最难的托福阅读题型解析

千里之行，始于第2页/共2页精品文档推荐最难的托福阅读题型解析托福阅读考试中，有一部分的题型难度也是比较大的，想要拿到这部分的考试分数，那么我们在详细的复习备考中，也需要多了解难点题型的特点，把握相应的技巧，这样此案有利于我们更好地提高托福阅读分数。下面我为大家整理了具体的内容，供大家参考!

最难的托福阅读题型解析

推断题

托福阅读推断题重点是考察大家针对表面信息以外的含义的把握。有的考生不能答正确推断题，主要缘由在于自己把握不好推断题答题的度。有一些考生就相当简单加入常识进行推断，若已经超出原文内容的推断是不行靠的;另外还有一些考生观察有的选项信息是贴合（文章）内容的就直接选择，如此通常是错误的，主要是在选项里通常会设置的就是这样的细节性迷惑项。正确的做法是考生在看懂每句话句义的基础上，还需要的是明白前后句之间的关系，了解它们在的论证或者叙述中所起的作用，在此之后，阅读选项，直接选出正确选项，或者排解全部错误选项得到正确选项就好。

修辞目的题

修辞目的题重点是考察大家透过表面特定的修辞（方法）或者方式，再去发觉潜在的想要表达的内容的力量。有关此类题目的重点考点是发觉外在修辞特征背后的修辞目的,通常而言如此的问题还是会要求大家理解为何在文章中使用某些词，词组和（句子）。此题目的考察方式通常而言能够划分成2种，一种是给出修辞手段提问目的，另一种是给出修辞目的问首段。这需要考生能够全面理解想要通过信息来表达什么态度、证明什么观点，也需要对信息关联的把握。

文章（总结）题

文章总结题成为了难的题型，因此分值还是教其他托福阅读题型要高。有关此题的难点首先通常考生在回答到这一题时时间上已经不够了，但是题目原本还是针对文章整体的考察;其次也就是大家在阅读时只是对细节性信息有印象，没有进行总结。因此这个题型难度是相当大的。还要大家答题以前先扫瞄整个文章，简洁分析文章的大致内容，记录框架信息。随后答题的过程中不断补充、修改框架。

为什么你做托福阅读题速度慢

1.逐字翻译导致读句子的速度慢

托福阅读提高，许多同学在翻译句子的过程中，都没有一个良好的习惯，只是机械地把全部英文单词的中文意思堆砌起来。对于简洁句来说，这样做其实无可厚非;但是遇到语法结构略微简单的句子，这种方法便会立即失效，于是同学们便会不断重复回看这句话，想要弄清晰它的意思，这样便造成了时间上的极大铺张。所以我们在平常练习过程中需要训练自己养成一个良好的阅读习惯，不要被那些单词牵着走，而要主动地去分析句子结构：句子主语是谁?这个主语怎么了，发生了什么事?谁是修饰成分?谁才是真正的谓语?当我们能够做到读完一句理解一句，信任我们自然就能在要求时间之内答完题了。

2.练习少，对题目缺乏熟识度

很多同学把备考托福阅读等同于背单词，因而一天到晚只跟单词书亲近，却不曾正眼看过练习题中的阅读文章。背单词当然重要，究竟单词不会，文章也无法理解。但是想要提高分数、想要冲刺阅读高分，那我们就必需把练习题阅读文章当作圣经一样来对待。这不只是草草做题对答案了事，更是通过大量做题，来增加自己对于托福阅读出题套路的了解，以期把握每种题型的应对方案，争取做到读完题之后，能够立即找到题干中的有效关键词，再快速回文定位答案。同学们不要觉得题海战术是很笨的方法，多年实践已经证明，它其实是一种很有效率的（学习方法），关键在于我们是否能够通过题海战术有所收获，而不是为了做题而做题。

3.文章结构不够熟识

我特殊强调做完题后，分析每篇文章的文章结构这件事。为什么?由于文章结构也许也就那么几种，见得多了，便就一见如故了。托福阅读答题技巧，在考场上，我们根本没有时间为了最终一道题而把文章再通读一便。而如果我们在做题过程中，就能快速总结出每一段的中心愿思，那么这篇文章我们肯定会读得更通透，在做每一段相应的题时也就能够提高精确     率。而能否快速总结出段落大意就依靠于平常严格的训练。不要做完了题就万事大吉，把每篇文章充分利用起来，观看它们的结构，多做总结，这样的工作做得多了，必定会有所收获的。

托福阅读考点有哪些?

一.时间和数字

在托福阅读的文章中，假如消失了关于时间的词，往往就意味着整篇文章或者段落的绽开都是根据时间挨次的，在这种状况下，抓住了时间就抓住了用不同的时间点串出的一条时间线索。

在阅读文章中来说，个别数字的消失意味着这个数字所阐述的概念的重要性往往也是不容忽视的。

二.规律关系

许多考生在阅读文章的时候只留意到了文章所阐述的重要内容，但是忽视了信息之间的规律关系，造成了对信息关联理解不精确     的现象，这是一种严峻的错误。由于上下文之间的规律关系往往会显示每一个段落在整个文章中的作用，把握它们可以关心我们文章的大意。

三.举例缘由

实际上，托福阅读考试中考查例子的详细内容的时候特别少，在题目中，更多的是考查使用这些例子的缘由或它们所证明的观点。

四.新概念和局部核心概念

所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时，之前没有消失过的概念。这种新概念的消失，意味着已有的概念已经不能说明这里要阐述的问题，所以，新概念的消失必定也意味着一个重要信息的消失。而“局部核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念，对于这种概念来说，无论是作为观点还是举例大家都应当留意，由于它明显是作为重点在文章中被强调的。所以，考生在阅读的时候，肯定要特殊关注这些地方。

五.主题段和主题句的关键词

托福阅读文章中的主题段和主题句都是参加搭建文章结构的，文章中的许多大题要点都会包括在这部分中，所以这些地方也是考点常常消失的地方。

托福阅读常考语法点有哪些?

托福阅读常考语法点：形容词

形容词修饰名词或代词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不肯定都放在名词前面。形容词是修饰回答像whatkindof或which?或whose?这类的问题。在使用时要留意与副词的区分。

1)以-ly结尾的形容词：friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly

2)以-ly结尾既为形容词，也为副词：daily，weekly，monthly，yearly，early

托福阅读常考语法点：副词

副词通常修饰动词，形容词，副词或其他结构。(它也可以修饰另一个副词或一个形容词，但是这种状况托福考试里是比较少见的。)副词常常回答how?

正确的位置：

1)在动词之前;在be动词、助动词之后。

2)有多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。

3)方式副词well，badly，hard等只放在句尾。HespeaksEnglishwell。

另外，

1)副词very可修饰形容词，但不能修饰动词。

IverylikeEnglish.(×)

IlikeEnglishverymuch.(√)

2)副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。

托福阅读常考语法点：比较

当比较两个事物时，用比较级，也就是-er形式或者用修饰词less和more。当比较多于两个以上的事物时，用最高级，也就是-est形式或者做most和least修饰。

托福阅读常考语法点：措辞错误

像包括its/its，affect