初中周记模板锦集5篇

第页共页初中周记模板锦集5篇初中周记模板锦集5篇初中周记篇1少年时期，不仅是人生的花季，也是人生的雨季，少年时的生活不仅充满鲜花，也有荆棘，不仅有快乐，也有烦恼，我就有我的烦恼。作业太多是我的第一个烦恼。我们似乎整天有做不完的作业，几乎整天泡在作业的海洋里，我们教师布置作业的时候似乎都不管我们的感受，有时布置的作业多得几乎无法想象。有一天中午，语文教师要我们做一张卷子，再写两篇作文，还要求将《学习与稳固》上的题做二、三页。语文教师还没布置完，数学教师早已等候在教室门口，他们两个似乎在进展布置作业竞赛，他布置的作业比语文教师的还要多。我到家后向妈妈诉苦，妈妈却说：“教师是为你们好，只有多做题才能考高分，熟能生巧嘛！”唉，有啥方法呢？没有自由是我的第二大烦恼。上学作业多，我们就盼着星期天，终于盼到了星期天，教师布置的作业还没有完成，妈妈就催促我快点去上学，你要知道，爸爸妈妈星期天给我报了英语班、奥数班、作文班，于是，星期天我就这样马不停蹄的奔波于补习班之间，晚上还得做教师布置的作业，常常做到夜里11点多，累得我头晕脑胀，两手发麻。失败是我最大的烦恼。虽然忙的不亦乐乎，但我的学习成绩老不理想。考试不理想，回家妈妈问考试成绩，我就骗妈妈说还没有考试，可是还是被妈妈那锐利的目光给识破了，妈妈恼羞成怒，这回不但要我吃“竹笋烤肉”，还要我说五十遍“我再也不说谎了”，中午吃饭的时候还不准吃菜，我只能看着桌上的香喷喷的菜咽着白米，爸爸看了心疼，替我向妈妈求情，可怎么说也说不通。妈妈，您是否知道，我也多想考一个理想的成绩，我也尽力了呀。唉！我尝到了烦恼的滋味。初中周记篇2家有小猫“喵--”你听，我家的小猫在撒娇呢!先来认识一下吧!不知何时家里进来了一只得意的小猫咪，呦，好得意哦!大大的黑眼珠子总是在挑战性的看着你，仿佛在说:“不信试试”就这一点常常引来不少灾祸。一天，它兴奋不已，跑来跑去，嘴里不住的唱着女高音，不知何时，一只大老鼠“噌--”一声跑到了妈妈的屋里，妈妈一时气的直叫嚷!于是，猫儿大都督伸展腰身，一副威风凛凛[注:威风:威严的气概;凛凛:严肃，可敬畏的样貌。形容声势或气派使人敬畏。]的样貌让我忍俊不禁[注:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。]。哈哈，我做为大都督的采访者，也跟随它来到了妈妈的屋子里，还没来得及翻开灯，就听一声:“吱呦--”老鼠就被捉了出来。真是太神了，要明白它才几个月大呀!妈妈特地买了礼物送给猫咪，而它呢初中周记篇3我们家旁边有一个公园，今天我带大家去看一看。公园里有很多花花草草，我一边闻着花香，一边渐渐漫步，感觉就像在花上行走。还有许多买东西的地方，那里有雪糕，水，饮料，零食，玩具等等。我只要去公园，就要买一支雪糕来尝尝味道。有时我会坐在公园里的休息椅上想游戏。公园里还有许多人在跳舞，溜冰，骑自行车，广场上还有许多昆虫呢，空中飞的、地上爬的，有空的时候我还会观察一下。公园里有两个公共厕所，有一个喷泉，喷泉上有一个大象，大象鼻子会喷出水来，有时几只小鸟也会在上面停留一阵子，有时我把手放在水里，凉凉的，我想，要是能在水上睡觉，那该有多凉爽啊！对了，我差点忘了，水池里还有几朵荷花呢。初中周记篇420xx年X月X日X天我们都爱自己的学校，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇;也许它仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在得意的校园里，我们都度过了许多欢乐的日子……是呀!我也有一个美丽的校园，下面我们就去校园一角参观参观吧。走进校园，一阵花香引你走进了校园的小花园，随后就听到沙——沙——沙的声音，原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢!这是，一片树叶像降落伞似的降落在水里;看，池塘里的水真美呀!