感恩节策划活动方案(精选11篇)

感恩节策划活动方案（精选11）恩划方1一、主题：会感恩，共创和谐二、目的：推进学校学生思想道德教育加强学生的感恩教育全面提高学生整体素质引导广大学生树立健康的人格全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的'好氛围。三、时间：四、地点：一（班教室五、具体项安排活动一：感恩传承你我，真情由心而生感恩是人性真善美的体现是文明的象征只有懂得感恩的人会懂得尊重他人会懂得回报父母会懂得报答学校、社会和国家。感激生育你的人为他们使你体验生命激抚养你的人，因为他们使你不断成长感激帮助你的人因为他们使你度过难

关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人为他磨练了你的心志激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿感激欺骗你的人因为他增进了你的智慧激藐视你的人为他觉醒了你的自尊激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！内容：先演讲_《学会感恩》，让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。活动二：算笔亲情账，感知父母恩随着社会的发展人们生活水平的不断提高消费物质观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛出脑外，完全不理会父母对他们的期望更完全不理会父母的劳苦甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。内容先由学生认真算一算自己进入中学后平均每天学习了多少小时又浪费了多少时间并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。

再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计算出家长为自己的投资计算学习投资的成本。最后假定自己高中毕业后的收入算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。活动三：小品《不变的诺言谢谢你》拥有“诚信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空；拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节；拥有“诚信小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋恩对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼也许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限“诚信·感恩”需要我们去感受，去回报，去诚实为人。内容：由三个学生在全班同学面前饰演故事中的三个角色，将故事中的寓意慢慢引出全体学生真正体会诚信恩”的重要性，并能自觉做到“诚信·感恩”。活动四：我是小小说书先生内容：由学生当说书先生，讲一个关于感恩的故事，并要求学生从中得到启示。活动五：“感恩”名言荟萃

在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子也常常因我们的疏忽而没注意到将它们遗忘掉为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。活动六：“感”语贴吧感恩是生活中的智慧时常拥有感恩之情我们便会时刻有报恩之心了报恩之心会把成就归于大家失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识这时让他们将自己的感情表达出来付诸于实际行动。最后以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。六、活动用照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳（道具）恩划方2一、活动目：倾听团员青年的心声表达其对共青团的真挚情感同时也为了丰富同学们的校园生活调动学生彼此关怀的积极性增强

同学们互帮互助的意识术学院青志协和外国语学院青志协特别举办星语心愿系列活动。二、活动主星语心愿——“我心中最美的团员”感恩心语征集三、活动主方艺术学院青志协外国语学院青志协四、活动时5月28—30日征集大各成员个对同学的心语进行筛选。5月31—6月1日组织协会的学生的展示感恩心语。五、活动地东华理工大学本部食堂门口、南区六、活动要倾听当代大学生的心声，表达其对共青团、对父母、朋友、老师学的真挚情感意见征集本和小纸片的形式进行收集。七、活动简1寸草报春晖（5与6月分别是母亲节和父亲节，可以借此机会写一些我们想对父母说的话。）

2心语墙—————许下心愿，放飞梦想（在食堂门口黑板上设置心语墙并提供便签纸和笔师生可写下祝福及感恩话语；祭奠逝去的梦想，放飞新的希望。在便签纸上写下最初却未能完成的梦想，祭奠逝去的梦想。同时写下自己目前新的梦想，投入心愿箱内。）3贴心话（采访，收集毕业生们想对学校和老师们说的感恩话语以及对学弟学妹们的临别寄语，以展板形式展示。）八、活动流程（一）前期策划宣传1通过英文广播电台进行宣传2通过班会形式进行宣传3制作海报进行集中宣传4通过校园之声进行宣传5通过板报进行宣传（二）中期安排5月28—30日：1午11点由艺术学院青志协派人安置活动点于本部食门口，及南区活动点

2制作心语墙于食堂门口的黑板上3）28号晚上通过下寝室的方式收集毕业生的心语并于29号上午，另设置一版画展示4当日活动结束后，把心语展板收拾放置于学工楼一楼5月31—6月1日：1把心语粘贴好，展示2天（三）后期总结1由通讯小组写简讯。2运用抽样调查的方式，询问参加搞活动的团员们的心得与体会。3询问老师对本次团日活动的意见和建议。4通过收集来的资料写活动总结。九、评选方组织青志协的各部长级成员代表对同学的心语进行筛选恩划方3一、活动主感恩广大来宾，暖消费者活动

