江苏省南京市文昌中学2023年中考物理模试卷含解析

2023年中考物理模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．小明房间里准备安装一盏吊灯和一盏壁灯，要求它们能根据需要各自独立工作，下列设计的四种电路中，符合要求的是（）A． B．C． D．2．下列数据，最接近实际情况的是A．教室课桌的高度约80cmB．人步行的平均速度约为100m/sC．现在教室的温度40℃D．一个苹果的质量约为500g3．下列关于磁场和磁感线的说法中正确的有①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针N极决定的④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近的A．①④ B．②③ C．①② D．②④4．小明和爸爸在九点吃饭时，点了一款新推出的“网红”甜品，发现盛甜品的碗周围冒着“白气”，询问后得知，原来是盘中加了干冰和水，拿去上面的碗，看到下面盘子里的液体在“沸腾”。下列说法正确的是A．甜品周围的“白气”是干冰升华成的二氧化碳B．甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化形成的C．盘里的液体“沸腾”是因为干冰升华成二氧化碳从水中冒出D．盘里的液体“沸腾”是因为干冰升华使碗中的水吸热后沸腾5．如图所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡．如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡，下面关系中正确的是A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．F1＜F2＜G D．F2＞F1＞G6．如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是A．水面“折”枝 B．小孔成像C．水面倒影 D．树叶的影子7．在如图所示事例中，通过做功的方式来增大物体内能的是（）A．汽油机做功冲程 B．水蒸气将软木塞冲出C．烧水时水温升高 D．空气被向下压缩二、填空题（本大题7小题，共21分）8．请分析以下两个有关能量形式的问题。“强弩之末势不能穿鲁缟者也”。强弩之末不能穿透薄薄的丝绸，说明物体的动能大小与它的____有关。旋转图中的吸管后，将可乐罐放在桌面上，罐就会运动起来，这是因为罐中的橡皮筋积蓄了____。9．请阅读《误差分析》回答题。误差分析测量值与真实值之间的差异叫误差。任何物理实验测量中都存在误差，它不等同于错误，错误可以避免，但误差不能避免，只能减少。在实验的评估环节，要进行误差分析。按照误差产生的原因及性质，可以将误差分为系统误差和偶然误差两类。系统误差可能是由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差；也可能是由于实验本身所依据的理论、公式的近似性，或者对实验条件、测量方法的考虑不周造成误差；还可能是由于测量者的生理特点，例如反应速度，分辨能力，甚至固有习惯等造成的误差。以上都是造成系统误差的原因。系统误差的特点是测量结果向一个方向偏离，其数值按一定规律变化。我们应根据具体的实验条件，系统误差的特点，找出产生系统误差的主要原因，采取适当措施降低它的影响。在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，会出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，这种类型的误差叫做偶然误差。产生偶然误差的原因很多，例如测量点的位置不准确，实验仪器由于环境温度、电源电压不稳定等因素的影响而产生微小变化，因此偶然误差难以找出原因加以排除。大量的实验结果表明，在确定的测量条件下，对同一物理量进行多次测量，并且用它的算术平均值作为该物理量的测量结果，能够比较好地减少偶然误差。下面是实验小组的同学利用已调节好的托盘天平、砝码、小烧杯和量筒测量酸奶密度的实验步骤：①用托盘天平测出烧杯的质量m1；②将适量的酸奶倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和酸奶的质量m2；③将烧杯中的酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；④根据公式ρ=mV=m小组同学计算出酸奶的数值后觉得误差太大，经过讨论后提出两条改进建议：由于步骤③中无法将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中，体积的测量值总小于真实值导致所测得密度值偏大，可将步骤顺序调整为②③①④；要进行多次测量求密度的平均值。请根据上述材料判断以上减小误差的两条改进建议中，建议（1）是从________的角度进行分析的，建议（2）是从_________的角度进行分析的。（选填“偶然误差”或“系统误差”）10．我们家庭中的电视机正常工作的电压为_____V，它与家中其它用电器是_____连接的（选填“并联”或“串联”）．11．如图甲是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度读数____cm；如图乙中弹簧测力计的示数是_________N。12．如图是马俊同学在课间休息时将一重为100N的小球在水平桌面上滚动了80cm后滚出桌面，0.6s后落在离桌面边缘水平方向1.5m的地面上，如果桌子高0.9m，那么小球在整个运动过程中，重力做了_____J的功，其功率是_____。