电子实训学习总结(实用)

实用总报电子实训心实用总报学院：机工程学班级：机学号：姓名：王文（一）光阴荏苒，岁月梭，一个的时光这样匆匆指间流。从开始触电工电实习，到自己制作网球状音响，一个月来益匪浅、获颇丰电工电子实习的要目的是养学生动手能力对一些用的电子备有一个步的了解，能够自己动手做出一个像样的西来。电技术的习要求我熟悉电元器件、练掌握相工具的操作以及电子设备的制作、装调的过程，从有助于们对理论识的理，帮助我学习专业相关知识。培养理论联系实际的能力，提分析、解问题的力。通过一个这些日以来的的子实习使我对电元件及响的装机调试有一的感性和理性认识，打好了日后学习电子术课的入基础。时实习使获得了音机的实生产知识装配技能，在提高了我分析问题和解决问的能力的时，也强了独立作的能。最主要是培养了与其他同学的团队合作、共同探讨、共同进的精神我熟悉了手工焊常用工具使用及维护与修。基本握了手工烙铁的焊技术，能够独立的完成简单电子产品的安与焊接。且熟悉电子产品安装工的生产流。此外，电工方面我掌握了常用的电工工具，如钢钳、尖嘴、螺丝、万用表电烙铁使用方法注意事项在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，电容、电、二极等型号、格、性、使用范及基本测方法。在理论知识方面，我还系统地学习：①元器的焊接术②元器基本知和测试③用表的使等等。实习起初，我们是听指导师详细解各器件用途与习中用到工具的使，以及焊接技术的要领，及安全知识教育之后我们进入到子技术实的练习作中去了以前虽然触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总怀有几分畏之心而电子电主要是于电路板，元器件连接都需要焊接在电路板上，我们谨小慎、认真练，不敢丝毫懈怠实习中最关键的是焊接。基本操五步法准备施焊加热焊，熔化焊，移开焊，移开烙铁，看似容易，实则需长时间练才能掌。在不断习的过中，焊接术日趋成。当我终于能用最短时间完成一个合格焊时，对焊的恐惧已消散，而代之是对自己手能力的心。在这一过程当中我深深的感觉到，看简单的，际上可并非如此这一次实习没有少东西要去想，更多的是要我去做，一看电路图都，但没有自去做，就不会理论与践是有很区别的，一个东西简单，但它在实际操作中就是有多要注意地方，些东西也你的想不一样，这次的实就是要我跨过这道实际和理论之间的鸿沟实习当中感触最的便是实联系理的重要性当遇到际问题时只要认真考，用所学的知识，再一步步探索，是完可以解决到的一问题的。习对自的动手能是个很大锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明造无一不在实践得到检验。没有够的动手力，就奢在未来的科研尤其是实验研究中有所成就在实习中我锻炼自己动手巧，提了自己解问题的能。这次的表贴电路的焊接。培养和锻炼我实际动手力，使成为理论识与实充分地结，而且还有较强的实践动手能力，能分析问题和解问题的高质人才为以后的利就业好准备。习，使我深刻地了解到了实践的重要性，通过实习更加思想到学以致用这话的道，终于思到实习前的大，实习的迷惘，实习后的感”这句的含义了有感思就收获，有感思就有提高。总之，实习使我得了表贴音机的际生产知和装配能，培养我理论联实际的能力，提高了我分/7

实用总报析问题和解决问的能力，强了独工作的能其中感最深的便实践联系论的重要性，当遇到实际问题时，只要认思考，用学的知，再一步步探索是完全可解决遇到一般问题的。在实习过成中，要时刻保持醒的头脑出现错，一定要真的冷的去检查析错误！最后终于听到自己所做的表贴收音机成功放出动人声音，的很高兴总算觉自己的努还没有白！在此我很感谢指老师对我细心指，从她那我学会很多的东，短暂的习结束了，但却给我以后的道路指出一条路，那就理论联实际的能，提高己分析问和解决问的能力，时刻保持清醒的头脑，出现错误一定要认的冷静去检查分错误，考着做事态度端正必能事半功倍。（二）经过两个星期的工电子实，，使对电子工的理论了初步的统了解。