二、活动的的和意义1通过此活动，一方面让顾客体验到_变化，另一方面吸引更多的顾客让他们感受到__与众不同以此更好的宣传酒店品牌。2因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应下一步更好的发展打下良好的基础。三、活动内1感恩节场景布置。（1个店面统一悬挂红灯笼，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。（2加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。2具体实施方案。（1大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。（2作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。恩划方4

一、活动主：感恩的心二、活动目：1让幼儿学会感恩，将感恩的种子播洒在每个幼儿心中2教育幼儿真心的对待身边的每一个人，学会怀着一颗充满爱意的心看待世界3让幼儿做一个充满爱心的好孩子三、活动过：1教师介绍感恩节的由来及历史背景，让幼儿更加深入的了解什么是感恩节，重点让幼儿知道感恩节是在哪一天。2请幼儿聆听感恩节故事《小孩的心》《纯真的心》。3请幼儿说一说听完故事的感受，激发幼儿的爱心。4请幼儿说一说发生在自己身上或身边的感人的事。5学习《感恩的心》歌曲及手语动作。六、教师指导幼儿学习折纸《百合花》，让幼儿送给爸爸妈妈，并在百合花上绑上小贺卡，让爸爸妈妈写上对宝贝的感恩寄语。故事1：“纯真的心”有一个小镇很久没有下雨了，令当地农作物损失惨重于是牧师把大家集合起来准备在教堂里开一个祈求降雨的祷告会。

人群中有一个小女孩，因个子太小，几乎没有人看得到她，但她也来参加祈雨祷告会。就在这时候牧师注意到小女孩所带来的东西激动地在台上指着她“那位小妹妹很让我感动！”于是大家顺着他手指的方向看了过去。牧师接着说“我们今天来祷告祈求上帝降雨，可是整个会堂中，只有她一个人今天带着雨伞！”大家仔细一看，果然，她的座位旁挂了一把红色的小雨伞；这时大家沉静了一下紧接而来的是一阵掌声与泪水交织的美景。有时我们不得不说：小孩子其实一点都不“小”，他（她）们其实很“大”！他（她）们的爱心很大！他（她）们的信心很大！故事2：“小孩的心”有一位单身女子刚搬了家她发现隔壁住了一户穷人家一个寡妇与两个小孩子。有天晚上那一带忽然停了电那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡蠋吗？”女子心想家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！”于是，对孩子吼了一声说：“没有！”

正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说我就知道你家一定没有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡蠋，所以我带两根来送你。”此刻女子自责感动得热泪盈眶将那小孩子紧紧地抱在怀里。恩划方5活动时间：1123-24日活动主题：天使的诱惑活动口号：感谢那些爱你，你爱的人;感谢那些恨你，你恨的人，是他们让你不再孤单!活动地点：T1T2活动促销：感恩touch吧，惊喜纷纷下

诱惑常常有、今夜特别多一、消费冠军全免当日消费二、消费满1000元赠1000礼盒一套三、消费100%还，消费100元返100活动说明：1以“消费冠军”全免当日消费激励客户，促使他们相互攀比(内可与营销配合);2吧台可摆放多个金蛋，让消费者在活动期间可以享受到感恩节。砸金蛋，撞大运的惊喜活动中去于金蛋的奖品等级请酒吧人员设置处理。3活动期间满1000元还200元非双休日现金券。酒水促销：一、天使套餐1888元高档酒水天使面具+888元现金券使之吻(调)二、修女套餐988元中档酒水女+管之夜(特调三、感恩套餐(酒吧日常套餐促销以自行设计酒水促办法。场内布置：

活动道具：天使面具20每个酒吧10个主要用于送给现场点天使套餐的消费者，酌情增加天使面具的数量。天使翅膀18，每个酒吧9套，主要是演员穿戴火鸡服装10，每个酒吧5套，咨客引导用，以及内场衔接用;牧师服装16，每个酒吧8套，前场门卫引导，内场MC合;营销专用修女服饰16，每个酒吧8套，演员或女营销专用。备注：活动道具以酒吧马总薛总要求为准。场地布置：大门：1.酒吧装修的铁门上缠绕绿色植物上鲜花组成的拱形门，点缀小星星灯。2.作几处天使和圣母的形状指示牌室内：场地布置西方宗教元素大集合，大小十字架。节目互动