13．图甲是建筑工地上常见的塔式起重机示意图。这种起重机主要用于房屋建筑施工中物料的竖直或水平输送。（1）由杠杆的平衡条件可知，塔式起重机的起重量随起吊幅度而变化，起吊幅度越大，起重量_____。（2）某塔式起重机是通过电动机带动如图乙所示滑轮组竖直起吊物料的。已知起吊重为3×104N的物料时，电动机的输出功率为60kW，物料匀速上升的速度为1.5m/s。试求：①电动机作用在滑轮组上的水平拉力F________；②这次起吊时滑轮组的机械效率_________。14．在汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是________冲程；某品牌汽车行驶100km消耗汽油7kg，这些汽油完全燃烧能放出________J的热量．（汽油的热值q=4.6×107J/kg）三、作图题（共7分）15．请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路．16．如图所示，ab是经平面镜反射后的一条光线。请在图中画出ab的入射光线和ab经凹透镜折射后的光线。（_____）17．如图所示，一束水平光线从空气进入玻璃，在交界处同时发生反射和折射现象，在图上作出反射光线和折射光线．（____）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．某小组同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中，用焦距f为8厘米的凸透镜和物高h物为5厘米的光源等器材进行实验，为了研究凸透镜成实像时，像的大小与物距u、像距v之间的关系，他们计算了物距与像距的比值k，并将相关数据记录在表1中．表1：f=8厘米，h物=5厘米序号物距u（厘米）像距v（厘米）像高h像（厘米）物距与像距的比值k128.011.22.02.5224.012.02.52.0318.014.44.01.25413.020.88.00.625512.024.010.00.50610.040.020.00.25①根据实验序号______的数据及相关条件，比较_______关系，可直接判断：同一凸透镜成缩小的实像．②根据实验序号1~6的数据及相关条件，分析比较像距v、像高h像随物距u的变化情况，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时，______．③综合分析比较实验序号1~6中物距与像距的比值k和像高h像的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时，_________．19．小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关？”的实验步骤如下：（1）将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；（2）将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示；（3）将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。根据上述三次实验，回答下列问题：①实验中小球动能的大小是通过观察比较_____反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种_____方法（选填“直接测量”、“放大”或“转换”）；②为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用_____两个图来分析，并由此得出的实验结论是_____；③分析乙、丙两图，得到的实验结论是_____；其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，小球的_____能转化为动能。20．华华在家中照镜子时发现镜子中的像近大远小，于是它想对这个问题进行进一步探究，她猜想：平面镜所成像的大小可能与物距有关．于是她开展了如下探究：器材：白纸、笔、火柴、光屏，相同外形的蜡烛A、B，全透明玻璃板、半透明玻璃板、平面镜，还缺少的器材是_________．为了便于观察和进行实验，应该选择上述器材中的________作为镜面；为了使像看起来更清晰，实验最好是在较______（选填“亮”或“暗”）的环境中进行；华华用右手将玻璃板前的蜡烛A向右移动，则玻璃板中的自己______蜡烛．A．用右手向右移动B．用右手向左移动C．用左手向左移动D．用左手向右移动如图所示，华华拿着未点燃的蜡烛B在镜面后面移动，眼睛一直在镜面的______（选填“前”或“后”）侧观察，直到它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小的方法叫____________法，这样做既确定了像的位置，又验证了____________．21．如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图．实验时，老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板，这样做的目的是_________小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度．记录的数据如下表所示，其中在第2min记录数据时，温度计的示数如图乙所示，请将读数填在表内的空格处．时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/°C

