教育学(教材填空题)

绪

论1.教育学是以____________为究对象，探索并揭____________的一门科学。2.教育科学体系中的基础学科____________3.独立形态的教育学是____________《大教学论》为开端的。4.第一部用马克思主义的观点分析教育问题的著作____________是___________。5.《给教师的一百条建议》的作者____________。6.杜威的现代教育论主张以____________为心，教育方法____________。7.班级授课制的提出者____________8.20世教育学的主要流派有____________、____________、____________、克思主义教育学、系统科学教育学、批判教育学和制度教育学。9.阐述结构主义教学理论的著作____________10.发展教学理论的提出者____________。第一章1.教育历史划分的三种尺度____________、________________________。2.按照生产力的标准可以把教育历史分________________________按照生产关系的尺度可以把教育历史分________________________、____________。3.古代学校教育适应古代思想文化的发展，具有____________、、____________、____________。4.教育改革是实现我国教育现代化________________________。5.我国教育事业改革发展的工作方针是________________________、____________、____________、____________。6.现代学校教育包括两种国家形态____________、____________，及两种历史形态____________、____________。7.当代我国教育是从开，其历史定位____________。8.到2020年国教育事业改革发展的战略目标基本入___________，基本____________，入___________。

第二章1.社会是教育发展的基础、、动因、尺度和归宿。2.教育具有____________功能____________功。3.决定教育社会性质的因素____________。4.教育的文化功能主要体现在传递—保存化、____________、____________和____________方面。5.教育在我国现代化建设事业中处____________位。6.年国政府第一次明确提出了战略。第三章1.遗传素质是人的发展____________社会环境是人的发展的____________。2.人的发展具有顺序性、阶段性____________、____________和____________。3.学校教育在人的发展中起和____________用。4.影响人的发展的主要因素有遗传素质________________________。5.在人的发展动力观方面主要有内发论________________________。6.环境包括_环和____________境两部分。7.根据人的发展的____________教育要循序渐进地促进学生身心的发展。8.根据人的发展的____________在身心发展的关键期内以相应的教育据的发展的____________教要因材施教9.为人的发展提供可能性的____________的发展中起主导作用的____________。10.教育作要因材施教要因为教育要遵循人的发展____________教育工作要循序渐进，主要是因为教育要遵循人的发展____________

第四章1.年毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出的教育方针使教育者在________________________几面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者2.1995年育》第五条规定育须为____________服务，必须结合，培养德、智、体全面发展的社会主义事业____________和___________3.素质教育重视学生____________神和___________的培养。4.1999年中共中央、国务《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出，把提高教师实施素质教育________________________为教师培养和培训的重点。5.教育目的的宗教本位论主张教育的目的是培养虔信____________。6.马克思主义关于人的全面发展的学说认为____________培养全面发展的人的唯一方法。7.马克思认为___________导了人的片面发展。第五章1.狭义的教育制度是指____________，简；广义的教育制度是指____________。2.所谓义务教育是指依据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受____________、____________、____________、须予以保证____________。3.符合教师思想政治素质要求法的师学历或通过国家教师资格考试，且有实际教育教学能力的公民并不意味着自然取得教师资格，还必须经法定机构“____________”能取得教师格。4.根据《教师资格条例》规定，被撤销教师资格的之日起____________不重新申请认定教师资格，其教师资格证书____________上人民政府教育行政部门收缴。5.《教师法规“教师的任应当遵循双____________的则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权____________。

6.《教师法二四条规定核的结果是受聘任____________实施的依据7.学生在学校受教育的过中所享有的要的权利，可归纳为____________、____________和___________三基本内容。8.我国的《义务教育法》和《未成年人保护法》都明确规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重学生的____________对学生实施体____________或者其他侮辱人格尊严的行为。9.《中小学幼儿园安全管理办法规了学校和教师承担的保护学生安全的责任要包括落安全管理要求、加强学生的安全教育____________、积极防范可能发生的风险„„加强晚自习等晚间活动的管理，防止发____________事故等。第六章1.教师职业专业化始于____________。2.教室是履行____________的业人员。3.教师必须掌握基本的教育科学知识，对于中小学教师来说，首先要学____________、____________和___________。4.教师的专业发展阶段经历准备期、适应期_____________四阶段。5.教育专业能力具体包括教育能力________________________三面。6.学生的主观能动性主要表现在学生的自觉性____________性和____________性。7.学生具有差异性，教师在教育过程中应____________。8.师生关系包括：教育关系____________和____________9.我国新型师生关系的特点是尊师爱生________________________。10.学生教育过程中既是教育____________，又是自我教育和发展____________。第七章1.从课程管理制度角度来划分可分为____________和____________；从课程的组织核心来划分，课程可分、____________和；按学生学习选择的自由度的不同程可分为___________和___________按课程的地位和作用的不同，课程可分____________和。

2.综合课程的表现形式主要____________、________________________。3.隐性课程的特点主要有影响方式上的____________空间的____________，内的____________4.课程计划主要由、____________、____________、____________和____________等部分组成。5.学科课程标准一般由_______________________课程内容和实施建议等构成。6.综合实践活动的特性主要有实践性____________和生成性。7.综合实践活动的内容主要包括研究性学习____________和息技术教育。8.课程改革的一般趋势________________________综合性和管理的多级性。第八章1.《学记》中说的“学不躐等”所体现的____________教学原则。2.教师备课要写出三种计划，这三种计划是学(学期教学进度计划、____________、课时计划。3.教学工作的基本环节包括____________________________________课辅导成绩的检查与评定，其中，是教学工作的中心环节。4.教学中的直观手段一般分____________直观、直和语言直观。5.教学方法中讲授法的具体方式________________________和演法。6.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学____________原则。7.“不愤不启、不悱不发”的教学要求，体现了教学____________原则。8.教学的中心任务是使学生掌握系统____________形成___________。9.教育史上____________着训练学生的思维方式____________着重传授对实际生活有用的知识。

第九章1.一般来说德包括政治教____________教____________教育____________教育四个组成部分。2.中小学德育的具体任务之一是培养学生具有一定____________能力。3.德育过程是组织学生____________和___________一多方面教育影响的过程。4.“春风化雨”这句话所体现的德育方法____________法，教师采用画“小红花”、插“小红旗”等方式来鼓励学生的德育方法____________。5.陶冶教育的方式主要________________________艺术陶冶三种。6.知道认识人们对非的认识和评价____________和____________两个方面。第十章1.班主任工作的基本任务是。2.全面了解和研究学生，是有效进行班主任工作____________和____________。3.班主任通过分析学生成绩单行评语以及学生的作文日记等材料来解和研究学生的方法是___________。4.班集体的要素有____________________________________和定的心理氛围情感纽带。5.班主任在开展集体教育的同时，要做好个别教育工作，要把____________教和____________教育结合起来。第十一章1.中小学教育科研是指为了____________围绕主题而进行的____________、____________、____________的研和探索活动。2.中小学教学研究是关于中小____________研究，简称教研。3.课题选择的原则是________________________、____________、宜性、伦理性。

4.教师通过对自己