五年级自我鉴定

第页共页五年级自我鉴定五年级自我鉴定五年级自我鉴定董秀丽同志是抚顺小学一名普通的五年级班主任老师,常年担任毕业班的教育教学工作。经过十几年的努力工作和不断学习，受益匪浅,感触颇多.在此总结一下我的工作。老师作为人类灵魂的工程师，需要有良好的师德。因此近一年来我坚持学____的各种先进理论，进步自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，我本身也崇拜有宏大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所以无论在什么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事，能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多好处，帮助别人的同时也是在帮助自己。在与学生的接触中，我注意方式方法，耐心细心地进展教学工作，深受家长欢送。教学是一项细致的工作，不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，及时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生快乐学习并学有所获。在校诗歌比赛中,我班表演的古诗诵读获最正确表演奖,在抚顺杯每人一节课中获教学一等奖.XX年.XX年和XX年获区优秀老师的荣耀称号;XX年.XX年和XX年年获校优秀老师的荣耀称号;XX年获道里区数学根本功大赛一等奖;XX年年获道里区数学根本功大赛二等奖;多篇论文在国家.省市区获奖,至今,已顺利送走了七届毕业班,这些成绩的获得是和校领导的帮助分不开的。在教学中，我所任的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励与鞭策。当然，这些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上,认真学习新课标,在不断反思中积累珍贵的经历,做一名优秀的小学人民老师。2.***同志作为五年级班主任兼数学老师，积极拥护中国____的领导，遵守各项规章制度，履行党的教育方针政策，依法执教，为人师表，爱岗敬业，保护关心学生，严格要求自己，处处以身作那么。如今就结合***同志的实际情况做个工作鉴定。自从担任五年级班主任级老师以来，该同志在教学工作中深钻教材，认真学习教育教学理论，结合学生实际，在新课改中，关注学生的体会与“想”的过程，侧重教育教学的过程性感悟，积极写课后反思，不断的进步自身的业务素质,努力地为学生提供优质的教学。教研教改方面，积极地组织老师学习教育教学理论，钻研教材，学习小继教中的学科知识，所有数学老师在学科知识考试成绩一次性合格。该同志作为班主任，也是尽职尽力，主要从下面几方面表达。一、加强班级文化建立，以老实守信为主题，精心布置教室，培养学生的品行，营造家的温馨，让学生在宽松的环境中学习和生活。二、加强学困生的辅导。学困生的学习成绩是班级教学质量达标的重要因素。为此让学生首先树立信心，经常和学生谈心，倾听他们的心声，与其交朋友，加强对他们的.关心、指导，并以小组为学习单位展开互学互帮的活动，期末设定“进步奖”，来鼓励学习进步大的同学。三、加强对班干部及后备干部的培养，定期召开班干部会议，从各方面指导学生管理班级的才能，稳步进步学生的管理才能;四、营造民-主平等的学习生活环境，尊重学生的意见，让学生积极参与班级建立;五、放手让学生自主管理班级，在班级中给学生树立这样一种思想：我班我家，爱班如家。让大家共同来关心班级参与班级管理，每天都有一问：我为班级和学校做了