新概念入门A每课教学目标内容

标准实用文案标准实用文案文档文档标准实用文案文档入门A教学目标内容Unit1Hello!第一课时Lesson1课型词汇课型词汇教学目标学生学会打招呼，重点单词，会角色表演.目标语言重点语言fish,cat,dog,ball,apple,egg.Yes.No.了解单数的意义：a难点人名;Flora,Robert,Kim,Dan复习补充语言：练习口语：What’syourname?Howoldareyou?Howareyou?教学材料单词卡片第二课时Lesson2课型课型词汇/歌谣教学目标学生能掌握四会单词。会简单交流。了解单数的意义：a/an目标语言重点语言Appleegg.a/an的用法。难点Look!歌谣复习L1的单词补充语言：练习口语：What’syourname?Howoldareyou?Howareyou?教学材料单词卡片第三课时Lesson3课型课型S/L：字母发声用思维导图进行本单元知识总结。教学目标会字母发声操目标语言重点语言A-F以及单词难点复习L1-2单词。补充语言：练习口语：What’syourname?Howoldareyou?Howareyou?Unit2yummy第一课时Lesson1课型课型词汇教学目标四会单词：B部分单词，了解单数，会角色表演。目标语言重点语言girlhatinsectjellykite了解单数的意义：a/an难点口语俚语yummy,yuk,help,stop复习U1：单词补充语言：练习口语：What’syourname?Howoldareyou?Howareyou?第二课时Lesson2课型课型词汇和句型。歌谣教学目标四会单词：B。会角色表演。目标语言重点语言四会单词：greenred。Lookatmy..难点口语俚语,help,歌谣复习U2-L1补充语言：练习口语：What’syourname?Howoldareyou?Howareyou?第三课时Lesson3课型课型S/L：字母发声教学目标会字母操用思维导图进行本单元知识总结。目标语言重点语言G-K字母操难点复习复习A-F字母操。本单元重点补充语言：练习口语：What’syourname?Howoldareyou?Howareyou?教学材料字母操字母闪卡Unit3Lookatyourrednose第1课时Lesson1课型课型词汇句型教学目标四会单词。会角色表演，会用颜色描述物体，会指认身体部位。my/your目标语言重点语言四会单词：bluelegmouthnoseyellowLookatmy/your...了解单数的意义：a/an难点Oops!复习U2单词和课文补充语言：hairfaceknees教学材料单词卡片，教学彩笔、卡片、准备好一张已经画好卡通人物身体的白纸，没涂颜色，四肢，五官都不画第2课时Lesson2课型课型单词/歌谣教学目标四会单词an/a。会角色表演。目标语言重点语言四会单词：orangepig。了解单数的意义：an/a。难点歌谣复习以an开头描述的单词教学材料人单词卡片第3课时Lesson3课型课型S/L：字母发声用思维导图进行本单元知识总结。教学目标教学目标会字母操目标语言重点语言L-P字母操难点Goodgirl复习A-K字母操本单元重点教学材料字母操字母闪卡Unit4Thankyou,Mum!Unit4Thankyou,Mum!第一课时Lesson1课型课型词汇句型教学目标四会单词：B。会角色表演。会用颜色描述物体a/an目标语言重点语言四会单词：boysuntableumbrella。语法：了解单数的意义：a/an难点Goodboy/girl...Thankyou.复习复习所有an开头的单词。U1单词（同时和本课单词一起听写）教学材料单词卡片。不同颜色形状卡片。第二课时Lesson2课型课型词汇句型/歌谣教学目标四会单词：B。会角色表演。生日会上的基本用语目标语言重点语言四会单词：kingqueen。难点Hurray!Wow!Happybirthday.歌谣。复习U4-L1教学材料生日蛋糕模型，皇冠两个第三课时Lesson3课型课型S/L：字母发声教学目标会字母操用思维导图进行本单元知识总结。目标语言重点语言Q-U字母发声。字母操。难点复习A-P字母操，本单元重点教学材料字母操字母闪卡Unit5Look!Thezoo!Unit5Look!Thezoo!第1课时Lesson1课型课型词汇句型教学目标四会单词：B。会角色表演。进一步认识单数的意义，目标语言重点语言四会单词：monkeypandazebrazoo。