减负承诺书模板

PAGE页码页码减负承诺书模板20____减负承诺书减负承诺书汇编九篇在现在社会，越来越多地方须要用到承诺书，承诺书本身虽无法律效力，但有约束作用，签下承诺书，就得考验诚信。如何写一份恰当的承诺书呢？下面是我整理的减负承诺书9篇，欢迎大家共享。减负承诺书篇1为切实实行上级教化部门“减负万里行”的有关文件精神，扎实推动素养教化，提高学生的综合素养，做人民满足的老师，现向学校及家长庄重承诺：1．严格执行国家课程安排，严格按课表上课，不随意增减课时，不随意调课及私自代课；按课程标准要求，正常教学进度，不提前结束新课。2.保证学生每天在校集中学习时间不超过6小时，主动开展阳光体育活动，保证学生每天体育熬炼不少于1小时，让学生在学校健康欢乐成长；主动组织学生开展文艺、体育、科技等活动，拓展素养教化的空间；严格遵守教化主管部门有关学生竞赛活动的管理规定，不组织学生参与不合规定的任何竞赛活动，不搞有偿家教。3.根据课程标准设计和选编作业，作业难易适度，数量适当，并有较强的针对性；课堂作业让学生在课内完成，一、二年级不布置学生书面家庭作业，中高年级布置的学生书面家庭作业总量不超过1小时；不组织运用教化主管部门限定外的各种教辅用书；仔细刚好批改与讲评作业与练习，做到有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。6．主动进行考试制度改，按教化主管部门规定组织学生考试，不公开宣布学生成果，不按成果排名次或变相排名。8．建立健全学生学业发展性评价机制，强化对学生学习品行、学习实力、学习过程、学业成果、身心发展等综合评价，学业成果评价采纳等级制；树立全面的质量观和正确的人才观，客观、全面地评价学生，多激励少指责，与家长共同担当减负责任。老师（签名）：年月日减负承诺书篇2为了更好地全面推动素养教化，促进我校教化的优质发展和科学发展，切实减轻学生存在的课业负担过重的问题，我主动响应____教化厅黔教基发〔20xx〕85号文件、安市教通[20xx]177号文件和普教科字[20xx]135号文件的有关减负规定，为保证减负的实效，本人特向学校作出以下“减负增效提质”承诺：一、工作目标承诺1、仔细学习有关“减负增效”文件和通知，主动参加“减负增效”行动，努力提高师德水平。2、严格按课表上课，不挤占地方方课和学生的休息时间。3、严格限制作业量。细心设计作业，做到精选、先做、全批并刚好反馈。布置的作业，自己首先要做，自己没有做过的作业不布置给学生做，不布置机械重复的抄写作业。实施有效作业布置。4、仔细备课、上课、批改，做到作业布置必改，课堂教学体现“三侧重”——侧重规范、侧重过程、侧重反思。准时上、下课，把握教学时间，提高教学效率，不提前上课、不拖课。实施高效课堂管理。5、仔细抓好课堂教学，做到精讲、精练，向课堂要质量，转变教学观，在减轻学生过重课业负担的同时的确提高教化教学质量，严格按要求做到减负不减质。6、严格规范考试管理。不张贴或在公开场合公布学生成果或以考试成果为标准对学生进行排名或评价学生。7、严格确保学生的休息和熬炼时间。听从“学校作息时辰表”支配及下午放学后严禁集体____”的规定，让学生每天至少有一小时的体育活动时间。8、严格限制练习资料，未经核准不向学生推销和集体购买教辅资料。9、关切爱惜每一个学生，不体罚和变相体罚学生。10、潜心工作，坚决不进行有偿家教。11、加强对学生进行心理健康教化，促进学生全面和谐的发展。12、一手抓减负、一手抓质量，关爱学困生、面对中间生、提高优秀生。13、加强校本教研活动。仔细执行马场场中心校教学常规要求，主动学习、探究减负增效提质的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素养，保证教学质量。二、实施奖惩制度1、学校对工作扎实、成效明显的老师赐予宣扬、表彰，并在评优、考核工作中予以倾斜。2、将减轻学生过重课业负担，规范老师教学行为作为师德内容列入绩效考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票____；对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的老师，一经查实，学校将根据教化主管部门相关规定肃穆处理，视情节轻重对责任人扣除有关奖励性绩效考核项目或进行纪律处分。承诺老师（签名）：____马场镇党固小学减负承诺书篇3为仔细实行上级教化部门“减负提质”的有关文件精神，扎实推动素养教化，提高学生的综合素养，现慎重承诺：1、严格按课程安排开齐开足课程。2、严格限制学生作业量。一、二年级不留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天限制在1小时以内。老师布置作业做到精选、先做、全批并刚好反馈，不用增加作业量的方式惩处学生。3、严格限制补课。不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课，不举办各类学科竞赛____班，不组织或者变相组织学生参与校外培训机构举办的文化课补习班。