下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
绪论单元测试下列关于社会现象说法,不正确的是
A:社会现象同质性大,很容易得到普遍适用的结论
B:对社会现象进行研究更多需要采用假设检验的方法
C:对社会现象进行测量要考虑情境的影响
D:对于同一社会现象,不同的测量共识导致了不同的测量标准
答案:A第一章测试所有自然现象都会稳定地重复发生。
A:正确
B:错误
答案:B社会现象是变化的,自然现象是不变的。
A:正确
B:错误
答案:B社会现象是复杂的,因此解释社会现象的逻辑通常也是复杂的
A:错误
B:正确
答案:A社会研究应着力于研究设计,一项设计完美的研究就会是好的研究。
A:正确
B:错误
答案:B公理和定理在社会科学研究中较少出现
A:正确
B:错误
答案:A社会调查是科学研究的一个重要组成部分,主要用于搜集数据。
A:正确
B:错误
答案:A与自然科学相比,社会科学的测量共识更难达成。
A:正确
B:错误
答案:A下列关于社会现象与自然现象说法不正确的有
A:社会现象可以做假设检验,但很难去做重复检验
B:自然现象可以做重复检验
C:自然现象的属性可以测量,而社会现象的属性不可以测量
D:社会现象同自然现象一样,都是有规律可循的
答案:C以下哪些现象属于社会现象?
A:女性的平均预期寿命高于男性
B:贫富差距
C:邻居家的孩子学习成绩不好
D:太阳东升西落
E:父代的社会地位越高,子代的社会地位也越高
答案:ABE请判断,下面列出的属性中,哪些属于社会现象的自然属性?
A:权力
B:户籍
C:年龄
D:性别
E:收入
答案:CD请判断,下面列出的属性中,哪些属于社会现象的建构属性?
A:权力
B:收入
C:年龄
D:性别
E:户籍
答案:ABCDE第二章测试好的实证研究一定要有新的理论观点。
A:错误
B:正确
答案:A探索性的社会调查研究不需要在理论的指导下进行。
A:正确
B:错误
答案:B在归纳式的社会科学研究中,理论是从研究资料中发展出来的,因此,在研究开始之前不需要任何理论。
A:正确
B:错误
答案:B命题可以进行直接检验,而公理与定理则不可以进行检验。
A:错误
B:正确
答案:A理论最基本的要素是概念,或者说是概念的另一种形态“变量”。
A:正确
B:错误
答案:A演绎的逻辑是从观察出发,由经验上升到理论的过程。
A:正确
B:错误
答案:B从实证研究中得到的理论可能是暂时的。
A:错误
B:正确
答案:B无论是哪种形式的调查都是搜集数据的研究活动。
A:正确
B:错误
答案:A有意义的理论假设必须具备以下哪种特征:
A:抽象性
B:客观性
C:正确性
D:可证伪性
答案:D以下哪个不属于社会理论的基本要素:
A:命题
B:数据
C:概念
D:变量
E:假定
答案:B第三章测试如果设计一个有三个自变量的实验,需要做的是3×3的多因素设计
A:正确
B:错误
答案:B做实验设计首先要考虑的是内在效度的问题。
A:错误
B:正确
答案:A社会科学研究的基本原理,是在控制所有可能影响因素的条件下,确认两个变量之间的净关系
A:错误
B:正确
答案:B双盲实验不是一种随机实验设计。
A:错误
B:正确
答案:A实验法更适用于做描述性研究和探索性研究
A:错误
B:正确
答案:A社会科学的定性研究中并不需要以实验原理作为指导
A:错误
B:正确
答案:A在简单实验设计中,对受试者所进行的前后测是对______的测量
A:中介变量
B:因变量
C:自变量
D:调节变量
答案:B实验设计中的核心难题是
A:精确度问题
B:相关度问题
C:信度问题
D:效度问题
答案:D以下哪些因素会影响到实验的内在效度
A:是否随机选择实验对象
B:测量工具
C:选择性偏差
D:实验对象的流失
E:是否随机将实验对象分配到实验组和控制组
答案:BCDE下表是在某中学的同一个班级中进行的一次教学实验结果,这16个学生被随机地分配到实验组和控制组中(表中1代表实验组,0代表控制组),我们记录下了他们在实验开始之前与实验完成之后的两次考试成绩。假定考试能够真实地反映学生的学习成绩。请问这个教学实验属于什么类型的实验设计
A:单组前后测设计
B:两组无前测实验设计
C:双盲实验设计
D:两组前后测实验设计
答案:D第四章测试选择研究问题要兼顾自己的兴趣和对社会的意义。
A:正确
B:错误
答案:A任何研究问题,只有转化为变量间关系才算进入了研究状态
A:错误
B:正确
答案:B社会研究的终极目的是要探索社会现象的总规律
A:正确
B:错误
答案:B社会研究要从情景化的问题入手,逐步达成对社会现象的认识
A:错误
B:正确
答案:B社会调查的原始数据一般不能拿来就直接使用
A:正确
B:错误
答案:A有什么样的数据,才可以做什么样的研究
A:错误
B:正确
