部编版五年级语文上册《口语交际：讲民间故事(教案)》

口交讲间事【教学目标】能讲清楚故事的细节。可以丰富故事里的细节，适当添加人物对话、细致描绘人物形象。3.讲故事的时候，能配上相应的作和表情。4.认真听别人讲话，了解讲话的要内容。【教学重点】能讲清楚故事的细节，丰富故事细节。【教学难点】根据自己的理解，能配上相应的动作和表演。【教学课时1课时第课【教具准备】课件（议使用德基小学课件）【教学过程】内

容

荣基课页码一导新课件出示：讲民间故事教师导言前天老师曾经收集民间故事师整理之后给每个民间故事都配了一张封面做了美的影集在我们一起来欣赏一下老师精心选择的几副照片学看一看面哪些民间故事到或看到过？（课件出示多幅照片）学生观察，小组交流。小组代表发言，教师评议并小结，导入话题：大家阅读过或听过的民间故事，真多啊！这节口语交际课我们就来举行一次“讲民间事故”的分享会，说一说你们的喜欢的民间故事。（课件出示）讲民间故事【设计意图：通过引导学生对讨论感兴趣的话题，培养了学生倾听别人的发言、收集有关的资料等多方面的能力和口语交际的能力。】二明交要。读教材41页说说这次口语交给我们提出了哪些要求选择41页字中的要求，选择一个民间故事，讲清楚故事情节，并可以配上动作和表情。）互相交流说说这次口语交际可选择哪些方面的内容来讲这口语交际要求我们开一个民间故事会容是民间故事家可以将你所听到或读到过的中国民间故事内容说给老师和同学们听一听。）小组交流本次口语交际中我们该注意什么1.以丰富故事里的细节，适当添加人物对话、细致描绘人物形象，把细节说清楚讲故事时可以模仿，配上人物相应的动作表情。）三互交，报际1练寻方法。（）件出示图片（一）。先出示牛郎织女第一次见面的图片请2名学生看图片讲故事。第1页共3页

其他同学评哪些地方讲得生动、有吸引力？学生自由准备，请2位生看图故事。听后，就怎么样讲故事才讲得生动、又吸引力，进行交流导学生与他人互动时要注意他人感受的情况下既表达自己的观点又对方听着舒服让生结合实例明白讲的丰富了故事的细节像织女和牛郎第一次见面时说了什么，织女穿的纱衣是什么样的等细节都讲清楚了等）（）件出示图片（二）。出示王母带走织女时的图片学生在四人小组内交流讲后其它同学评议怎样讲得生动、有吸引力，并推选一位学生进行交流。小组交际，代表作汇报发言。学生评议讲得好的地方。教师小结讲好民间故事的方法：讲清楚故事的细节，如添加人物对话，描绘人物形象2.故事的时候，可以配上相应的动作和表情。选定故事想一想你知道哪些民间故事中，选择一个你喜欢的，印象深的民间故事。4.交际分享。

交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方，讲清楚细节，配上相应的动作和表情。在小组内讲述自己的民间故事。小组交流，相互间提出意见或建议。组内推选代表，参加全班的口语交际活动。①汇报要求发言的同学要发挥己的最高水平他同学要认真倾听不要中途打断有问或者要提意见的等完之后再举手发言发和提意见要有礼貌，注意礼貌用语。②各小组推举代表轮流讲民间故教师适当指导点拨点从细节是否讲清楚，有没有配上相应的动作和表情等进行指导）。5.评议谁最棒。全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、细节是否清楚，是否配上相应的动作和表情。从说得有趣，活动开展的过程精彩，收获丰富、感受深刻、说得好的学生中评选出“最自然大方奖”、“最佳口才奖”，并宣布评选结果。教师小结。【设计意图采取小组交流当展示的方法使小组同学在交际中享受了无穷的乐趣在流中本组成员进行补充培养了小组同学的合作意识锻炼了口语交际能力。】第2页共3页

四欣范。牛郎织女第一次见面牛郎听到姑娘找衣服忙着双手托着纱衣从树林里走了出来姑娘，别着急，你的衣裳在这儿呢。”织女急忙接过衣服手忙脚乱地穿在身上。织女穿好衣服坐在湖边对着清的湖水梳理她长长的黑头发郎静地看着织女，心想，这就是老牛说的仙女了。于是整了整衣服和发髻，走到织女身边坐下来，说：“你好，仙女！我叫牛郎。”织女抬起头奇怪地看着牛郎问：“你怎么知道我是仙女？牛郎镇定地我家老牛告诉我的女更加奇怪了，“你家老牛告诉你的？怎么可能。牛怎么告诉你的？”牛郎低着头小声说很小爹妈就死了，哥嫂把我赶出家门，我一直和牛相依为命。昨天晚上，它突然开口说话，告诉我说，让我今天黄昏到这儿来，有很多仙女在洗澡，从草地上拿走粉红色的纱衣跑到树林里等着我要衣服的仙女就是我的妻子……女边听着一边打量着牛郎眼这年轻人脸色黑红身体强壮虽身上的衣服很破旧，但是却很整洁，脚上的草鞋编制的很结实，看来是个受苦的人。牛郎说着话，也被织女的美貌惊呆了：高的发髻，一对弯弯的柳叶眉，小巧的鼻子，樱桃小口再上那如蝉翼般粉色的纱衣么漂亮呀难这就是我的妻子吗？织女看牛郎打量自己羞红了脸，牛郎看到织女这样也低下了头，说很奇怪，你是仙女怎么到人间来了？”织女说是天上王母娘娘的外孙女，我叫织女我织彩锦每早晚天边的云霞就是我织的彩锦装饰的为每天都要装饰，需要的彩锦很多，王母娘娘让我成天成夜地织，一会都不许休息，我就像呆在监狱里，很累还没有自由，大家都说天上好，其实天上一点都不好，还是人间好天我们几个趁王母娘喝点酒打瞌睡到人间玩到湖水清得可爱就下去洗澡，真痛快呀！”牛郎看着织女说然天上没有自由，你就做我的妻子，我们一块在人间过自由的日子吧。”织女看着满脸诚实的牛郎，抬头看看远处等待自己的仙女，下定决心站了起来，对牛郎说的！你等一会儿，我去给她们说一声，让她们返回天上吧。”说完织女袅袅娜娜去向远处的