们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧印制电路图的设制作与工流程、音机的工原理与组元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有，对以后电子工课的学习很大的导意义，日常生活更是有着现实意义。也对自己的动手能力个很大的炼。实出真知，观古今所有发明造无一不在实践中得到检验的。没有足够的动手能，就奢谈未来的研尤其是验研究有所成就在实习中我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决题的能力比如做音机组装调试时印制板上片的间距别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我是完成了务。我觉得自己在以几个方面有收获一是体会很多课上没法体的东西，如学习电路板的制作过程，熟悉了运用制流程。二动手能的提高，们从没这样专业的使用过烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的滋，真是受匪浅啊三是提高我们的心度，因在焊接过中，我们不仅要注意在间距小时不要将两引脚焊在起，还注意相同元件会为不同的值而位置功能不同，还有，在读固定电阻的阻值时要牢记各色圈所表的含义（三）总的来说，我对门课是热高涨的第一，我小就对种小制作感兴趣，时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，这样一来这东西给废了。在电工子实习课是学习如把东装”每次完成一个步骤，我很成就感。二，电工子实习，以学生自动手，掌握一定操作技能并手设计、制作、组装与试为特色。它将本技能训，基本艺知识和新启蒙有结合，培养我们的实践能力和创新精神，作为信息代的大生，作为家重点育的高技人才，仅操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一工作和创的基础必要条件通过一个星期的习，使我对电子艺的理论了初步系统了解我们了解了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电板图的设制作与艺流程、音机的作原理与成元件的用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以的电子工课的学有很大的导意义在日常生中更是有现实意义。也对自己的动手能力是个很大锻炼。实出真知纵观古今所有发创造无一是在实践得到检验的。没有足够的动手能力，就奢在未来的研尤其实验研究有所成。在实习，我锻炼自己动手技巧，提高了自己解决问题的能。比如做音机组与调试时好几个盘的间距别小，稍留神，就焊在一起了，但是我还是完成了务。。我得自己以下几个面与有获：、对电子工艺的论有了初的系统了解。我们了解到了普通元件电路元的技巧、音机的工原理与组成元件作用等。些知识仅在课堂有效，以后的电工艺课的习有很大的指导意义，在日常生活中更是着现实意。、对自己的动手力是个很的锻炼。在实习中，我锻炼自己动手巧，提了自己解问题的能。比如在焊接芯时，怎样那么多分开焊接我们来是个难题可是经过练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到题，但是中我体了很多，自己的手能力也所提高，想在以后的理论学习中我就能够明白自己学习方向增进专知识的强。.这次实，使我深刻地了到了实的重要，过实习他更加思想到学以致用这话的道理，终于思想到实习前的自，实习时迷惘，实后的感”这句话的含了，有思就有收，有感思就有提高。（）第一天的实内容包括掌握电铁的正确用方法掌握基本焊接技术学会识别不同的元器件。/7

