体育教师工作总结

Word第第页体育教师工作总结本学期的八班级的体育教学工作，以体育课程标准为根据，以体育中考为目标，以增进同学健康为指导思想，主动开展多种形式的体育教育教学活动。切实做到教书育人，促进同学德、智、体全面进展。本着总结阅历，取长补短，总结本学期体育工作如下：

一、抓好体育教学工作，落实工作目标

在教学中，从课堂教学要求动身，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有打算的进行教学实践，改良学习方式、教学方法和评价方式，仔细钻研教材，把握教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，精确、生动、形象地给同学传授学问与技能。依据教学的任务和要求、结合同学的实际水平，仔细备课、上课，向四十五分钟要质量。仔细组织和指导同学开展其次课堂活动，使同学各方面得到进展。能依据同学的差异，做好同学的教育工作，找后进生谈心，了解他的状况，做好转化工作，尽力引导同学，鼓舞多练习，多熬炼，努力提高体育教学成果。常常性地对教学进行自查、总结，准时发觉问题，解决问题。

1、在教育教学中，真诚公正地对待每一个同学，不体罚同学，能做耐烦细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。

2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，运动负荷由小到大，满意了不同类型同学的要求，使有效的完成教学任务，

3、在测试工作中，能按国家公布的〈同学体质健康标准〉对同学进行教学和测试，主动开展阳光体育活动。

4、紧扣围绕中考考试项目训练。仔细抓好同学200米跑的技术动作，引导好同学选项实习球和立定跳远

二、抓同学思想工作，促教学成果的提高

1、同学上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对同学本身增添体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求同学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信念，促进德、智，体等方面的全面进展。

3、整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到主动熬炼，又使同学在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量设计使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，增添同学的自信念。

4、通过不同类型的球类运动及嬉戏，提高同学身体的协调性，增加了同学对参与体育熬炼的爱好，使同学能在课外活动时间自己组织进行较为简洁的篮排球竞赛活动。

5、仔细抓好课间操和课外体育活动，保证同学每天一小时体育熬炼时间。抓好"两操"促进学校的全民健身活动的开展。

6、平安第一、严防事故的发生；在教学中，始终按教学常规进行上课，通过在同学当中的多讲，严要求，使学习思想统一熟悉，平安高于一切，对有违背操作和隐患的准时教育，通过师生的共同努力未消失损害事故。

三、刻苦钻研，努力探究教研成果

为了更好地贯彻"健康第一、欢乐体育"的教育理念，观摩一些学校优质课和各类学科培训。主动主动和有阅历的老师共同学习沟通，接受教育理念，极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中，学习讨论，探讨沟通，坚持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。

四、训练队效果

1、仔细组建学校田径队工作，在选材上围绕各项目的要求

2、做好训练队的训练打算，争取在各个项目上出成果

3、仔细抓好田径队同学的怕苦心理

五、存在的问题及今后设想

教学过程中还存在着一些问题，对于同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯等熟悉缺乏，在如何支配每节课的活动上方法比较单一。在以后的工作中主动学习、主动参加培训、听课，反思，学习教学阅历，向其他老师请教，多和同学进行沟通，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为老师，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉不断改变的同学、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责，不断实践、不断学习新学问、不断总结，改良教学方法，提高工作效率，力争为同学的进展营造一个良好的学习环境。

体育老师工作总结范文〔二〕

一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育老师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素养教育，充分发挥同学独特，实行深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，渐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。

一、体育教学

1、仔细做好学校体育工作的一系列活动，仔细备课，设计教案，预备充分上好每堂体育课。老师在课堂上严密组织，严格训练。仔细钻研、"中华勵志网"通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。

2、老师仔细摸测同学心理，爱好等状况，采纳多种形式，转换活动等形式，主动调动同学学习使我校体育蓬勃进展。

3、在试验班教学中，我组成员仔细讨论，多次相互听课、评课，在期末所上体育课题讨论的试验汇报课得到听课老师的全都好评。

二、体育科研

1、本学期开学我校两位专职体育老师仔细讨论新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同讨论，使新课标能真正落实到课堂教学中。

2、主动推动课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，同学评价等项工作指导讨论，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。

3、加强课题讨论的力度，本学期注意加强"在体育实践活动中培育同学创新精神"的课堂教学讨论，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。

三、教研活动

1、我组制定专题活动打算，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。

2、开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。

3、主动参与校综合大组的教研活动，相互沟通取长补短，促进提升。

四、群体活动

1、本学期我校组织了全校韵律操竞赛，"低班级拔河竞赛，中班级乒乓球竞赛，高班级篮球竞赛。

2、《体质健康标准》的测试工作顺当的结束，全校合格率在99%以上，优秀率到达44%.