运用“please”，怎么提出请求或要求。难点难点Hurray!Look!Lookatthe...thesun.(定冠词the)复习前几单元学过的动物单词。U2单词（同时和本课单词一起听写）教学材料单词卡片第2课时Lesson2课型课型句型/歌谣教学目标会角色表演。四会单词：B。目标语言重点语言四会单词：violinwindowxylophone。Lookatthe...!Please!难点语法：定冠词the的用法以及不定冠词a/an的用法歌谣复习A-Z字母操颜色单词U5-L1补充语言：playtheguitar/piano/pipa/erhu教学材料单词卡片第3课时Lesson3课型课型S/L：字母发声教学目标A-Z字母操用思维导图进行本单元知识总结。目标语言重点语言V-Z字母发声：字母操难点复习A-Z字母操和书写，本单元重点教学材料字母闪卡字母操Unit6ThisismyfamilyUnit6Thisismyfamily第一课时Lesson1课型课型词汇句型教学目标四会单词。怎么介绍家人。目标语言目标语言重点语言四会单词：familymumdadsisterbrotherThisismy...难点Lookout!复习U5U3单词（单词同时和本课单词一起听写）补充语言：sondaughter教学材料单词卡片，学生带家庭照片介绍家人第二课时Lesson2课型课型词汇句型歌谣教学目标会熟练互相询问名字角色表演，be动词概念：amisare目标语言重点语言Thisismy...What’syourname?Myname’s....语法：is的缩略及全写难点歌谣复习U6-L1第三课时Lesson3课型课型习题、音标和字母教学目标用思维导图进行本单元知识总结。音标学习：会进行自然拼读，会写音标，达到听音能写，看词能读的能力完成音标书相关的学习目标语言重点语言字母a音标学习会进行自然拼读习题做与讲解难点歌谣复习本单元重点Unit7Happybirthday!第一课时Lesson1课型课型词汇句型教学目标四会单词。会角色表演，指认物体。be动词的意义，a/an的复习。代词it以及itis...和itisn’t...之间肯定句和否定句变换练习，目标语言重点语言四会单词：bikecardollrobottrainvan。语法：be动词的意义，a/an的复习。代词it以及itis...和itisn’t...之间肯定句和否定句变换难点难点Happybirthday!chant：II,Iam.you,you,youare.She,she,sheis.he,he,heis.it,it,itis.复习U6U4;单词（同时和本课单词一起听写）补充语言：教学材料单词卡片或者实物：玩具。第二课时Lesson2课型课型句型歌谣教学目标会角色表演，Isit...?的口头运用。练习变一般疑问句：be动词is提前目标语言重点语言Isit...?口头运用。怎么变一般疑问句：be动词is提前难点Amazing!Yes,itis.不能缩写哦歌谣复习U7-L1:肯定句和否定句补充语言：教学材料教学材料魔术棒，一个苹果一橘子。第三课时Lesson3课型课型习题，音标，教学目标用思维导图进行本单元知识总结。通过习题复习语法句子。音标学习：会进行自然拼读，会写音标，达到听音能写，看词能读的能力。完成音标书相关的学习目标语言重点语言字母e的音标学习：自然拼读，习题做与讲解，字母总结难点歌谣复习U7补充语言：Unit8That’smybook! 第一课时Lesson1课型课型词汇句型教学目标四会单词。会角色表演.that和this的运用——指认物体。以及相关的肯定句和否定句之间的变换练习，缩略和全写目标语言重点语言四会单词：book,pen,pencil,pencilcaserubberruler,schoolbag语法：Thatis/isn’t...Thisis/isn’t...以及与Itis的区别运用。难点复习U7U5单词（同时和本课单词一起听写）补充语言：ChinesebookmathsbookEnglishbooknotebook教学材料单词卡片或者实物第二课时Lesson2课型课型句型歌谣教学目标会角色表演，口头运用Isthis/that...?及其回答。练习变一般疑问句。本课句型和U7-L2句型的对比练习。目标语言目标语言重点语言Isthis/that...?Yes,itis.No,itisn’t.难点歌谣复习总结：有关it/this/that肯定句，否定句，一般疑问句U7-L1补充语言：第三课时Lesson3课型课型习题，音标，教学目标用思维导图进行本单元知识总结。