实用总报掌握元器件的不安装方法立插、铺）。初掌握万表的使用法。用电烙铁焊接元是最基本技术，是基本的配工艺它对保证子产品的量起着关键的作用。焊接常用的工具和材有电烙铁带松香芯的焊锡、助焊、吸焊器斜口钳（线钳）、万用表、镊子、通用电路板、各类型的元件。桌上除了吸器，其都已备全经老师讲解，得助焊剂能焊锡和件更好的接，一用的最多是松香或锡膏，这一次我们用的是焊锡膏，但焊锡使用时也产生大对人体有害的烟气，会有鼻的气味所以应尽量少用。电烙铁分内热式外热式两，内热的电烙铁利用率、体积小发热快、电、重量轻，因此适宜于焊接电子元器件电烙铁作是对焊点部位进加热，热时间的握是焊接术的关键。焊接时间必须在内完成，时间长容易损器件。间太短焊不能充融化，会成焊点不滑，不牢固，还可能产生虚焊。．焊接方法汇总告：（将烙铁头放印刷板焊盘和焊引脚上，焊盘和焊件均受热，尽量要烙铁头与焊点接触积大。（将焊锡至于焊盘烙铁头焊锡熔化形成焊点（）熔化一定量的焊锡后，将焊锡丝移开）将焊完全润湿点后。方移开烙铁。注意焊接时间不太长，一焊点大两三秒钟。有的人接时烙铁先沾上点焊锡，后将烙放到焊点停留，等加热后焊锡润湿焊件，形成焊点，这种焊方法不正，因为丝熔化后烙铁放焊点时焊已挥发，无焊剂作用易造成虚焊，而且会丧失焊剂焊点的保作用。．锡焊注意事项）焊件面要处理净去除焊表面上的锈迹、油污、灰尘漆皮等会响焊接量的杂质。（）焊前烙铁要锡，靠铁上的焊加大传面积和传速度形成接桥。（）控制好焊接时间，时间过长浪焊锡而且可能损元件，如容引脚点开焊，频电压器塑料变或开焊。间短焊锡少，强度够或虚焊（）点形状应为体，侧看三角形，量应适中。（焊未凝固时件不能有松动，则容易脱。（）接时，焊冷却凝时不能用吹气，否焊点不光亮。（焊锡应选用较细的、点低、带香夹芯焊锡丝．焊锡中的安全题：（）焊接完成时，应立即将电烙放在烙铁上，不放在其他方。防烫坏桌面或其他物品（）绝不手拿烙取物，这极容易成人体烫。（）焊时，如果烙铁漏电，应立即停止使用。（用电过程如果出意外，应即切断源，并通指导老师行处理。．焊点标准汇总告：（）焊点表面（光泽平滑：若焊无金属光，焊点白，是因铁功率过或加热时间过长造成的。若焊点表面呈豆渣状，是焊点或件面积大散热快烙铁功率或焊锡未固时移动了焊件造成的。焊点拉尖不平滑加热不足焊料不格。（）焊锡与焊盘界处接触要小，接触要大。湿角越小，质量越好，一控制在。为宜。湿角α越大有可能焊盘不热焊盘不吃，这样即浪费焊锡，又会造虚焊。（）焊锡连接面引脚为中（左右称）呈半形凹面若焊锡来满焊盘，加热不足，焊锡流动性差造成的，这样既美观焊点度又不。（）检查有无虚、连焊、焊、漏，发现有焊的要时处理，虚焊，漏的要补焊。（实习第二天第天的实习内容包括掌握收音的工作原，学会识别电路原理图与印图，学会环电阻识别和测试，用万表测试电、电感二极管、极管的法，同时进一步掌并熟练焊接技术。下午则是分析高放电路工作原理各元件作用，测高放部的所有元并记录测结果。焊接高放电路的元件（不安装天线。今天下午我们要试和焊接部分就它的高放路部分老师讲解高放原理及各元的测试方后，首先要掌握电的色环识读数方，我们用电阻都用色环标法，我们要熟记各个颜色所代表的数值和倍率：黑棕、红、、黄、、兰、紫灰、白值分别是第一色环示第一位有效数字，第二位色环表示第二有效数字第三色表示第一第二位效数字后零的个数中的数），第四色环表示误差，色误差＋％，银＋－％（金色或以色环在面分别表阻值Ω和Ω）。（）实习第三天第天实习内包括：分一、二级放的工作原理及各元件的作。测试一二级中各元件并记录测试果。焊接、二级放电路的件。下则是分析波、前置大与低放电路的工作原理。分析该部分电各元件的用，测该部分电各元件记录测试果，焊接部分电路的元件。中频/7

实用总报放大器的作用是中频信号行放大与一般振器不同是其集电负载为中变压器级与电容成并联谐振电路，谐振回路中心频为中频，于中频号并联谐电路阻抗大（且为纯阻性的），中频放大器增益最，而对于它频率将受到衰和抑制老师讲解一、二级放工作原理后，对要焊接的元器件进行检，记录数，之后们开始了接。下午老师讲解检、前置放、与低电路的工原理。波的作用从调幅波得到调制信号，它与发送端调制器的作用反。自动增益控制()电路作是：当信号过强时，它能使率放大器益降低，当接收信号波动过时，它能检波输出保持稳，当接收号过弱，它能使放增益高。