五、体育工作的缺乏

1、学习理论学问不够深化，有待加强学习。

2、同学管理需要加强，把工作再作细致一些。

3、在群体活动方面把工作要支配周密，有打算，有检查。

4、课题讨论要加强成果意识，为明年的课题结题早作预备。

以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出缺乏，提高以后的工作，服务于同学，给同学制造一个宽松的教育教学环境。

体育老师工作总结范文〔三〕

在学校的领导下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身打算，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校内生活，增添了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下：

一、教育教学工作：我首先依据班级体育教育教学大纲，体育教材，学校上升中又开头加试体育了，学校的体育器材，场地，以及班级同学身体素养状况，制定出合理的可行性的教育教学打算。每周能够按教育教学打算，仔细备课和上课。

〔1〕对同学进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必需穿运动鞋，穿的衣服必需宽松有利于体育运动，要学会正确的自我爱护和平安意识等。

〔2〕在教育教育中，严格要求自己，注意"身教重于言教",要求同学做到的自己首先做到，到处做同学的表率。

〔3〕在教育教学中，留意面对全体同学，留意同学之间的个别差异，留意在教育教学过程中的重难点教学，采纳讲解、示范、对比的方法，引导同学大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个同学学习的主观能动性，激发了同学学习的爱好。

〔4〕在课堂上做到精讲多练，同时留意培育同学说话的力量。培育他们的创新意识，激发同学的情感，使他们产生开心的心情，营造良好的课堂气氛。

〔5〕在教育教学中留意差同学的教育，对他们实行耐烦细致的工作和看法，找出同学差的缘由，准时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，略微有发光点就进行表扬和鼓舞，使差同学都有不同的'进步和提高。

〔6〕在课堂上做到说练结合，让同学问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好同学。大大激发了同学说练的爱好，充分激发了同学的创新意识。培育了同学的自觉性，组织纪律性，互相关心，合作意识，集体主义荣誉感，坚韧拼搏精神等。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前预备：备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

⑵课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学的爱好，课堂上讲练结合。

在学校要求每一位老师都要帮扶一名学困生，我帮扶的同学是七班级同学曾XX,我实行与本人交谈找出学习差的缘由和比较差的学科，制定相应短期目标和长期目标，并进行家访，实行学校和家长双方面进行催促，加强管理，经过一个阶段的努力，(.)使同学在原来的基础上进步了六位，并得到了学校的表彰即进步奖。

在教育教学中，我还不断学习新的教育教学理念，新的教学方法。仔细学习探讨"三疑三探"的教育教学模式在体育中的运用。例如：在队列队形教育教学中运用的就特别好。

在这一学期，召开的我校"第十届田径运动会"中，我实行及早动手，在老师节前就对各班主任和同学进行宣扬，下发"大水头学校第十届田径运动会竞赛规程"让各班主任和同学尽早做好预备，进行程序的编排，运动会预备充分，使运动会寂然有序。

二、课间体育工作

加强两操大课间管理，特殊是广播操的教学。第一，加强对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

三、两操："两操"是反映学校整风光貌的一个窗口，是学校推行素养教育的表达，抓好"两操"是学校管理的表达，更是促进学校全民健身的开展。

我们学校进行了狠抓"两操"的建设，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调"两操"的重要性，有各个班级的体育委员带队，要求：体育委员的口令，短促，嘹亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询，经过学校的要求，班主任的协作，体育老师在体育课上的训练，使我们学校的早操，课间操发生了巨大的改变。

早操：有体育委员带队，体育委员的口令，坚决有力，短促，嘹亮。班级走、跑的节奏队列整齐，各个班级都有自己独特的口号，喊起来给人一种气吞山河的气概。每天早操，给人一种又在开运动会的感觉，每一个班级都特别有精神，有朝气。给人一个新奇