通过习题复习语法句子。音标学习：会进行自然拼读，会写音标，达到听音能写，看词能读的能力。完成音标书相关的学习目标语言重点语言字母i的音标学习：自然拼读，习题做与讲解，字母总结难点歌谣复习U8补充语言：Unit9What’sthis,Mum?第一课时Lesson1课型课型词汇句型教学目标四会单词。会角色表演，有关this和that的特殊疑问句运用并能进行句型转换：划线部分提问的练习目标语言重点语言四会单词：bone,hamburger,salad,sausage,tomato,pizza.语法:What’sthis/that?及其回答。难点Hereyouare.Thankyou.口诀：this问，thisit答，that问，thatit答。复习U8U6单词（同时和本课单词一起听写）补充语言：potatogreenbeanscarrotWhatwouldyouliketoeat?教学材料单词卡片或者实物第二课时Lesson2课型课型句型歌谣教学目标会角色表演，有关it的特殊疑问句及其回答的运用。与U9L1的句型对比练习运用。目标语言重点语言Whatisit?It’s....(问句不能缩写)难点Let’splay!Yourturn.歌谣复习U8-L1补充语言：What’syourfavouritefood?教学材料蒙眼带第三课时Lesson3课型课型习题，音标，教学目标用思维导图进行本单元知识总结。通过习题复习语法句子。音标学习：会进行自然拼读，会写音标，达到听音能写，看词能读的能力。完成音标书相关的学习目标语言目标语言重点语言字母o的音标学习：自然拼读，习题做与讲解难点歌谣复习U9Unit10I’mten.第一课时Lesson1课型课型词汇句型教学目标四会单词。会角色表演，会数数，单数人称代词I和you的认识和运用，相关的肯定句和否定句以及互相的转换练习。Be动词的缩略。目标语言重点语言四会单词：one-ten.I’mten.=Iamten.I’mnotten.=Iamnotten.You’re..=Youare..Youaren’t..=Youarenot...难点chant：II,Iam.you,you,youare.She,she,sheis.he,he,heis.it,it,itis.Be动词用法口诀：我用am，你用are,is连着他她它。复习复习U9。U7单词（与本课单词一起听写）补充语言：教学材料数字卡片，扑克牌第二课时Lesson2课型课型句型歌谣教学目标会角色表演，问年龄的特殊疑问句及一般疑问句。目标语言重点语言Howoldareyou?I’m...Areyou...?Yes,Iam.No,I’mnot.Youare...难点chant：II,Iam.you,you,youare.She,she,sheis.he,he,heis.it,it,itis.Be动词用法口诀：我用am，你用are,is连着他她它。歌谣。Idon’tknow.复习U10-L1补充语言：教学材料教学材料数字卡片，第三课时Lesson3课型课型习题，音标，教学目标用思维导图进行本单元知识总结。通过习题复习语法句子。音标学习：会进行自然拼读，会写音标，达到听音能写，看词能读的能力。完成音标书相关的学习。强调书写的大小写和标点符号。目标语言重点语言字母u的音标学习：自然拼读，习题做与讲解难点歌谣复习U10Unit11Floraistall.第一课时Lesson1课型课型词汇句型教学目标四会单词.会角色表演。会运用形容描述人的基本外貌。单数人称代词she和he运用，相关的肯定句和否定句以及互相的转换练习。Be动词的运用。目标语言重点语言四会单词：tallshortbiglittlefatthin.语法：She’s...=Sheisnot...Sheisn’t...=Sheisnot...难点Great!chant：II,Iam.you,you,youare.She,she,sheis.he,he,heis.it,it,itis.Be动词用法口诀：我用am，你用are,is连着他她它。用更多的形容词形容人。复习U10和U11所学所有的人称代词用法总结U8单词（与本课单词一起听写）补充语言：kind，strict,polite,interesting,helpful,shy.hardworking.What’she/helike?She’s/He’s...第二课时Lesson2课型课型句型歌谣教学目标会角色表演，单数人称代词she和he的一般疑问句，会改一般疑问句。