90

92

_______96

98

99

99

99

（3）请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图象．（_____）从图象中可以看出水的沸点是__________°C，水在沸腾时温度的特点是________实验结束后，同学们所测水的沸点都低于100°C，由此大家判断可能是当时的大气压________（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．22．为测量小灯泡L1正常发光时的电阻R1，小明设计了一个如图甲所示的电路图，已知定值电阻Ω，滑动变阻器R（20Ω1A），电源电压为18V，小灯泡L1的额定电压为6V，额定功率约为2.4W。（1）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到最__________（选填“左端”或“右端”）（2）小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡L1正常发光时，电流表的指针如图所示，通过小灯泡的电流I1为__________A，正常发光时的电阻值R1为__________Ω。（3）电路中定值电阻R0的作用是：________________。（4）小明完成上述实验后，把电流表和小灯泡L1拆走了，小红利用小明剩余的器材和老师又给她的两个开关S1、S2及导线，重新设计了一个如图所示的实验电路，测出了另一盏小灯泡L2（）正常发光时的电阻R2。a.为了测出小灯泡L2正常发光时的电阻R2，请只添加两条导线，帮助小红完成实验电路的连接；（____________）b.请把小红的实验步骤补充完整：①先断开开关S2，再闭合开关S和S1，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为_______________；这时保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S2，记录下电压表的示数U；②则R2=____________。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图甲所示电路中，灯泡L额定电压为6V，滑动变阻器R上标有“40Ω1A”字样，电流表量程为0—3A．当S闭合时，移动滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻为总电阻的时，灯泡L正常发光．灯泡U—I的图像如图所示．求：（1）灯泡正常发光时的电阻和电源电压；（2）用定值电阻R0替换此灯泡，保证在移动滑动变阻器滑片过程中电压表示数的最大值都会出现4V．求R0的取值范围．24．小林用一个电流表和一个阻值为10Ω的电阻R0来测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示的电路，在只闭合S的情况下，电流表的示数为0.6A；再同时闭合S、S1时，电流表的示数为0.9A，电源电压不变，求：（1）电源电压；（2）电阻Rx的阻值．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．专家提示：室内空气过于干燥，发病率会明显增加，室内最佳空气湿度值范围45%至50%．如图所示是某家用空气加湿器的自动控制装置，R1是一个传感电阻（置于加湿器表面，和空气接触，用于探测空气的湿度），其阻值随湿度的变化关系如表所示．加湿装置上标有“220V44W”字样．已知继电器线圈电阻R2为100Ω，左边电源的电压U0为6V不变．当继电器线圈R2中的电流增大到某一数值时，继电器的衔铁被吸下，加湿器电路断开；当继电器线圈中的电流减小到某一数值时，继电器的衔铁被释放，加湿器电路闭合，开始工作．空气湿度/%102030405060708090电阻R1/Ω3002101501007550403025请解答：分析上表，当空气湿度增大时，传感电阻的阻值______（选填“增大”或“减小”），继电器的衔铁受到的吸引力_________（选填“增大”或“减小”）．正常工作时，加湿装置的工作电流是多少____？正常工作5min消耗的电能是多少_________？若室内湿度控制在40～60%之间，求衔铁被吸下、加湿装置电路被断开时，继电器线圈中的电流变化范围是多少__________？26．物理知识的应用无处不在，如图所示，甲乙两地相距L千米，两地之间沿直线架设了两条输电线，输电线每千米的电阻是R0欧，现输电导线某处发生了短路，为了尽快确定短路位置，及时修复供电，机智的检修员在甲地利用实验室常用的电学仪器，根据伏安法进行了检测，并根据检测数据确定了短路位置距甲地的距离S．请你在甲处的虚线框内把检测需要的仪器与两条输电线连接起来，组成检测电路．（所需仪器应元件符号表示）请根据所学过的电学知识，推导求出短路位置距甲地的距离S=_____（用已知量、检测量表示，检测电路导线的电阻忽略不计），要有推导过程（检测量用字母表示，推导过程要有必要的文字说明）27．阅读短文，回答问题汽车的刹车系统目前大多数汽车刹车采用油压制动。其原理是驾驶员踩下刹车踏板，向刹车总泵中的刹车油施加压力，通过管路传递到每个车轮刹车卡钳的活塞上，卡钳夹紧刹车盘从而产生巨大摩擦力令车辆减速。从时速100公里到静止可能只需要几秒而已，可见刹车系统承受着巨大的负荷。油压制动刹车时消耗的动能最终被释放掉，形成了能源的浪费。为节约能源，现在的混合动力汽车采用再生制动器，它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存在蓄电池中，同时产生汽车所需的制动力，从而有效减少了汽车的燃油消耗和制动器摩擦片的磨损。储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机，直至汽车停止的过程中，通过发电机将动能转化为电能的效率。油压制动刹车在刹车过程中，将动能转化为_____，而再生制动器将动能转化为电能进行储存，此时蓄电池相当于电路中的_____。汽车在行驶过程中，很多部位会发热，如：①发动机外壳发烫；②轮胎发热；③刹车片发热；④水箱中的水变热。其中属于通过做功改变内能的是_____A．①②③④B．②④C．①③D．②③测试时，汽车在大小为1000N的牵引力作用下，以25m/s的速度正常行驶1000m。此过程中，汽车牵引力的功率为_____W．如果汽车在制动时产生恒定的刹车阻力为1.0×104N，该制动过程中汽车行驶的路程与时间的关系如图甲所示，则在0～0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功为_____J。某次测试中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程s与对应的速度大小v，计算出动能Ek，画出Ek随s变化的图象如图乙所示。则图中表示开启再生制动器的图线是_____，你的判断依据是_____。若汽车正常行驶时的动能为3.75×105J，某时刻关闭发动机，并同时开启再生制动器，由图象可知最终有_____J的动能转化为内能。

