读宝葫芦的秘密有感(5篇)

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《宝葫芦的机要》陈述的是小学生王宝得到了一个宝葫芦，并受到宝葫芦全方面的服务。象洗脸刷牙，写作业等，下面是我精心推荐的读宝葫芦的机要有感，仅供参考，欢迎阅读！

读宝葫芦的机要有感

暑假，我看了一部令我难以忘却的电影《宝葫芦的机要》，《宝葫芦的机要》读后感700字。电影里有个叫王葆的小男孩，很爱做梦。一天回家，他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去，梦见了……。

王葆推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时，很奇妙的，有小鸟为他指路，青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶，想起数学没有预习，上课又会回复不出问题，同学们又会笑他，不由得对着湖面大喊起来:“我要比他们优秀，最好不要吃力〞。话音刚落，王葆竟然钓到了一个万能的宝葫芦，此后，王葆便成了宝葫芦的主人。宝葫芦帮了王葆好多忙，特别是好多“倒忙〞。

令我印象深刻的是“象棋对弈〞。王葆边下棋边说:“我要吃掉你的马。〞“我要吃掉你的炮。〞……躲在树上助阵的宝葫芦听见了，赶快念起“咒语〞，使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里，还纳闷的问:“主人，这东西好吃吗?〞王葆边吐着棋子边难受的说:“这棋子不能吃。〞这短短的几分钟，我一直都在哈哈大笑。

王葆在玩具店看到大量玩具，十分喜欢。宝葫芦便满足了主人的愿望，将玩具店里的所有玩具都浩浩荡荡地送到王葆家里，王葆不但没有愉快，反而生气地将宝葫芦骂了一顿。王葆的爸爸回家了，送给了王葆一辆山地车，王葆兴奋得手舞足蹈。宝葫芦看在眼里，失落极了。

数学考试了，王葆不想吃力，却想考全班第一，只有找宝葫芦帮忙。宝葫芦使用魔法，将考得最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的试卷上，可是连同苏鸣凤的名字也一同转移了过去，让王葆在老师和同学面前更加出丑了。在这一次“倒忙〞之后，王葆狠心地离开了宝葫芦，决心要依靠自己的努力。道别了宝葫芦，依靠自己的勤奋练习，王葆终究在游泳比赛中获得了冠军。

看了《宝葫芦的机要》，我明白了:世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力，才能收获最美最甜的果实。正如刘老师所说的“天下没有掉馅饼的事，凡事都需要努力。〞

我也想做一个梦，能和宝葫芦坐着飞机在天空飞行，能坐着飞船游向太空，那是多么畅快的事啊!不过，还是得自己努力哦!

读宝葫芦的机要有感

“自己的事情自己做〞是我上幼儿园时就会了的一句话。那天下午，我和弟弟一起在电脑的风行网上看了《宝葫芦的机要》这部电影。

影片中，主人公王葆在一次偶然的意外中“钓〞到了宝葫芦。于是，宝葫芦“帮助〞王葆完成了大量事情，可是每次都违背了王葆的心愿。为此，宝葫芦自己也是心存愧疚，不过，他是真心希望主人能够愉快的。

宝葫芦帮王葆“偷〞答案，害的王葆被刘老师批评;宝葫芦帮王葆钓鱼，结果让同学们不相信这些鱼是王葆自己钓的;王葆和同学比赛下象棋，宝葫芦帮助王葆“吃棋〞;王葆很喜欢模型玩具，宝葫芦将所有的玩具都送到了王葆的家里;宝葫芦帮助王葆制作了一个模型，让同学觉得这是王葆买的……等等。宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。最终，王葆通过自己的不懈努力，在游泳锦标赛中为学校荣获了冠军。

这个故事让我明白:世界上是没有天上掉馅饼的事情，也没有不劳而获的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。譬如那些伟人，他们成功的背后，是要付出一定的代价的。正是由于他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会如此的宏伟，被人们称赞的。

以后，我要好好学习，发愤向上，争取取得一个优异的好成绩!

