热爱生活 热爱习作 优秀教案(教学设计)_第1页
热爱生活 热爱习作 优秀教案(教学设计)_第2页
热爱生活 热爱习作 优秀教案(教学设计)_第3页
热爱生活 热爱习作 优秀教案(教学设计)_第4页
热爱生活 热爱习作 优秀教案(教学设计)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

项目

内容

主备人课题教学目标重难点

第一单习作训练《爱生活热爱写作》知与能引导学生写自己悉的生活,选择富有真情实感的材料写作,说真话,述真情.2.导学生观察、感受生细节,培养学生对生活的敏感性和好奇心。过与法通过谈话交流,创新作文赏析、写作实践达成目标。情态与值:养生爱活热写作的良好态度。教学重点导写自己熟悉生活择有情感材作真话真.教学难点:引导学生观察、感受活,培养学生对生活的敏感性和好奇心。方法:朗与鉴赏、合作探究准备PPT收集素材第一课时时间学过程

第二课时第三课时教学过程:第课一、置学:1试一下自己对生活的观察力边这些场景或细节是意过呢?妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一的?爸爸每天到家后第一件事做什么校园里最安静的角落在哪里?你哪个朋友的名字比较有特点?你的同学进教室时,开门、关门方式各有什么特点?你的语文老师最喜欢穿什么颜色什么样式的衣服?二问交导同学们喜欢写作文吗?为什么师生交流,教师可归纳原因,引学生读“写作导引除作畏难心理的办法。三合赏:()示作:1、独立阅读、思考,发表意见你觉得这篇文章是好文章吗?我多想上趟厕所早上睁开睡意正浓的双叫都6了不漱,早饭,就跑到了教室里。过了一会,开始上第一节课了。上不久,我突然感到有一股强大的“浪潮”打击着我,原来是想撒了。好不容易挨到了下课,可倒霉事儿尽在我危急的时刻出现。刚下课英语科代表叫我交作业,我翻翻堆积如山的课桌的书堆没有发现,又翻翻书包……好不容易找到作业结果却上课了,没有上到厕所。第二节课时一一的打过来,我一次又一次地忍着渴望上趟厕所。终于下课了我身准备去厕所物师又进教室说下午要交抄的卷子,不交者重罚记抄卷了赶起作业来。经过了一节课,两节课,三节课四节课,……“浪潮”一次又一次地打来,一次又一次的变本加厉我忍,我忍,我忍,我再忍,我再再忍。终于,我迎来了曙光。放学了,冲出教室,跑进了我期待已久的厕所。出来时,我顿时感到神清气爽了,鸟儿飞得更高了舒服了,情不自禁地说了一声快!之也(2)生流评,学明白拉和饭等要要真、述情注此被创作》编中风光地登了家行最的文志在流教要学感到的诚没框框套他怎写会保,能得理。()示作1.齐读。记忆中的天空记得小时候,我家楼上有个大大露台。爸爸经常带着我从露台用梯子爬上房顶。那时的天空总是蓝蓝的。记得有天,爸爸早早地叫我起床,我睡眼惺忪地穿好衣服,还没吃早饭就爸爸拉到露台上。爸爸已将梯子架好,我们顺着梯子爬上房顶爸鼓我再爬到人字形的屋脊上极了,生怕自己一不小心从房顶上掉下。爬到最上面,眼前一下子海阔天空,蓝蓝的天空下树红我小心翼翼地坐在屋脊上天空,红红的朝霞犹如一把火点着了云,我紧张的心一下子放松下来。我索性躺在了房顶上,惬意地享受这一景。我觉得,那时的我好似成了神仙。夏天的晚上,我们一家经常把晚放在露台上吃,饭后大家坐在露台上聊天做游戏。天上的月亮又大圆,星星亮晶晶的。这时,爸爸就会告诉我,在天空的最北面,有一颗亮的星,叫北极星,组成像勺子一样的叫北斗七星。清爽的凉风习习吹,天空清亮亮的,只有几朵小小的云朵在飘来飘去,真是有一种说不出感觉,柔软、舒适。现在,我很少能看到火烧云了,看不到天上有星星了,天空经常是雾蒙蒙的,我多么怀念小时候记中的天空啊,多么希望还能够跨坐在屋脊上看看蓝天啊!