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【解析】根据设计要求，安装一盏吊灯和一盏壁灯，要求能根据需要各自独立工作，则两盏灯是并联的，分别由开关控制，故A正确．选项BCD不符合要求．2、A【解析】

A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故A正确；B、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右，故B错误；C、人的体温在37℃左右，教室中的温度不高于体温，所以不可能达到40℃，故C错误；D、三个苹果的质量约500g，一个苹果的质量在150g左右，故D错误．3、A【解析】

①磁场看不见摸不着，但磁场对放入其中的磁体有力的作用，所以可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法，故①正确；②磁感线是不存在的，是为了研究方便而假象的一些有方向的曲线，故②错误；③磁场中某点的磁场方向是一定的，并不是由放在该点的小磁针N极决定的，故③错误；④地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南极附近，所以地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近，故④正确。4、C【解析】

A、B、甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故A、B错误；C、碗里的干冰升华成二氧化碳从水中冒出，造成水面翻腾，看起来像是在“沸腾”，故C正确；D、水的沸腾过程需要吸收热量，干冰升华吸热，水放热，不能沸腾，故D错误。5、D【解析】

本题支点、重力和重力的力臂均无发生变化，变化的是F的力臂，故能正确找出两力的力臂，即可利用杠杆平衡条件求解．第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡时，F1的力臂为O到F1作用点的杆长L1，重力G和重力的力臂L2，由杠杆平衡条件可得：F1•L1=G•L2，又由图可知：L1＜L2，∴F1＞G；当第二次杠杆在重物G和力F2的作用下时，F2的力臂为O到F2作用点的杆长为L1′，由图知力臂L1′＜L1，为使杠杆仍在图中位置保持平衡，因重力G和重力的力臂L2均无发生变化，又F2力臂L1′变小，故F2＞F1；6、C【解析】

A．水面“折”枝，是由光的折射形成的现象；B．小孔成像，是由光的直线传播形成的；C．水面倒影，是平面镜成像，由光的反射形成；D．树叶的影子，由光的直线传播形成．故C符合题意．7、D【解析】

A、汽油机做功冲程，燃料燃烧产生的高温高压的燃气推动活塞做功，将内能转化为活塞的机械能，燃气的内能减少，故A不符合题意；B、水蒸气将软木塞冲出，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，水蒸气的内能减少，故B不符合题意；C、烧水时水温升高，水的内能增加，该过程属于内能的转移，是热传递改变物体的内能，故C不符合题意；D、空气被向下压缩，活塞的机械能转化为筒内空气的内能，是通过做功的方法使筒内空气的内能增大，故D符合题意．

二、填空题（本大题7小题，共21分）8、速度弹性势能(势能)【解析】试题分析：物体由于运动而具有的能叫动能，动能大小与物体的质量和速度有关，强弩之末是指箭经过长距离运动，速度减小，动能减小。橡皮筋被旋转后发生形变，具有弹性势能，使可乐罐转动。考点：机械能的形式9、系统误差偶然误差【解析】