4、严格规范考试管理。只在每学期末进行一次全校或全年级性记录成果的学科考试；不以任何形式公布学生成果，不以升学率或考试成果对班级、老师和学生进行排名。5、严格确保学生的休息和熬炼时间。在校上课时间不超过6小时。不组织集体早自修，不组织通校学生参与在学校的晚自修。严格实施大课间体育活动和课外体育熬炼制度，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。6、严格规范招生秩序。学校不实行或变相实行与入学相关的考试、测试，不将各种竞赛成果、嘉奖和各类考级证书作为入学的条件和依据，严格执行就近入学的规定，不跨学区组织招生。请学生家长和社会各界支持我校“减负”工作并进行监督。监督举报电话如下：____教化局：88582025，88582031；____教化局：85311997，85311950；上盘镇中心校：85753689,89118695。减负承诺书篇4一、严格执行教化行政部门颁发的课程安排，不增减课程，不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行“三表”（课表、作息时辰表、大课间体育活动表）二、加强课堂教学管理，保持良好教学秩序，优化教学过程，提高课堂教学效益。三、严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，坚决杜绝有偿家教。对个别学习困难学生课后____是老师义不容辞的职责，应作为教学过程的有机组成部分予以落实。四、严格限制学生的课外作业量，杜绝给学生布置机械重复、高难度的作业，双休日和节假日不得加大作业量，严禁用增加作业量的方式惩处学生。五、严格限制学生在校活动时间总量，保障休息和活动时间。小学生每天在校学习时间不得超过6小时。六、严格限制考试次数，学校每学期只在期末进行一次学科考试，禁止实行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。七、学校和老师不允许统一购买或自购国家规定的学生用书书目以外的练习册、习题集、复习____等资料。八、学校和老师不得____或组织学生购买书刊报纸、订阅报刊，严格依据上级要求，让学生家长自由选择，自行订阅。九、严格执行素养教化评价制度，实行等级记分制度。老师不得按考试成果给学生排名次。不得以考试成果作为推断学生优差的主要依据。承诺人：学校：杨梅小学二○一X年十月二十二日减负承诺书篇5东堤头小学“减负”承诺书为仔细____市教化局《关于减轻中小学生过重课业负担的若干看法》，切实做好我校的“减负”工作，学校和全体老师签订以下“负”承诺书：1、仔细____市教化局关于减负的《若干看法》，依据省教化厅的要求和学校的详细状况，建立健全各项减负的工作制度，切实减轻学生过重的课业负担。2、不得以学科成果为唯一标准来判定学生的好差，不得公布学生的考试成果，不得以考试成果排列学生的名次。3、禁止实行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。小学考语文、数学、英语，成果评定实行等级制。4、老师实行集体备课制，加强教研组建设，开展互助合作备课研讨活动。5、一、二年级学生一律不布置课外作业，小学三年级学生的课外作业量（按学业程度中等学生完成的时间计算）不超过30分钟。学生在校活动时间不超过6小时，应多组织学生从事一些他们自己感爱好的活动。6、老师不得组织小学生参与在学校的早自习，可以在学生自习时间和休息时间对学习有困难的'学生进行个别____或下班答疑，但不准在学生自习课和休息时间或自由活动时间上课。7、老师必需仔细上好国家规定的课程，严禁利用体育、艺术、品德、社会、劳技等课程课时补习其他文化课。8、不得运用任何未经学校批准运用的资料，仔细____区教化局《关于做好教材征订、限制学生用书资料，杜绝非法出版物的通知》精神。9、学校将减轻中小学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票____。10、每个学期学校要调查听取学生和学生家长看法，并建立备查录，保证学生课业负担符合学生实际。老师要向家长宣扬关于减负的文件精神，对社会做出减负承诺，接受社会的监督。老师签名：减负承诺书篇6依据省教化厅文件《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教化教学质量的看法》（黔教基发〔20xx〕85号）（以下简称85号文件）及____教化局安教化字（20xx）67号文件相关精神，结合我校实际对减负工作的实际状况，特制定本方案。一、工作目的:规范学校办学行为，切实减轻学生过重课业负担，全面提高教化教学质量，培育全面发展的合格中学生。二、工作要求：1.学校要严格遵照《课程标准》设置课程，编排课时。2.老师严格根据规定时间完成教学，严禁加课加时，随意延长教学时间或布置课外练习。