它是用检波输的音频信号的平均值控制中频放大器的增来实现的检波器出的音频号增加，通过自增益控制路使中放级的基极电压降低，中放级的集极电↓→↑→，当音信号降低，则↑↓→，而使检波器的输出保持稳定（）习四天第四天的实习内包括：分功放电的工作原。分析放水电路元件的作，测试功放部分各元件并记录测试结果。入该部分路的元，检查无后进行接。下午是检查并装剩余部分的所有元件，检查所有元件，接断点并试。检波器输出的音信号加到量电位上，通过节它可改变前置大级输入频信号的大小，达到音量调节的目的。音信号通过合电容到前置放管的基，引起集极电流随频信号的大小变化，集电极电流的变化通变压器耦功放级功放级电是对称。扬声器是换能器，它将电轮换成强，杨声种类很，收音机用的是恒动圈式纸盆扬声器它主要由环形永久磁铁音圈、纸、纸盆组成。永磁铁产恒定磁场当音频电通过音圈时，音圈在磁场力的作用下，在隙间作上振动，圈的振动动纸盆起振动，盆振动使围空气振动而发出声音。（）实习第五天第五天的实习内就是整机试与检。四、实习汇总报（）实习收获与想到在我的认识里，科的课程习总是燥乏味且面化、调化、难的。而且我们所学的课程里，真正能马上运用到实的实在少又少，以理论化知识即能停留在海里却也能持续很长的时间。而这五天的实习安排毫无单调味的感，似乎我每天都等待接收的知识，为这五天的学习积累终会给我们带来一个实在在自动手完的作品。这次，自己一点装配一个音机，我来说很吸引力通过老师讲解，收机的工作原理一点点呈现在我们面前，同，每天讲一部分工作原理后进行一部分元件的装配接更能加深我们对原理的掌握同时又增强践动手能。而在样一个过中其实含着大量知识：首我们要掌握焊接的各方面知识，通练习能熟焊接，们还要掌元器件识别以及能的检测我们要学习按照装配图安插元器件，同时解电路的作原理整个过程培养了们细心、心的做方式和态。老师断地叮嘱们要好好进行焊接练习，练习焊接虽然看似过程简，但这整过程就达芬奇画蛋，无要做的事是工作有高的技艺，都是要从基础实打实的练起。论我们做么事，础的工作多么枯乏味，都要我们付认真的态度和踏实的行动，如同盖楼，地的不扎实限制整楼的高度甚至会成大楼的塌。这次的实习收获多，最大收获便自己能成地完成台收音机装配，并让它能正常工作。第一次靠自己完成一个前只会使而并不解其内部造的家电器，很成就感。自己的装配过程中，其实也可对收音机的业生产窥一二，中了解一收音机配的工艺术。（四）耗时三天的收音设计制作验终于成了，当己设计电路板能晰地收听几个电台时，真的很高兴。经过设计原理电路、版和焊接路板的一列过程从中体会不少东西终于知道收音机是怎样工作的，尽管看起很神秘，实就是么回事儿这次实主要用到软件是，之前学过的东西基本上都用到了，而且加熟练应了，但实际操作来并不那么地简，每一个节稍不注意，就会影响全/7

实用总报部的设计流程，遇到的问主要有下几:、因为对件的不熟练，画玩原理图，入时，报很多错，有些电气节没连上，装没有不正确，其在调发光二极时，总是错，最后发现，两个端口（阴极和阳极）和不对应阳极是阴极是。、板布局线对我来说是最麻烦的，花了不少时，而且后的做出来的电路板是不怎么合*设计要求，缘于对版图布局线的不熟。还有是焊接完路板时发现耳机接反了耳机插口里！只抬高焊接这样严损失了造电路板的观。、焊接前对照原理图电路，对电板进行了试，没么重大错，焊接完成后，经学发现，个按键问题，封时的错，因为不自己的按封装，不知道错误在哪里。因此，在测试路时，不不拆掉管脚的单机而用接的单片电路板。（五）为期两周的电子艺实习过很快，乎一下子结束了还真有点舍得。实前就听人说，实习是个很枯燥乏味的事情但事实上我觉得是一个忙而快乐长知识和识的过程就像那句实践出真知，我们真的从中体会书本的理知识无给我们的能技巧经验。实习前，指导老王老师先我们进了实习安、操作能、注意项等等的导，尤其是用到的最多的焊接，讲解了很关于焊接基础知以及电烙的使用最初听完解，我只觉得把该注意的注意好，原来实习很简单。然而真到我自去亲手操时，我知道自己得有多离。