高中语文学考背诵篇目情景式默写汇编

学考背诵篇目情景式默写汇编（一）《劝学》.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的 这句话印证了这句话。.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的,,观点相同。.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：4《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即。5强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：,..强调空想不如学习的一句：,.（二）《师说》.中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：,;择师的标准是：,,,。.韩愈眼中的师生关系是怎样的：,。.《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“,。”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。4、《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是：,5”没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“,?”一致。6、韩愈《师说》“"一句，出自《论语》“夫子焉不学，而亦何常师之有?（三）《赤壁赋》.在《赤壁赋》中，苏轼用,两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。.苏轼《赤壁赋》中从听者感受的角度侧面写出琴声凄婉动人的句子是'".苏轼在《赤壁赋》中阐述了盈虚与水月关系，从变者的角度看，两者关系应是:.苏轼《赤壁赋》中写作者与友人在扁舟中举杯共饮的句子是,.苏轼在《赤壁赋》中，从事物变化的角度来看待天地存在的名句是“，"。.苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，和“秋水共长天一色”（王勃《腾王阁序》）有异髓同工之妙的两句是“,”。.苏轼《赤壁赋》中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是“,”。.苏轼《赤壁赋》中,两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。"，。”苏轼《赤壁赋》中的这几句话常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。（四）《六国论》1、古人写文章常常借古讽今。苏洵《六国论》悲夫！有如此之势，，日削月割，以趋于亡。用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。.《六国论》的中心论点是,,。.《六国论》中借古讽今的诗句是“,,。（五）《五人墓碑记》1、《五人墓碑记》中因为五人的壮举，即使在死后也受到了人们的景仰的句子是：，。2、《五人墓碑记》中表明作者写作原因和目的的一句话是：，。（六）《寡人之于国也》1、请选用出自《寡人之于国也》中的句子填空：你真是”，说他成绩差，你和他的成绩只不过相差一两分。2、杜甫诗歌中用“朱门酒肉臭，路有冻死骨”来反映了人民的苦难，揭露了执政集团的荒淫腐败，《寡人之于国也》中也有类似的句子：“，"3、《寡人之于国也》中的“数罟不入污池，"，意为不可滥捕滥伐，含有朴素的保护自然生态的意识。4、《寡人之于国也》中表现孟子主张教民的措施的句子是：，，。（七）《逍遥游》.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是,..《庄子逍遥游》中以朝菌和蟪蛄为例来说明小年一词的两句是 ,.文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句??.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是,.（八）《沁园春长沙》1、《沁园春.长沙》中点明时间地点环境的句子：，，。2、《沁园春.长沙》中概括湘江秋景的一句：。3、《沁园春.长沙》中引起词人对往昔生活回忆的过渡句：，。4、《沁园春.长沙》中表达词人蔑视权贵的句子是：。5、《沁园春.长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句：，。6、《沁园春.长沙》中表达了词人对祖国命运和革命未来深沉思考的三句是：，，？（九）《念奴娇赤壁怀古》.苏轼《念奴娇赤壁怀古》,描绘了周瑜的指挥若定。.苏轼《念奴娇赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句.表达诗人旷达之情的句子是,4、《念奴娇》词牌因苏轼《赤壁怀古》词中名句“ "，故又称《酹江月》。（十）《永遇乐京口北固亭怀古》.《永遇乐京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句,..《永遇乐京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是,.3辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是,..写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：.词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是,,..他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是7、古诗词中善于运用典故来表情达意，如辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》中的"，，”借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。（十一）《诗经•卫风•氓》.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是,.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是,.与“青梅竹马”意境相仿的一句是,.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是,.写女子不愿同氓终老的句子是,.写男子变化无常，三心二意的句子是,7、《诗经氓》中描写女主人公对成婚盼望之切、深情一片的句子是“,。，。，"，以“桑”喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是“,"，","，描写女主人公婚后辛勤劳作的句子是“,。,"，表现女主人公追忆美好年华，用情专一的句子是“,。, ”。（十二）《离骚》1.