教师评不作不矫,装作,声力,囿自,不了试写,是了达这世的和考写。这的文有()示作:1、学生齐读淡淡的日子也“飘香”打开那扇铁防盗门,再推开黄色“大门了仓鼠味、木屑味、饲料味的味道就会扑面而,决不会使人心情舒畅。没错,这是我的家。“养仓鼠就会有味道我家语任事都要有代价。但对我来说,这味道一点也不臭我的仓鼠“小黄球”是我的好朋,甚至是亲人。我会把一切事情都告诉它也瞪着黑豆一样眼睛默我说朋总缺点,怎么能斤斤计较呢?小黄球很爱运动,经常在笼子里蹿下跳,一会儿爬笼子,一会儿跑步。运动总会产生味道的(比如味有可原的。小黄球很挑食,所以遗留下了许食物。而我给它的食物里又有蔬菜,所以一到夏天就味道很大,要每收拾。可挑食又不是重大过错——我也经常不吃丝瓜、苦瓜呢!当我给小黄球换木屑时,收拾“间”时,无时无刻不在感受这浓郁的“鼠味笼时,会到笼子上一撮一撮的灰尘、木屑,有时还有蛛丝的絮状物。当我晚上躺在上时,会听到小黄球爬笼子、跑步的声音……虽然有时有点烦,但是,我心甘愿。小黄球没有错,它是仓鼠,应该样生活。所以,我们依然是好朋友。打开那扇铁防盗门推开黄色“大门了鼠、味、饲料味的味道就会扑面而来我笑了:没错,这是我的家。这种味道,是朋友的味道,是家的味道,是永远不会嫌弃的味道,是把生活的甜美芬芳带进我们家中淡淡的日子的道……()示作:学生读醋和酱油清华附中创新四班盖艺轩上周们堂吃饭和爸妈的候讨起餐桌上醋和酱油的区别来。我发现,酱油在阳光下看也是深色的,而醋对着太阳看就看得出颜色比较浅了;餐桌上的醋一般比酱油——这一点不是本质的不同;醋里的气泡比较多——这也不是本质区别还有,当我摇醋瓶时,粘在瓶壁上的醋很快就滑下去了,而酱油则要粘段时间。爸爸告诉我油一浓度较淡体颜色深浅度色度多因为用的少是大多数来食堂吃饭的人都用醋,不用酱油,所以醋用得快,作人员每天都要添,而酱油却常常是用了几天剩下的;醋气泡多是为有人刚用过它晃出了泡油时间长也是因为它比较浓,液体度叫“挂壁”……原来,生活中到处都是知识,就我们去不去观察。而且,并不一定是“眼见为实要加思考……教师结同们你们,作什难呢你在桌等的时,这观,么考?第课:作践一、实践题目请从书中的第18页一题目中任选一题一作文。并按照要求、提示完成。二、当堂写作,保证40分。教法指导:生学生带着导学目标真读教材及名师导航材料进行自学师适时举例点拨,为实战写作奠定础。.学生利用名师导航中的方法指进行实践写作。.小组交流,组内批改,推荐优作品全班展示。.班内交流,教师点评。.学生自主修改。.教师批阅。第课:文评一学指:正表自的法是读看看别人在碰到一件事时怎说,有几种说法,雅的怎么说,俗的怎么说,书面的怎么说,口的怎么说,从中得到借鉴和启发。读时应注意一点——尽可能读出声来是写多写更能提高表达能力。古曾说,诉之笔端,半折心始。意思是,有好多话要说,但真正能到纸上的,也就只有一半。这个道理说明,思路可能是很多的,只有通多写才能去粗取精,去伪存真,把自己想要说清的问题表达清楚。是调研。所清的事情,要充分掌握第一手材料,这样话题才会多。对所要说清的事情一知解,就不仅是表达能力不足的问题了。四多。先想再发表意见,使自己的话有条理,比如说问题可围绕这个问题是什么、是谁造成、原因是什么、错在什么地方、如何解决等小题目去展开。情景导入成问题中学时代是人生旅途中一个新的期。你可曾想过,你的生活正在悄然发生变化?情感的丰富,心智成熟,认知能力的提高,都会给你的生活增添光彩和活力。生活是丰富彩的,要用心去留意生活,体验生活,提炼生活,热爱生活抓住有意义素材,捕捉真切的情感,澄清模糊的认识,从生活中学习写作,进而热写作。二自互