我们最先进行了子元件焊练习，烙铁不太用，所分组进行因为对电铁不熟悉，同组的同学开始几次都没焊好于是我试试，居一下就好，特别兴觉得自领悟能力不错，就做一边发呆去了，看着别人忙活当我想再试熟练下的时候突然发其实自己一次的成只是凑巧，并不会用电烙铁，有时候锡不来，有时焊点很看，还记老师说焊接的基几步和焊跟电路板的角度不能大于度，最好小于度等的话，白了自为简单的西可能是不好掌的。于是我老实的坐下来，一遍遍练习，终于能够到看着好有合格。但当老验收时再一次发自己错了我焊出来的几乎都没有光泽度，本该放好铁拿锡迅绕焊件点一周，把光泽的事给忘，下次得好记老师说过的话了，心里这样想到。焊接练习结束了的确得到少经验训，这个似普通单的事情原来有那多的小知识处处都在。只是遗憾的是，我有把那些训好好用在接下的实习，只在结实习的这刻，好好回想实习过程，才记起这些来。大家都掌握了焊这个基本能之后就是真正实际操了。第一是步骤比简单的门铃，按照组装图，一步步终于安了，竟然是在放池时响，关没作。听着别清脆的叮，心里真是急啊。没办法只得卸下来重装，原来是关处的簧长短不样，导了开关接不良，不，其实根本接触不了啊，没办法谁叫自己认真小心点呢，能再来一。再安池，终于的门铃也按下开关叮咚叮咚了，出自自己手的东西的是会让欣喜的这一次，明白了只要不是意拖沓，必太在意别人的进度，一定是有人脑快手的早早完作品，自己按照己的速就好，就揠苗助长就像国家那个时期的大跃进，有的事情急急不来的而是该条不紊再稳中求，力求每步踏实认。学以致用，真的非常重要体会的论，只是论，不定能够应到实际中。门铃的重装只是一个开始，接下来我可的作品们一幸免加入了返队伍，是心疼那单薄的零啊，被烫来烫去的，真可怜。我真的是太乏踏实谨的精神，总是会当然的下去，在束后，发哪个地方出错了，再去认真的纠错，这就一个错误接下来是期待已的收音机有了门的经验，为这个该是照图作很简单，真正开始着手时，就不太一样了，因为铃零件少装简单而收音机比来说是相对复的工艺了贴焊片，焊元件，看似一步步有流程不难程序，做来，还觉得每一都在小翼翼，不是拆焊麻，还怕一些不禁烫的元件损毁。虽然如此我的收音装好后还是和很人没有音，于是不得拿个微镜找找错在哪以修正。还是集体的力量，再次思到了团合作的重性，当把所有点焊一遍仍没声后，在同学的提醒下，我把两个没标小以为一的电阻了位置，啊，问在这，我收音机终出声了。遗憾的是，最终到老师验收，我收音机还有些许音，不过对于动能力不强我来说，立完成了还是很高兴。/7

实用总报收音机让我知道，有的事不是必有别人提自己才注意，就两个电阻可能大小不一，事实是一个六点多，一个点几，但只凭自的想法去装，只返工的结。比如在场，不会有人提醒我们该怎么样，只能靠己去学习这也是习的心得一吧。最后一件大的作，零件最，个头——音响。前边几天是时间宽，以至发下材料就没急安装焊接不过我们人只有一只烙铁只是拖沓的一个借口吧，果我们三很晚才老师验收接好线我的音响也没声音别人都验收好了，我的还没声呢，情绪上始急躁了有点放的感觉，是知道应该，硬头皮坚持，可是看不出错啊，那种感觉真是难受。来，同学现了一不起眼的件，被安反了，么会有声呢，装回来终于好了。怎么会这么不小心，这句话乎成了头禅，小小心啊马马虎虎毛病一直了我这么多年，还是没改，记得一定要改生活里可以有小，但是电工艺里不能有马的，即有可以改来，甚至不了了，但是将来的工作了，马虎而来的误是不被板或者导原谅的就意味丢了饭碗还有就是能随便放弃一件事，有时候就是功亏一篑坚持一下能就成了，并用颗平和心去做自必须要完的事情。要热爱自己从事着的事情，好好。这次实习总体来是轻松有的，通老师的讲我懂得很多有关子的专业识，掌握了贴片技术和了解到各种工艺流，认识到些仪器他们的功和使用法。同时知道了在作过程中，我们应该注意什么才能保证操的正确。实践中遇到各种题，之要细心检去发现错，然后想办法去改正错误以解决这些问题这是一个养我们任感的重过程。实习虽然结束了但是它教我的很东西我会远珍藏这不仅是次有意义回忆，更让我体会了书本上没有的东西，把书本里些抽象知识转为实际应，我觉得们多一些似的实习对我们的学习会有很好的促进作。（六）随着收