该实验中是由于测量方法考虑不周造成的误差，建议（1）中调整实验步骤后，可以在很大程度上减小误差，这是从系统误差的角度进行的分析；建议（2）中多次测量求平均值是从偶然误差的角度进行分析的。10、220并联【解析】家庭用电器正常工作的电压是220V；家庭电路中，各用电器之间是并联的．11、3.503.2【解析】

图甲刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；金属片左侧与0对齐，右侧与3.50cm对齐，估读为8.30cm，所以金属片的长度为L=3.50cm；图乙中的弹簧测力计的一个大格表示1N，里面有5个小格，因此它的分度值为0.2N.因此它的读数为3.2N.12、90150W【解析】

该过程中，重力做功：W＝Gh＝13、越小2×104N75%【解析】

（1）由杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2（动力×动力臂＝阻力×阻力臂）可知，当动力与动力臂不变时，阻力与阻力臂成反比，即阻力臂越大，阻力越小；阻力臂越小，阻力越大。本题中动力与动力臂不变，则起吊幅度越大，起吊重量越小；（2）①由图可知，绳子运动速度为物体运动速度的2倍，则由W=Fs可得：F======2×104N。②机械效率为：η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝75%。14、做功3.22×108【解析】

（1）内燃机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，其中压缩冲程将机械能转化成内能，做功冲程将内能转化成机械能；（2）燃料完全燃烧放出的热量用公式Q=qm计算，其中q为燃料的热值．【详解】（1）内燃机的四个冲程中，实现将内能转化成机械能的是做功冲程；（2）7kg汽油完全燃烧要放出的热量：Q放=mq=4.6×107J/kg×7kg=3.22×108J．三、作图题（共7分）15、【解析】

首先辨别图中三根线地线、火线、零线．灯泡接法：火线进入开关，经灯泡连到零线，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．如图所示：16、【解析】

先过入射点画出法线，根据反射角等于入射角在法线的右侧画出入射光线；ab的延长线过凹透镜的焦点，则折射光线平行于凹透镜的主光轴射出，如图所示：17、【解析】

先过入射点作法线，在空气中法线的另一侧作出反射光线，注意反射角等于入射角；在玻璃中法线的另一侧作出折射光线，注意折射角小于入射角，如图所示．【考点定位】作光的反射光路图；作光的折射光路图四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、1或2或3像高h像与物高h物的大小物距u变小，像距v变大，像高h像变大同一物体，物距与像距的比值k越小，像高h像越大【解析】

①实验序号1或2或3中物距与焦距的大小关系及相关条件，当物距大于两倍焦距时，光屏上得到的都是缩小实像，比较物距与像距的比值关系，及物高和像高的比值关系，两者的比值相等，可得物体经凸透镜成缩小的实像．②根据实验序号1～6的数据及相关条件，分析比较像距v、像高h像随物距u的变化情况，可知当同一物体经过同一透镜成实像时，物距越小，像距就越大，同时所成的像就越大，故可以得出初步结论是：同一物体经同一凸透镜成实像时，物距越小，像距越大，像高越大．③综合分析比较实验序号1～6中物距与像距的比值k和像高h像的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时，同一物体，物距与像距的比值k越小，像高h像越大．19、木块在水平面上移动的距离转换甲乙物体的质量一定时，速度越大，动能越大物体的速度一定时，质量越大，动能越大重力势【解析】

①小球动能大小不能直接测量，而是通过小球推动木块在水平面上移动的距离来反映的，采用了转换法。②甲乙两图中两球的质量相同，但高度不同，这样小球到达底端时的速度不同，高度越高，小球到达水平面时的速度越大，所以可以探究动能大小与速度的关系；速度越大的小球，撞击木块时，木块移动的距离越远，说明小球的动能越大，由此可以得出的结论是：物体的质量一定时，速度越大，动能越大。③乙丙图中两球的质量不同，高度相同，小球到达底端时的速度相同，所以可以探究动能大小与质量的关系；质量大的小球撞击木块时，木块移动的距离远，说明小球的动能越大；由此可以得出的结论是：在速度一定时，物体的质量越大，动能越大；小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，高度减小，重力势能减小，速度变快，动能增加，重力势能转化为动能。20、刻度尺半透明玻璃板暗C前等效替代像与物的大小相等【解析】