答案:B承载信息的载体形态就是研究数据
A:正确
B:错误
答案:B请根据研究问题操作化的步骤将下列表述进行排序。(1)将研究问题转化为变量间关系,将概念转化为变量(2)将抽象问题转化为具体问题,将指称边界不明确的要素具体化为边界清楚的要素(3)明确自己研究的目的是描述性的、判断性的,还是解释性的(4)澄清要研究的问题,明确问题中的每一个要素
A:(2)(1)(3)(4)
B:(3)(4)(2)(1)
C:(3)(2)(4)(1)
D:(2)(1)(4)(3)
答案:B选择研究问题的第一原则是_____,其次是______,最后还要看是否______。
A:可行
妥当
重要
B:重要
可行
妥当
C:妥当
重要
可行
答案:A下列问题中哪些可以作为研究问题?
A:中国娱乐圈部分明星的婚外情
B:改革背景下医患关系的影响因素
C:在单亲家庭中成长的孩子,其性格与成就之间的关系
D:中国社会的不平等问题
答案:BC第五章测试我们在问卷调查中要对受教育程度进行测量,将受教育程度分为了初中及以下,高中,大学及以上三类,我们可以说,对受教育程度在三个维度上进行了测量。
A:错误
B:正确
答案:A量表是结构化的复合测量,而指标是单一测量。
A:错误
B:正确
答案:A操作化是数据搜集者需要考虑的问题,如果我们使用既有的调查数据来做研究,就不用再考虑操作化的问题了。
A:错误
B:正确
答案:A定比变量可以降级为定序变量使用,但是定序变量不能够当成定比变量使用
A:错误
B:正确
答案:B测量的目的就是要找到变量的变异性
A:正确
B:错误
答案:A一个变量可能适合用多种尺度来测量,选择何种尺度取决于研究所要求的精确度
A:错误
B:正确
答案:B问卷中的一组访题要求受访者选择非常同意、同意、不同意还是非常不同意,这就是李克特量表。
A:正确
B:错误
答案:B如果将测量的目标视为射中靶心,那么可以将信度理解为射击结果一致性的函数,将效度理解为射在靶心周围点的函数,请仔细阅读下图回答问题。(I)
(II)
(III)
请问哪(几)张图可以用来表示某种测量是有信度但是没有效度?
A:(I)
B:(II)和(III)
C:(III)
D:(I)和(II)
答案:A根据上图,我们可以将失败的信度视为________,将失败的效度视为________。
A:随机误差,系统误差
B:系统误差,随机误差
C:系统误差,随机偏差
D:随机偏差,随机误差
答案:A以下关于变量测量层次的表述中,不正确的是:
A:定类变量只能进行“等于”或者“不等于”的数学运算
B:定序变量不仅可以做“大于”或者“小于”的数学运算,还可以做“加”和“减”的数学运算
C:定距变量不仅可以做“大于”或者“小于”的数学运算,还可以做“加”和“减”的数学运算
D:定比变量不仅可以做“加”和“减”的数学运算,还可以做“乘”和“除”的运算。
答案:B第六章测试方便抽样就类似于在路边随机地选择被访者
A:正确
B:错误
答案:B设计效应是指某种特定的抽样设计的估计量方差与简单随机抽样的估计量方差之比。
A:正确
B:错误
答案:B某项全国的社会调查,先随机抽了90个区(县),又在90个区(县)中每个区(县)随机抽了4个街道(乡镇),最后在每个街道(乡镇)中随机抽了25个被访者,这样一种抽样方法被称为PPS抽样。
A:正确
B:错误
答案:B在设计抽样的时候,一定要考虑到所有的可能性,做出一套完美的抽样方案。
A:错误
B:正确
答案:A以下哪些抽样方法属于概率抽样方法:
A:A.简单随机抽样
B:E.整群抽样
C:D.目标抽样
D:B.概率与规模成比例抽样
E:C.配额抽样
答案:ABD以下关于抽样分布的说法,不正确的有
A:D.抽样分布是一个理论上的分布,实际中观察不到
B:C.抽样分布是指某一变量的所有可能的样本统计量的分布状态
C:B.抽样分布是指某一变量的特征值在研究总体中的分布状态
D:A.抽样分布是指某一变量的特征值在所抽样本中的分布状态
答案:CD以下关于标准误的说法中,不正确的有:
A:B.标准误是估计量分布的标准差
B:C.样本均值标准误等于总体标准差除以样本量的平方根
C:A.标准误是样本分布的标准差
D:D.可以用标准误来评价抽样的效率
答案:C下列哪个陈述是分层抽样应该遵循的主要原则:
A:群间差异大,群内差异小
B:群间差异小,群内差异也小
C:群间差异小,群内差异大
D:群间差异大,群内差异也大
答案:A以下哪些属于应用系统抽样时应注意的问题:
A:E.抽样框中要素的排列不应该有某种周期性规律
B:A.随机地确定抽样起点
C:C.根据抽样框规模和样本容量确定抽样起点
D:D.根据抽样框规模和样本容量确定抽样间距
E:B.随机地确定抽样间距
答案:ABD某项针对特定对象的调查,抽样框难以获得且该种类型的调查对象难以寻找,在这种情况下适合选择以下哪种抽样方法?