第一段开场演员穿火鸡服跳开场舞中场演员扮演耶稣出场带领一群扮演牧师的演员，随机发放礼物回馈消费者送消费现金券，以及酒吧配合其他小礼物中场高潮回馈送礼结束演员脱去化妆的服装大秀舞姿带动气氛至点。同时找到在当晚消费的前10名消费者，告每人均有一次机会上台来砸金蛋，获得大奖。得机会的名单可以适当作弊，让美女中奖的机会尽量多一点活动宣传T1,T2制作宣传海报，和喷绘，然后适当制作酒吧小吊旗，和心形感恩的牌子红色对于每一位离开酒吧的消费者送上感恩的心。如果能找到酒吧慢摇版本的：《感恩的心》播放也是不错。没有的话，只有酒吧自行准备节日音乐。恩划方6一、活动内1谢老顾客，感恩实惠送！活动期间，持11x日前的__饭店消费小票，均可在饭店享受6-8折购物待遇（具体折数，经研究确定）！2真情感恩节，您来我就送！

活动期间，凡到我饭店，不论是否点菜，均可得到元代金券。消费者消费后还按饭店平时规定赠送相应代金券。3消费满50，均有好礼送活动期间，凡消费满50元以上，凭购物小票（单张小票，小票不累加）到服务总台领取精美礼品一份。4感恩大放送，特价回馈您！活动期间，组织特价菜品，在门前进行特价销售。二、场外布悬挂条幅：挚诚感恩真情回馈上帝。制作版面：将活动内容用版面形式提前摆放饭店门前。场内音乐：循环播放歌曲《感恩的心》。三、宣传方版面宣传、宣传、报纸宣传。恩划方7一、活动目：每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用

眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。二、参加人：初一、初二年级学生及学生家长三、具体安：1.周末的家庭作业随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室）2.周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。3.一件令身边人感动的事。4.自己独特的方式向父母表达感恩之情。5.恩箴言征集，各班收集整理好统一交至团队办公室。6.____学宣读倡议书（国旗下讲话后）。

7.母反馈对孩子感恩行动的感想感恩节前交给班主任老师）8.1122主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。恩划方8一、设计思真心爱父母尊敬长辈是我们祖国的传统美德现在的孩子大多数都是独生子女今天的父母已经倾尽所有来爱孩子照顾孩子，久而久之，孩子们认为这种爱是天经地义的，为了培养幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动《我爱你》。二、活动目1欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。2体验爱和被爱的快乐情感。3培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。三、活动准1爸爸妈妈写给孩子的信制作的相册说给孩子的（录音）课件。

2爱心卡、彩笔。四、活动过程（一）欣赏故事，导入活动。（1我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭小獾的家也是一个快乐而温馨的家听小獾在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈呢？幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。师总结：当文明爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？（二）倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。师你们都很爱自己的爸爸妈妈爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么？（1教师读信师：你们听后有什么感受？幼：应该爱爸爸、妈妈。师总结：用信可以传递我们的爱。

（2看“相册”师：从这一张张相片上，可以看出爸爸、妈妈爱我们，我们一起看一本“爱的相册”吧！请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。总结：相册可以留下我们的爱。（3听录音你猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我多爱你，山有多高，我就爱你有多少，海有多深，我就爱你有多少，天空有多大，我就爱你有多少。师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。（三）你对爸爸妈妈的爱。（1看录像提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？（2绘画爱心卡我们爱爸爸妈妈的方法很多很多为了表达对他们的爱把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。

五、活动延把自己的爱心卡献给爸爸妈妈在日常生活中用各种方法表达对家人的爱。六、课后评通过这一活动，使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出在教学过程中教师始终引导幼儿自己去感知、体验，同时，给孩子自由活动，勇于发言，大胆想象的空间，教师主要运用多种途径（如：读信、看相册、听录音）来让幼儿感知父母的爱，教师巧妙地又把幼儿引导到：你对父母的爱后爸爸妈妈制作爱心卡此活动设计环环相扣，语言精炼，紧紧围绕主题教学。恩划方91月28日晚6点50分，所有学生及嘉宾到场入座。7点，主持人宣布晚会正式开始。2观看一段感恩节的视频。3由特约嘉宾朗读《感恩的心》。4演员表演及演唱《感恩的心》（手语版）。5到场的每一个人写一段祝福，将感激铭记在心。

