大学手工活动策划方案

大学手工活动筹划方案大学手工活动筹划方案篇一一、活动方案的目的意义美术课外活动是美术教育的一个重要组成局部，是课堂教学的补充和连续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为进展学生的爱好特长，培育全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培育美术人才打好根底的一个重要方面，不仅可以提高学生的观看、理解力量和赏识、评述力量，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。二、活动方案的具体目标通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力量和创思维力量，提高学生的审美观。三、活动方案具体内容和活动步骤〔一〕活动内容：1、使学生了解一些简洁的美术常识学问。2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进展教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。〔二〕活动步骤：1、组织健全美术兴趣小组。参与成员坚持自愿报名，辅导员筛选，确保参与学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。细心制定活动打算，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：⑴重视根底训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参与与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。⑶指导学生从事美术创作，培育学生观看与宠爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容乐观向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。2、常常开设美术学问讲座。优秀的美术作品对于学生在生疏上、思想教育上、审美力量上都起着乐观的作用。随着社会的进展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美力量和美术素养的现代人，将不可避开消灭困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生安康的审美观念和审美力量，陶冶情操，完善人格，把学生引向安康成长的道路。我们常常举行美术学问讲座，诸如《世界名画赏识》、《世界风景画赏识》《中国服饰赏识》、《全国美展赏识》等等，通过多媒体观看全的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想3、定期举办学生作品展览。举办美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，为同学们供给表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。教师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，供给条件为他们举办联展和个展，努力培育出色的艺术人才。4、进展美术绘画竞赛。美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。我们进展了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、准确、娴熟的技能。四、实行的措施：辅导员要认真负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。做好组织工作。安排好活动时间和活动地点。订立必要制度，抓好思想工作。手工制作活动方案兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！觉察和培育学生的兴趣是格外重要的，激发学生的兴趣爱好可以进展学生的潜能，调动学生的学习乐观性。课外手工兴趣小组，在于培育学生对手工的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育手工人才起着乐观推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过手工兴趣小组活动，了解手工的根本学问，让学生感知到手工制作的创性，有猛烈的创作欲望从而使学生的手工特长得到更好的进展，促进学生共性化进展。二、活动要求：组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。周五下午第一节课后进展活动，小组成员必需准时到达。小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。每次教师布置的作业，学生都应按时完成。疼惜教室内的设施和用品。三、活动内容：手工制作小组现有19名学生，主要是三五年级学生，他们的动手力量，自控力量，承受力量较差，因此本学期的教学内容以折纸为主，了解一些简洁的手工常识学问，同时穿插一些其他的手工制作。四、方法措施：在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓舞：你真棒！从而堤高儿童的自信念。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的根底上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有欢快的心情。要加强学习与沟通，乐观自学与手工制作相关的专业理论学问和实际操作力量，提高自身素养。做好组织工作，辅导学生时要细心指导。要充分利用家长资源，鼓舞多出家庭手工作品。6．留意阶段性材料、总结性材料的积存，留意准时总结回忆与反思，过程材料要归档。7．学期末举办作品展览，在过程教育中要留意搜集留存作品。五、预期成果：在学期末争取每位学生把握折纸的根本学问，能把自己寻常制作的作品进展整理并展现。大学手工活动筹划方案篇二一、活动宗旨：通过此次活动的评比来丰富同学们的课余生活，让更多人能够赏识二、活动时间：10二、活动时间：1023号—1—1029号21030111号3、公布并颁奖：112号三、活动对象：三、活动对象：东校区16#和18#公寓楼全体女生四、活动地点：1、参赛作品投放及制作地点：女生宿舍楼门口“文化吧”2、对参赛作品进展公众投票地点：“文化吧”五、活动规章：1、现场制作的可以是书法、画作、剪纸、串珠、小饰品、编织品、围巾、挂饰等。2、可以提前做好的：有关节能环保、变废为宝的手工制作。3、必需是自己亲力亲为的完成，制止购置成品或借用他人的作品，假设觉察则取消竞赛资格。3、投放作品时留意把作品的特别寓意标明出来4、参与竞赛的同学要提前比需要用到的素材自己预备好。六、奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名〔20元〕，优秀奖五名，并颁发由学校学工处统一颁发的获奖证书，到时可以相应的加分，具体加分由各学院打