三、详细考核要求1、严格按课表上课，不挤占学生的休息时间；2、仔细制定导学案，仔细备课、上课、检查导学案预习状况，做到合作探究问题精选适当，准时上、下课，把握教学时间，提高教学效率，决不拖一分一秒；3、转变教化观念，立足为学生的发展服务，敬重学生的发展差异，保障学生公允接受教化与公允发展的权利；4、严格限制考试次数，不在班内张贴学生成果；5、严格限制学生的作业量，导学案的课堂检测有针对性地分层布置，做到问题精选。6、严格限制练习资料，未经上级批准不向学生举荐教辅资料；7、关切爱惜每一个学生，不体罚和变相体罚学生；8、努力工作，坚决不进行有偿家教；9、加强对学生进行心理健康教化，促进学生全面和谐的发展。10.违反上述规定的，依据业务考核方案执行。洒雨中学减负承诺书篇7依据安开教通20____161号文件《____开发区创建“减负、增效、提质”示范校实施方案》的通知精神和学校管理制度，本人慎重承诺：一、严格执行课程安排。严格按教学安排组织教学，不私自调课，上好每一节课，不随意增减课程和课时，不挤占艺体课，不提前结束新课。二、限制学生学习时间。严格按课表上课，不“拖堂”、不挤占学生课间休息时间。三、提高课堂效率，不违规补课。不举办、不参加有偿补习活动，不介绍、不强迫或变相强迫学生参与有偿补习活动。四、合理布置与指导学生作业。一二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则上限制在1小时以内。7——9年级限制在1.5小时以内。五、限制学生考试次数和难度。除学校或开发区组织的统一考试外，不私自组织学生考试。六、保证学生参与课外活动和社会实践活动。不挤占学生参与课外活动和社会实践的时间。七、规范学生教辅资料运用。只运用区教化局统一下发的或学校依据须要配发教辅资料，不以任何形式举荐或指定学生购买教辅资料。八、加强学生竞赛活动管理。不组织学生参与未经学校、教化主管部门批准的竞赛活动。九、坚持素养教化评价导向。学生学期、学年成果实行“等级+评语”的方式评价，不以任何形式公布学生的考试成果,不按考试成果对学生排名次。十、强化督导与责任追究。接受教化主管部门、学校开展的“减负增效提质”专项检查。承诺人：20xx年9月1日减负承诺书篇8为仔细落实上级教化部门减负万里行的有关文件精神,扎实推动素养教化,提高学生的综合素养,我校慎重承诺如下:1、严格执行国家课程安排，严格按课表上课，不随意增减课时，不随意调课及私自代课；按课程标准要求，正常教学进度，不提前结束新课。2、严格限制学生作业量。一、二年级不留书面课外作业,三至六年级课外作业时间不超过60分钟。布置学科作业时做到精选、先做、全批并刚好反馈,不以增加作业量的方式惩处学生。3、严格限制补课。不利用寒暑假、公休日、课余时间组织或变相组织小学生进行补课,不举办各类学科竞赛____班,不组织或者变相组织学生参与校外培训机构举办的文化课补习班。4、严格规范考试管理。每学期只在期中和期末进行两次全校性记录成果的学科考试;不以任何形式公布学生成果,不以考试成果对学生进行排名。5、确保学生的休息和熬炼时间。在校上课时间不超过6小时。不组织集体早自修,严格实施大课间体育活动和课外集体体育熬炼制度,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。6、严格规范招生秩序。不实行或变相实行与入学相关的考试、测试,不将各种竞赛成果、嘉奖和各类考级证书作为入学的条件和依据。为实行精神和教化规划纲要，努力减轻学生过重课业负担，根据教化部、市教委“减负万里行”活动的工作要求及《市教委关于领先实现减轻小学生过重课业负担的通知》的文件精神，在《____义务教化阶段（中学）减负工作实施方案》和《____小学关于减轻学生过重课业负担工作的实施看法》的基础上，为进一步扎实推动我区减负增效工作，现制定____义务教化阶段减负增效工作承诺书，请各校严格遵守，仔细落实。1.严格执行课程安排。仔细根据《____市中小学课程安排》要求，开齐课程开足课时，不擅自调整课程安排，不随意加深课程难度、赶超教学进度。2.严格限制作业量。确保一、二年级不布置家庭作业，三、四年级家庭作业不得超过40分钟，五、六年级家庭作业不得超过1小时，初中不超过1.5小时。建立公告制度，设立监督电话，主动接受社会、家长的监督。3.严格禁止违规补课。不以任何名目占用学生法定休息时间集体补课。严禁在职教职工组织或参加有偿补课、引导学生参与校外文化课补习班。4.严格限制学生在校学习活动时间。担心排早、晚自习，保证学生睡眠时间，不得挤占学生生活、休息、文体活动等时间，确保学生每天熬炼1小时。5.严格规范考试次数与科目。规范考试管理，学校不得组织月考、联考或其他竞赛，执行每学期一次考试的规定。6.严格规范招生行为。不得组织招生考试或以竞赛名义招生，不得举办“占坑班”，不得干脆或变相存在重点班、非重点班。7．严格规范教化评价。不得以考试成果对老师、学生进行排名，多用激励性评语，激励师生共同成长。8.严格教学常规管理。加大常态课和教学常规的监控，深化开展高效课堂教学探讨，落实教辅材料“一科一辅”和家长自愿原则。学校（章）：校长签字：____教化局三年十一月十一