生新步一

写指,师航生活犹如源泉,文章犹如溪水,泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不息。可见,要写好文章,就要生活的有心人,热爱生活,热爱写作。一仔观生,持感好心时捕生素大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭平凡琐事、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。如《春》一文,作描写的就是春天的花草风雨。积生素,仅眼看更要是心思生、悟生活表达阳光向上的人生志向情趣。宋朝大诗人陆游说,写诗“功在诗外是的老师累活素材,不仅用眼睛看,更重要的是用心去思考生活、感悟生活。达我们阳光向上的人生志向和情趣。多角度感受生活达独特的验观对与己情联来,产生鲜明生动、印象深刻的感受体验。如看到燃烧的蜡烛,就想起自己默默奉献的老师,产生赞美老师冲动。选自最悉最情生写最熟悉最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验、真感受要善于抓住人物的语言、心理、环境进行描写,才能写得见人见物见精,才能绘声绘色,描述生动。步二

活活,践练片段一:份,季节更替,渐秋天,气候不同了,自然景物也相应发生了许多变化。就拿我们常见的叶来说吧,看看你发现了什么样的美。范示:我沿着幽雅的小路一直向前走,中的小鸟被我的脚步声吓到,飞向蓝天……我便停下来,一看,我已到了红色的世界——红枫林。望着漫山的红枫,远远望去就像红色的海,那种红色鲜艳夺目。我不由自主地走了过去,捧起一把枫叶。哇,它美!像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的花,永不凋谢!临走,我拣起一片红枫,我会将它作为青春、美丽、激情象征,永远珍藏!我再回头看看,这座长满红枫的山整个就像一堆顽强烈火,不管经历多少风吹雨打,都永不熄灭的生命之火。片段二:刚上初中,来到新校园走进新教室,见到新老师,结识新同学,这其中一定有难忘的相识瞬间,自己的语言记录下来。范示:转眼间,升入初中以来的第一个期已经渐渐地接近了尾声,我渐渐地融入了这个新的大家庭,也有了许知心的朋友,今天我要给大家介绍的就是其中的一位。她是一个文文静静的女孩子,在上真称得上是淑女了。她梳着一条乌黑的马尾辫,中等的个子,一双亮晶的眼睛透出了她的机灵与干练。她给我留下印象最深的还是她的言谈止。记得我们第一次见面是在军训的候,老师要求我们必须穿一套干净的夏季校服。然而因为我的性急,所此时此刻,我已经穿上了第二套夏季校服了。两套校服在经历了“沙场炼”后已经脏得不成样子了。所以我不得不借校服穿是学们明天要穿新校服以有借我后,在我几乎绝望的时候,我看到了,在心里的最后一丝希望的鼓励下,我找到了她一套夏季服吗?用子似的声音问道抬头来有听都了穿的”“噢原来你是要借校服啊说。我害怕她不借补充了一句是旧的也行我看她这套旧的也很干)事,你穿新的吧地吧此,我倒有些不好意思哪套都一样那套崭新的校服递给了我。看着她的背影,我心里有说不出的感动。从那以后,我们互相帮助,成为一对无话不谈的好朋友。片段三成历有难以忘怀的人和事家分享吗?回忆一下,把它写下来,题目自。不少于500。范示:我发现枕头里有个世界从小,我就有落枕的毛病,早晨来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来去,可这毕竟不是个长久之计。市场上卖的枕头对我不适合,母决定自己动手做。棉花是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了不行,母亲就一把把地挑过去,感觉适中才放进枕袋。两天后,我感激接过妈妈的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去,花枕的间正好凹下去,将我的头包在里面,棉籽轻轻按摩着我的头部,感觉舒极了,就像是静静的深夜,躺在海边沙地上,看满天繁星,吸清新空气呼吸之间全是妈妈的一瓣馨香。可是夏天来了,棉花被汗水一浸就会发出霉味。于是,我索性撇开枕头,仰着头睡觉,结果自然是又歪了脖子,母亲又有了心事。没办法,只好托人从外地带回一包绿豆壳,母亲用它又缝制了一只新枕头,这只枕头可比棉花的好了。睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种“沙沙”的声音,像没有词的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的板书设计

精灵都会因此止住脚步,我当然得格外香。后来才知道,这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水,或许是为太喜欢这绿豆枕了,我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了,到满枕的绿豆壳飘然落地,我的眼泪也一下子落了下来:这可是母亲第次为我做的枕头啊!上初中了家亲给一只新枕头枕溢一药沁人心脾。母亲说,这是父亲特上南通买的。在学校的每一夜,枕着药枕,听枕中药材因挤压而发出的微声响,那简直是在欣赏人间最美妙的音乐仿佛又找到了家的感觉次闭上眼睛像一手牵着父亲,一手牵着母亲,来到了落叶林,一地金黄,满是温馨。岁月流逝,我渐渐明

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论