初中老师开学典礼的演讲稿范文

第页共页初中老师开学典礼的演讲稿范文初中老师开学典礼的演讲稿范文初中老师开学典礼的演讲稿范文1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!收获希望的季节里，我们又欢聚在美丽的校园，共同憧憬新学期美妙的将来。在此，我谨代表全体老师向同学们致以新学期的问候与祝福：祝大家在新学期身体安康，学习进步!刚刚度过一个愉快的假期，我们又迎来了一个充满希望和挑战的新学期，我们师生心潮澎湃。我们学校以其严格标准的管理，安康向上的校园文明环境，高素质的老师队伍，稳步攀升的骄人成绩，赢得了学生、家长们的普遍认可和和社会的广泛赞誉。在此，我祝愿并相信我们学校全体师生都能在新学期的工作与学习中绘下美丽的蓝图。新的学期开启新的希望，新的学期承载新的梦想。七八年级的同学们，新学期开场了，你们准备好了吗?你们是否还沉浸在无忧无虑、洒脱嬉闹的生活中呢?中学三年是短暂的，也是艰辛的，你们要分秒必争，一定要做到当天事情，当天完成，要尽快探索到最合适自己的学习方法，以求得最高的学习效率。你们还要全面开展，努力做到：快乐学习，幸福成长。对于我们九年级学生来说更是最后的冲刺，在此，我想和大家多说几句，以求共勉。首先，我们要做好知识准备。俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”如今正是厉兵秣马之时，我们一定要调整好自己的状态，使自己紧跟老师的步伐，在大框架下制定自己的小方案，一点一滴地积累，一步一段地完成，保持和加强优势科，“修补”弱势科，全面进步。这样，我们的才能和成绩才会有质的飞跃。其次，我们要做好心理准备。认真对待每一次训练，把平时的训练当中考，中考时才能像训练。注重过程，看淡结果，把每一次考试看作是一次查漏补缺的检测，一次考虑总结的契机。弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”，我们要培养自信，战胜怯弱，在任何时候都持着“不抛弃，不放弃”的信念，就一定能在今年中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。另外，我们还要做好身体准备。身体是学习的本钱，只有拥有安康的身体，才能学得轻松愉快。同学们，在人生面临的一次次抉择中，你们将会体会到，拼搏中的人是快乐的，创造成功的人是执着的，夺得辉煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。希望同学们以乐观的心态，顽强的毅力，为了梦想拼搏吧!人生能有几回搏，此时不搏何时搏!我们必须牢记“天行健，君子以自强不息”，在命运的激流中拼搏，须知“大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲刷，更见青松巍峨”。让我们鼓足风帆，从学校这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成功的此岸。初中老师开学典礼的演讲稿范文2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!又是一年金秋送爽时，丹桂飘香徐徐到。新的学年开场了，站在新的起跑线上即将开场新的征程。回忆过去的一年，是令人欣喜的一年，是满载收获的一年，是我们全体师生追求梦想、放飞希望、风雨兼程、彼此感知的一年。过去的一年，我们全校师生同舟共济，开拓进取，在各方面获得了优异的成绩。成绩属于兢兢业业、无私奉献的老师们，成绩属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们。新学期、新形象、新目的、新希望。我们校委会全体人员决心把今年定为我校的教学质量提升年，这一年将是对我校办学程度和办学实力的.大检阅。为此，本学年学校的各项工作将紧紧围绕“抓质量、塑形象、创品牌”的思路而开展。尊敬的老师们：良好的开端是成功的一半。新学期伊始，我们全体教职员工带着一颗温暖亮堂的心融入棋盘初中这个大家庭。学会了微笑地问候，学会了热情地帮助，学会了宽容地待人，学会了友善地相处。钻研教材，埋头苦干，讲究方法，交融学生，沟通家长。我们全体教职工共同创造了一个团结、友爱和谐的大家庭。在这样美妙的气氛中，我们将会愉快地生活，轻松地工作，安康地开展，进一步提质增效。亲爱的同学们：也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经历和教训铭记于心。新学期，又为我们创造新成绩、新辉煌的舞台。我们将沉着地在校园这片广阔的舞台上去演绎我们的梦想，去实现我们的价值。同学们：当你早上背着书包迎着朝阳开场一天学习的时候，你千万别忘了在心里要装上一个远大的目的;当你进入梦乡前，你要摸摸自己的心口，问问自己今天有什么样的收获?有没有白浪费一天的光阴?是不是向太阳的路又走近了一步?在新的学期希望同学们可以做到：要有自信，有目的，要努力奋斗，要做到主动。主动锻炼身体，主动读书，多读书，读好书。牢记：鱼离水那么鳞枯，心离书那么神索。养成主动帮助别人的习惯。认真把事做对，用心把事做好。下面就学习方法及学习习惯，提出几点指导性建议：一、与小学生相比，初中生的学习方法显得更加多样和复杂，学习内容的变化要求初中生做到：1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。做到忙而有序，忙而不乱。2、课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。3、随着学习内容的扩大加深，要求学生可以学会独立考虑，对学习材料进展逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。二、努力做好听课、预习、复习工作。1、积极主动地听课在毫无准备(预习)的情况下听老师讲课，顶多只能懂些“鸡毛蒜皮”的东西，想要做到彻底理解，几乎不可能。真正所谓的“上课”，就是把自己事先做过或考虑过，但又不怎么理解的问题，放在课堂教学的有限时间里去求得解答的线索，然后再去考虑更深一层的问题，这就是我们所倡导的“先学后教，当堂训练”的教学形式。2、预习三部曲预习第一阶段先把教科书通读一遍，在不甚理解的地方作个记号，上课时就针对这些疑点提出问题，直到理解为止。预习第二阶段研究课本后的问题或习题，将它们解答出来，上课时将答案与老师讲解的正确答案对照。预习第三阶段利用参考材料，将没有学过的内容(后几课)做一番预习，能做到这一部，不仅预习的兴趣会迅速增加，而且预习的功夫也会渐渐到达“炉火纯青”的境界。当然在预习阶段遇到不太明白的地方，你得立即回过头来复习以前的局部，所以“预习”本身就包含了大量的“复习”因素，兼有双重功能。正如有人曾说过的“七分预习，三分复习”。3、复习的过程也分为三个阶段复习第一阶段把课堂上学过的内容重温一遍、实际上，这是最愚笨的方法，很多人都是这样：“点到为止”，不求甚解，但总比一点都不复习好得多。复习第二阶段把课堂上学过的重点摘出来，整理在笔记本上，这并不需要太多时间。复习第三阶段做练习(这是加强应用才能的问题)总而言之，要进步学习才能，必须以听课为重，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深化考虑和整理，以进步应用才能。同学们，知识的积累就是神童也需要时间，在积累的过程中，聪明的人会早些发现学习的规律，让学习变得简单。只要掌握了学习的方法，又有学习的愿望，成功就离你近了一大步。亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最