6对“感恩箴言”进行评比，从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”，并赠送精美礼品作为纪念。一、活动背：如今的孩子都是在父母亲的百般呵护下成长他们接受着无私的爱，并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心国语学院特组织开展此次“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目：此次“心存感恩，永不言弃”感恩节系列活动，让同学们通过切身感受发内心的感恩之情自的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友，甚至对手。以感恩的心面对生活，面对自己的人生。三、活动主：心存感恩，永不言弃四、组织机：主办单位：承办单位：

五、活动对：____x六、活动时：20__11月25日中午08：00—10：00（彩排）晚上18：30—21：30（正式演出）七、活动地：____x八、活动构：（一）外语宝贝时装秀（二）选拔出的9个感恩节文艺节目（三）各活动的颁奖仪式其中包括：1感恩主题词征集活动2“Mythankstoyou出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛；3感恩故事会。4“心怀感恩，立志成才”主题班会

5感恩晚会节目九、活动流程：（一）外语宝贝时装秀1内容：由12个语宝贝穿着统一服装走秀，展示外国语学院风采2负责人：____x备注：12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。（二）感恩节文艺节目1内容：有10节目见附件12负责人：__x文艺部所有成员（三）各活动的颁奖仪式（1感恩主题词征集大赛（2感恩卡片制作大赛（3感恩故事会演讲大赛（4“心怀感恩，立志成才”主题班会（5感恩晚会节目颁奖

备注：前三个活动均设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（感恩故事会演讲大赛还设感人奖、台风奖）分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发锦旗和奖金；感恩晚会设…………，颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。四）抽奖（礼品将由外联部赞助支持）十、具体安排：1宣传海报：以板块形式在晚会开始前一周进行宣传，同时请各分院出祝贺板块。（宣传部负责_x2传单：晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。（院刊部负责_x3络宣传：利用络平台发布感恩节晚会的时间地点，同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作（请文宣部的同学）络部负责__x）4横幅。（外联部负责__x）5花卉租借：盆栽及鲜花。（宿管部负责_x）6场地租借、场地打扫。（劳动部负责_x）7现场布置：气球等。（女生部总负责_x）

8嘉宾、评委邀请：（学习部负责9相关礼仪人员：4礼仪。（礼仪队负责__x10现场秩序维持：包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。（纪检部负责__x）。11现场音响、灯光控制：同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐（办公室负责_x12场投影仪视频控制。（络部负责_x）13进场票的制作。（文监部负责_x）十一、经费算：略恩划方10一活动背景感恩节是每年十一月的第四个星期四西方国家一个古老节日，是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩，当涌泉相报”的古语，感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的交流，感恩节流行于中国。暖风爱心公益协会借此机会，将每个人心中的感恩之情转化为行动，感谢我们的父母，老师，同学，朋友等。

二活动目的、义感恩之心是每一个人都具备的，感恩是一个永不退色的话题人生在世每个人都会得到父母老师同学朋友的关心。当然我们每个人心中都铭记所得到的关心心中都怀揣一份感恩之情或许由于拘泥我们只是苦于没有表达的时机和适当的方式因此我们暖风爱心公益协会举办此活动为大家提供一个感恩的平台，让大家勇敢地说出心中的爱，让感恩温暖你我他，洋溢整个校园。三活动流程本次活动共分两个模块模块一、感恩签名活动时间：24日11点1点活动地点：鲁东大学三餐门口开展内容：1鲁大师生自愿在横幅上签名，在感恩节到来之际留下感恩足迹。2大师生可将对他人的祝福、心中的感恩之情写在便利贴上，贴于看板上让大家感受到温暖。3赞助商赞助的横幅将挂于校园内一周，加大宣传力度，唤起每个人的感恩之心。

模块二、感恩晚会活动时间：26日晚七点活动地点：鲁东大学六号楼多媒体教室晚会安排如下：1首先以PPT形式解说感恩节的由来以及习俗。2以感恩为主题的晚会，节目表演如下：演唱、朗诵、跳舞、魔术、手语表演等。3主持人会在晚会中间穿插小游戏等与观众互动带动现场气氛。4播放有关感恩的视频，触动感恩之情。四经费预算物资：横幅、便利签、签字笔、小气球、小礼品等，预计经费一百元。五活动中应注的细节1活动现场的部署。2设备的看管以及活动后现场的卫生清理工作。3心愿纸的保