所学过的所有一般疑问句和回答的对比练习。进一步了解Be动词的运动。目标语言目标语言重点语言Isshe/he...?Yes,she/heis.No,she/heisn’t.难点歌谣chant：II,Iam.you,you,youare.She,she,sheis.he,he,heis.it,it,itis.Be动词用法口诀：我用am，你用are,is连着他她它。复习U11-L1所学过的所有一般疑问句和回答补充语言：第三课时Lesson3课型课型习题，音标，教学目标用思维导图进行本单元知识总结。通过习题复习语法句子。音标学习：会进行自然拼读，会写音标，达到听音能写，看词能读的能力。完成音标书相关的学习目标语言重点语言魔法e的音标学习：自然拼读，习题做与讲解难点歌谣复习复习U11Unit12I’madoctor.第一课时Lesson1课型课型词汇句型教学目标四会单词。会角色表演,介绍人的职业。所有单数人称代词运用。目标语言重点语言四会单词：dancer,doctor,nurse,policeman,policewoman,postman,teacher.语法句子：U10和U11所有的句型以及U7的肯定句和否定句（见书）难点Let’splay.复习U11U9单词（与本课单词一起听写）补充语言：driverfarmerworkercleanerWhat’syourjob?Whatdoyoudo?教学材料单词卡片，和职业相关的道具第二课时Lesson2课型课型句型歌谣教学目标会角色表演，有关所有单数人称代词的一般疑问句及其回答。大量的练习怎么变一般疑问句。目标语言重点语言有关所有单数人称代词的一般疑问句及其回答（见书）注意：遇到I改you.遇到you则不改。难点歌谣复习U12-L1补充语言：第三课时Lesson3课型课型习题，音标，教学目标用思维导图进行本单元知识总结。通过习题复习语法句子。音标学习：会进行自然拼读，会写音标，达到听音能写，看词能读的能力。完成音标书相关的学习目标语言目标语言重点语言sh的音标学习：自然拼读，习题做与讲解难点歌谣复习U12Unit13Thisishisrabbit! 第一课时Lesson1课型课型词汇句型教学目标四会单词。会角色表演.会熟练指认物体的所属。第三人称形容词性物主代词的运用。目标语言重点语言四会单词：frogmouseparrotrabbittortoiseThis/Itisher/his/its.....Lookather/his/its......难点Woof!Baddog!Bequiet!复习U12U10单词（与本课单词一起听写）补充语言：What’syour/her/his/itsname?My/Her/HisItsnameis....教学材料教学材料单词卡片，第二课时Lesson2课型课型句型歌谣教学目标会角色表演。Its和it’s的区别和运用。用表格的形式总结所学过的人称代词和形容词性物主代词。目标语言重点语言Its和it’s的区别和运用.用表格来复习所学过的人称代词和形容词性物主代词，难点What’syour/her/his/itsname?My/Her/HisItsnameis...歌谣Micky复习U13-L1补充语言：第三课时Lesson3课型课型习题，音标，教学目标用思维导图进行本单元知识总结。通过习题复习语法句子。音标学习：会进行自然拼读，会写音标，达到听音能写，看词能读的能力。完成音标书相关的学习目标语言目标语言重点语言ch的音标学习：自然拼读，习题做与讲解进行抠字母的单词训练难点歌谣复习U13Unit14WhatcolourisyourT-shirt?第一课时Lesson1课型课型词汇句型教学目标四会单词。会角色表演.myyourherhis的运用。会询问物体的颜色。问颜色用Whatcolour的句型转换目标语言重点语言四会单词：anorakcapT-shirtshirtsweaterMy/Your/Her/His...is/isn’t....Whatcolourisyour/her/his...?及回答。难点Ithink!Anna,Ted.复习U13U11单词（与本课单词一起听写）所有学过的颜色单词：redyellowbluegreen补充语言：补充语言：11个颜色单词：redyellowbluegreenorangepurplepinkwhiteblackgreybrown教学材料单词卡片/老师和学生带实物。有魔法的瓶子---准备几个透明的塑料瓶子和颜料，瓶子里装一半的水，瓶盖上涂上颜料并干燥，盖好。上课时问孩子：