我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过平静如镜的西湖，而从没看见过校园池塘这样的水，池水以它平凡的美展如今我们眼前。它静，静得感觉不到它在流动;它清，清得能看见池底的小石头;它绿，绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。校园的花园不仅山美水美，花草树木也充满了活力。春天，是万物清醒的季节，校园春天的代表——桃花，带着着大家来到了大地上;夏天，是万物活力勃勃的季节，校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽;秋天，是一个让人陶醉的季节，桂花开了，芬芳扑鼻，让我们走进了花的海洋;冬天，万物都“睡”了而梅花，在纷飞的大雪中英勇的直立着，让人欣赏它的美丽与英勇……因为时间关系，我就介绍到这里，请你有时机来我们的院桥镇中心小学细细欣赏吧。初中周记篇5从幼儿园到如今就一直没停歇过玩耍。看着奶奶家楼道上的消防栓，已经被钥匙头刮的多添几番岁月。我也不晓得检修人员有没有注意到“苍老”的消防栓，只是那用钥匙头刮好的印记，是我长高的记录表，每次看看我都笑了，当初的自己特别矮，但是长得还算快，已经接近1。6米了。不过从印记中数上去，与年龄相比拟好似少了几道，这两年反而没长多少，却让童年的我进入了青春期，开场了梦幻般的初中生活。突然回首，我已经没有当年那般童真，那般无知，也没有那般上进，那般无忧无虑。自从上了初中，许多事物与童年差异甚大，学习的压力无形中成为我的心结。那便是童年转换至初中的第一阶段——成长，成长让我的脑海懂得了考虑。刚上初中时，有什么事都不愿意觐见教师，感觉亲切感少了好多好多。与同学不敢交流，怕自己说错话惹笑话。做作业、问卷更是过失连连，又不敢问同学、教师，只能自己犯“偏头痛”。不过，我知足了，我那完美的小组。可以说我们那无话不谈的4GB，四个人的所有故事全部融于此。因为，我们够开朗，无所顾忌，男女不分，没有任何芥蒂，这成了我们学习的最大动力。我们互相请教，积极讨论，乐乐观观过着每一天。我的性格我的心结因他们而改变，我豁然开朗成一个活泼的人。这便是我在初中的第二阶段——转变，我因改变而自豪。初中阶段，与同学接触比与父母接触还要多，更亲密，我就在学校认了很多“亲戚”，亲切的外号随之而来。虽然只是开开玩笑，但也是一件令人愉快的事，我与同学之间更为亲近，无话不谈，没有任何隔膜。初一时，我有一个土豆爸爸，不过只是一个虚构的形象，也有一个“姗妈妈”，因为我们是最亲近的小组成员，认亲自然也就顺口得来。辈分最重的是小邱邱“曾祖父”了，他硬刺的头发，飘散着白花花的发屑，极像知识渊博的老人；有小酒窝的赖班长也成了我的“舅婆”；亲切感十足的英语领头人紫琦是“姗妈妈”的“第二任丈夫”；超超成了一个打麻油的小哥，姬哥居然也成了隔壁村的“鸭思琦”……这便是我在初中的'第三阶段——亲切，我因亲切而更热爱我的初中生活。初中这两年来，最舍不得的是第一任同桌。怎么说吧，杰杰首先给我的第一印象就是呆呆的，但是他对人很不错，理科也很好，同时在我们那个最有气氛的小组中，他是气氛制造者。可他也有些缺点，最搞的是，有一次我考试分数比他略微高了几分，他就一把拿起我的试卷，先是瞪大眼睛瞅两瞅分数，然后将试卷翻开，随后“啪”的一声把试卷合上，再碾成一团扔在桌上，让我哭笑不得。这便是我在初中的第四阶段——友谊，童心未泯的好伙伴，青春期的好强心理。初二没多久，班里就有一场双打羽毛球比赛，记得那两天大家都很兴奋，许多同学不时地拿手上的羽毛球拍摆酷。有的同学身高较矮，经常被高个子、手长的同学抢球，有的同学在抽到对手的号时挺惶恐，生怕打不赢，而有的同学笑颜如花，大声喝彩……记得我和超超一组，开场还有点担忧不能很好的合作。想不到他的球技挺好，接快球很利索，三下两下就拼了个第三名。而我的球技较差，多数时候站在一旁观看，从中也学到了不少，当然，我看到了他比我强的优点。这场比赛玩得真开心。这便是我初中的第五阶段——觉察，人人身上都有优点，与谁都可以合作。初中，是一个多梦、美妙的人生转折点，也是每个人成长中的一个重要阶段。我从中就学到