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是2.,诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。（十三）《蜀道难》.《蜀道难》的主旨句是,。.《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间太白山崇山叠岭、不可逾越的句子是：.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子,。.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的,。.用鹤猿虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子,。.表明历史悠久，和外界交通不便的句子,。.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用五丁开山神话的句子是,。.李白在《蜀道难》一诗中，夸张地摹写山之高和行人感慨的神情的句子是.我们常用李白在《蜀道难》一诗中,来形容易守难攻的地形。10“鸟”在古典诗词之中，会被诗人在不同的心境下赋予不同的情感色彩。“月明星稀，乌鹊南飞”让曹操的求贤建功之心彰著天下；“,”是李白对蜀道之难的摹画；11、古代有星宿分野之说，如王勃的《滕王阁序》中有“星分翼轸，地接衡庐”之句；李白在《蜀道难》中也用了这种写法叙说由秦入蜀难行，这句诗是“,（十四）《登高》.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是.杜甫在《登高》中发出,的感慨，抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。.由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是,4杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是 ,6《登高》中“,”形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。7、酒是水质的诗，诗是心酿的酒。古代文人与酒有不解之缘。曹操在《短歌行》中感叹，“何以解忧，唯有杜康”；范仲淹在《渔家傲》中无奈的低吟“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”；杜甫在《登高》中感慨，“,"。（十五）《琵琶行》.,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。.描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是,.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是“,”。.《明湖居听书》写王小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“ , ”。.足足拍了五年的《2046》终于要公映了。昨天下午，影片全国公映庆典活动新闻发布会在上海举行，首映、庆典时间都已确定，但问起具体细节，主办方的回答还是“尚未确定”，看来王家卫是打算将神秘进行到底了，让人不由得想到那句“,"（引用《琵琶行》中的诗句）。6、《琵琶行》多处写秋月，各有情味，其中“ ”一句描写一曲终了寂静无声的情景，令人回味。7、人们常用“珠圆玉润”形容歌声婉转流畅，白居易《琵琶行》里“”一句，也用“珠”“玉”作喻表现琵琶弹奏的效果。（十六）《虞美人》.（2006福建卷）李煜《虞美人》词中将愁思形象化的两,。6.（2015届黑龙江模拟）李煜在《虞美人》中用比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句.（2015届全国卷三省联考）李煜在《虞美人》中以物是人非来抒发亡国之痛的名句是.李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是,5李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是,这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。5、古代诗文中有许多感叹“物是人非”的名句，如姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”;又如李煜《虞美人》中的“,”；在物是人非中表达对世事无常的感慨。（十七）《雨霖铃》1、《雨霖铃》中体现感情基调的词眼一句是 。2、柳永《雨霖铃》一词中刻画分别时痛苦的细节描写是 。3、下片中情景交融、最为人称道的句子是,、。（十八）《长亭送别》1.在古代诗词中，描写秋天不同景象的名句比比皆是。如马致远《天净沙秋思》开头几句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马〃就写出了秋天的凄清、肃杀的景象；王实甫在《长亭送别》中也描绘了这样一幅图画：“,,，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。〃杜甫《登高》中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。,"却写出了秋天景象的阔美。2、愁是有重量的，李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，《长亭送别》中崔莺莺的愁，“ ”。（其它）：1、“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。如韩愈《早春》中的“,”表达早春时节雨的细柔与草的若有若无；李商隐《夜雨寄北》中的“,”表达作者思亲难归的忧愁；辛弃疾《永遇乐？京口北固亭怀古》中的“,”表达历史的沧桑与无常；杜甫《茅屋为秋风所破歌》“，"表达处境的艰难。2、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意，如曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞”，白居易《琵琶行》"，"衬托琵琶女演奏技艺高超，乐曲结束，听者还沉浸在其中，李煜《虞美人》“，”写出了又一个春天来到，而往事却不堪回首的无奈。3、面对浩浩长江和滔滔黄河，古代文人曾滋生出无数诗情画意来，如李白《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，杜甫《登高》中的“，"，苏轼《念奴娇赤壁怀古》中的“，，"，苏轼《赤壁赋》中的“，"。4、古典诗词善以“杜鹃（子规）”表达悲切之意，如白居易《琵琶行》"？"，李商隐《锦瑟》"，"，李白《蜀道难》“ ， ”。5、古诗词中，“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起，如《诗经?氓》“，"写出女主人共见不到心上人的愁苦；白居易《琵琶行》"，"写琵琶女梦到少年事的伤感；？