A:多阶段混合抽样
B:滚雪球抽样
C:分层抽样
D:目标抽样
答案:B第七章测试研究的技术文档是指导操作的说明书,任何一项研究都需要写技术文档。
A:错误
B:正确
答案:B设备是许多研究所必须的资源,在选择研究设备时首先要考虑的是设备的适用性而非先进性
A:错误
B:正确
答案:B对实施方案的各环节排序正确的是:(1)明确研究类型(2)清理数据(3)分析数据(4)搜集数据(5)研究产出
A:(1)(4)(2)(3)(5)
B:(4)(2)(3)(1)(5)
C:(1)(2)(4)(3)(5)
D:(4)(2)(1)(3)(5)
答案:A以下哪些内容需要包含在研究实施方案中
A:E.质量评估
B:D.分析方法
C:B.问卷编写
D:C.调查执行
E:A.抽样实施
答案:ABCDE以下关于应急方案说法不正确的是:
A:应急方案包括技术应急方案与管理应急方案
B:应急方案是针对非常见状态的处置方案
C:应急方案通常采用制度性管理
D:一项最简单的研究也需要有应急方案
答案:C预算表通常出现在技术方案中
A:错误
B:正确
答案:A下列哪项不属于研究计划书要涵盖的内容?
A:研究内容
B:应急方案
C:操作方案
D:研究问题
答案:B下面的材料是一项调查研究的某个技术文档中的一部分,请根据材料中所给出的信息回答问题
l
题目:北下关社区老年人生活状况调查l
调查地点:北京市海淀区北下关街道l
经费来源:北京市民政局××专题项目基金,总金额5万元人民币l
经费预算分配上面的这则材料最有可能是从下列哪种或者哪些类型的调查实施方案中摘录出来的?
A:A.抽样方案
B:D.应急方案
C:E.技术方案
D:B.组织方案
E:C.管理方案
答案:DE如果你作为调查实施方案的撰写者,请思考该方案的撰写有哪些方面的不足?若加入下面选项中所列的哪些内容,可以使得该方案文档更加完善。
下面的材料是一项调查研究的某个技术文档中的一部分,请根据材料中所给出的信息
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 信阳师范大学《书籍设计》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 音乐人的创作计划与演出安排
- 证券投资基金委托协议三篇
- 新余学院《中国古典舞训练》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 西南交通大学《微机与接口技术实验》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西南交通大学《量子力学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西南交通大学《电脑图文设计》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西京学院《设计表现技法》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 2024年01月11069中央银行理论与实务期末试题答案
- 西北大学《计算机组成原理》2022-2023学年第一学期期末试卷
- MBTI人格理论教材课件
- 家庭医生签约服务
- 自理能力评估课件
- 教科版三年级上册科学教案(全册)
- 行政审批局考试试题含答案
- 生产经营单位主要负责人安全管理职责履职评估规范DB50-T 1217-2022
- 施工进度计划表(参考模板)
- 六年级上册第八单元28有的人-纪念鲁迅有感-《有的人》 导学案1
- 如何做好室内质控(IQC)课件
- 第三季度多重耐药菌监测总结
- 五年级上册数学课件-6.3 复式统计表丨苏教版 (共15张PPT)
评论
0/150
提交评论