读宝葫芦的机要有感

《宝葫芦的机要》讲的是:一个叫王葆的小学生，他一直空想着得到一个宝葫芦，这样，他想要什么就有什么了。有一天，他梦见自己去加入科学小组，科学小组要求大家做一个电磁起重机，而王葆没有做好，就跑出去钓鱼，结果钓上来一个万能的宝葫芦。王葆拥有了这个宝葫芦以后，每天都过得乐滋滋的。宝葫芦可以实现王葆的任何心愿，王葆想要什么，宝葫芦就变什么，所以王葆对宝葫芦有了一种依靠心理，什么事都要宝葫芦做，自己却什么也不干。我印象最深刻的是王葆那天的数学考试。王葆十分愉快，由于宝葫芦能帮助他考第一。考试的时候，王葆心里乐滋滋的，他的脑海里甚至浮现了自己得第一名的样子。但是，万万没想到的是:宝葫芦不仅把苏鸣凤试卷上的答案吸过来了，还把苏鸣凤的名字也给吸到自己的考卷上，结果被老师发现了，老师批评了王葆，同学们知道后都嘲讽王葆，王葆生气地走了?王葆懊悔极了，“轰〞的一声响，原来这只是一场梦!

读完这本书，让我知道了“天上不会掉馅饼〞，不能抢别人的劳动成果。这也让我想到我自己。我以前也和王葆一样，也想突然有一天，我可以拥有我想要的东西:跑步能一下子跑第一，不要认真读书，考试也能打100分，有一屋子的玩具?这样，我每天就可以在家里睡大觉了，每天可以看电视，玩游戏了。想想这样的日子多美好呀!可是，这些都是空想，没有平日的认真和努力，就不会有成功，也不会有我想要的生活。“认真和努力〞就是“宝葫芦〞，这才是我要的“宝葫芦〞。

同学们:这本书不仅好看，还可以启发我们好好学习，认识到自己的不足。这是一本十分有意义的书，赶快来看看吧!

读宝葫芦的机要有感

今天我读了《宝葫芦的机要》这本书以后深受启发和教育。

这本书主要讲的是王堡不爱学习，有一次老师布置了作业，每个小组分别在一起复习功课，可是王堡听说妈妈出差了就早早回去了，其次天在路上同学们问他复习功课了吗?王堡自信地说:“老师不会提问我的。〞出乎意料的是，老师第一个就叫了王堡，可他什么也不会做，老师不但狠狠的批评了他，而且他们小组也因此受到了影响。下课后，他们小组的同学们都埋怨王堡，说由于他的原因使小组得了最终一名。王堡听到有一位同学在说他的坏话，他十分生气，一不提防把把他们小组制作的东西打碎了，可是他只说了一句“我不是有意的〞就走了，他骑着自行车进了森林，然后到河边钓鱼，没想到把宝葫芦钓上来了，王堡要什么宝葫芦就给什么，有一次，宝葫芦把他们小组的一个女同学的答案转移的王堡上面了，被老师发现了，因此王堡被老师说了一顿，此后以后王堡不在依靠宝葫芦了，而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比赛上王堡靠自己的努力拿到了第一名，也因此使他们班在全校得了第一。

读完后我很受启发，王堡这种知错就改的学习精神深深鼓舞了我，同时也教育我们无论做什么事都不能只依靠父母，要靠自己的能力去做。

读宝葫芦的机要有感

《宝葫芦的机要》是部生动好玩儿的电影，看完之后，让我哭笑不得，但在这部影片当中也有大量深刻的道理值得去学习。

这部电影的主要内容是:主人公王保是个贪玩，淘气，不喜欢学习的孩子，但他喜欢钓鱼。有一天他到池塘边钓鱼，无意中把宝葫芦钓了上来，他欣喜若狂。此后这个宝葫芦就帮了王保大量忙，如:宝葫芦帮王保制造了一个机器狗，王保把这个机器狗说成是自己造的，在同学面前出了光辉，满足了自己的虚荣心;王保不想动手剪指甲，宝葫芦就帮王保剪指甲，而王保自己却在打游戏机;在游泳训练时，宝葫芦给他当“水底加速器〞，王保游的极快，被教练表扬了一番;但宝葫芦同时也给王保帮了倒忙，王保下象棋时王保说要吃“马〞，宝葫芦以为是用嘴吃，结果用法力把所有棋子都塞到了王保的嘴里王保生气了，把宝葫芦升扔回了湖里，但同时他也认识到了自己的错误，检讨了自己的行为，成了勤奋好学的好孩子。

这部影片告诉我们，世