每个试验结果做一个简短的争论，或者也可以将争论与结果结合起来〔如，结果与争论〕。通常要使读者清楚地了解每个试验的规律和理论根底，以及试验之间的联系。在最终一个试验介绍完之后，还应有一个总争论。〔七〕参考文献参考文献写在文章的结尾处。文中但凡引用前人或他人的观点、数据和资料等，都要对它们在文中消灭的地方予以注明，并列入参考文献表中；而且，参考文献表中的文章或著作也必需是在文中引用过。参考文献表应是简短的，并是对相关文献的准确引用。通常，参考文献中所列出的文章或著作中应当包括该领域最近发表的论文和一些重要的前期争论。这样的参考文献对读者是很有价值的，既可以使之了解你的争论是关于什么的，又可以向他们供给相关信息的有用线索。最终，留意通篇的报告要紧凑、前后连贯，不能松散，各局部间不是相互独立的，每局部的提出都应建立在前一局