（1）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量像与物到镜面的距离；（2）半透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．即在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，确定像的位置；（3）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．故最好是在较暗的环境中进行实验．（4）平面镜所成的像与物体是左右颠倒的，华华用右手将玻璃板前的蜡烛A向右移动，则玻璃板中的自己用左手向左移动，故选C；（5）平面镜成像是由光的反射现象形成的，应在蜡烛A一侧观察像即在玻璃板的前面观察；用另一只完全相同的蜡烛代替像，用到的是等效替代法，这样做既确定了像的位置，又验证了像与物的大小相等；21、缩短加热时间9499温度不变低于【解析】

（1）实验时，在烧杯上盖上硬纸板，这样做是为了减少烧杯中热量的散失，从而缩短加热时间．（2）由图知，温度计的分度值是1℃，所以此时温度计的示数是94℃．（3）根据表格中的数据进行描点，并将各点用平滑的曲线连接起来．（4）从图象可以看出，从第5分钟开始，水的温度保持99℃不变，所以沸点是99℃．水在沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变．（5）标准大气压下，水的沸点是100℃，由于当时沸点低于100℃，所以当时的大气压低于标准大气压．22、右端0.415使小灯泡正常发光且保护电路12V【解析】

（1）由图知道，滑动变阻器的下面接了左边的接线柱，所以在闭合开关前，应将滑片移至最右端；（2）由电路图知道，滑动变阻器与灯泡、定值电阻串联，电压表应与灯泡并联，又因为小灯泡L1的额定电压为6V，额定功率约为2.4W，所以，灯泡的额定电流大约是：，由此可知，图中电流表的量程应是0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.4A，即正常发光时通过小灯泡的电流是：I1=0.4A，此时小灯泡的电阻是：R1==15Ω；（3）定值电阻R0串联在电路中，起到分压限流的作用，使小灯泡正常发光且保护电路；（4）a.因为没有电流表，可用电压表和定值电阻来代替电流表，应将定值电阻与待测电阻串联，电压表分别能够测出定值电阻和待测电阻两端的电压（或根据串联电路电压的关系测量），电路如图所示：b.实验步骤：①先断开开关S2，再闭合开关S和S1，则灯泡与滑动变阻器串联，电压表测量灯泡L2的电压，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为L2的额定电压12V；这时保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S2，此时定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测量定值电阻两端的电压，记录下电压表的示数U；②当断开开关S2，闭合开关S和S1时，由串联电路的特点知道，I1=，即R滑=R2①，当断开开关S1，闭合开关S2时，由串联电路的特点知道，I2=②，由①②解得R2=。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）10Ω（2）12V（3）4—20Ω【解析】

(1)灯泡L额定电压为6V，根据图乙可知，正常发光时通过灯泡的电流是0.6A，所以此时灯泡的电阻为;U滑=I额×R额=I额×=0.6A×40Ω×=6V；所以U电=U额+U滑=6V+6V=12V;(2)当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，R0取得最大阻值Rmax，此时UR0=4V，UR=U总-UR0=12V-4V=8V,R=40Ω，，Rmax=20Ω；当通过滑动变阻器接入电路阻值减小，并且满足干路电流不超过1A时，R0取得最小阻值Rmin，此时UR0=4V，UR=8V，I=1A；所以Rmin=;所以R0的取值范围是4~20Ω24、（）6V．（）20Ω．【解析】

(1)只闭合S时,电路为R0的简单电路,电流表测通过R0的电流，由I＝可得，电源的电压：U＝I0R0＝0.6A×10Ω＝6V；(2)同时闭合S、S1时,R0与Rx并联，电流表测干路电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以,通过Rx的电流：Ix＝I−I0＝0.9A−0.6A＝0.3A，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以,Rx的阻值：Rx＝＝20Ω.【点睛】（1）只闭合S时，电路为R0的简单电路，电流表测通过R0