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本文格式为Word版,下载可任意编辑——灯光读后感学生满分9篇灯光读后感学生总分值作文9篇
《灯光》这一课充分说明白,一位宏伟的战士为了实现让人们,孩子用上电灯的愿望,自己却来不及看一看电灯就英勇牺牲了。下面是我收集整理的灯光读后感学生总分值作文,欢迎大家阅读参考学习!
灯光读后感学生总分值作文(篇1)
学了《灯光》这篇课文后,我受益匪浅。这篇课文留下了深刻的印象。
这篇课文讲的是郝副营长在危难时刻,点燃了生命之火,照亮了前进的路,却暴露了他自己,被敌人的机枪打中了。郝副营长这种献身的精神值得我们学习。
除了郝副营长,还有许大量多令人佩的英雄,邱少云就是其中的一个,他为整个班,为整个班潜伏部队,为这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。假如他从火堆里跳出来,就地打几个滚,就可以得救了,可是他没有这么做。烈火在他的身上烧了半个多小时才逐渐熄灭。这位宏伟的战士,直到最终一息,也没挪动一寸地方,没发出一丝呻吟。
“捐躯赴国难,视死忽入归〞这句话用在这样的英雄上,真是一点也不惭愧。他们不会白白牺牲的,你们看,如今的祖国是多么富强。这些,可都是用你们的鲜血换来的呀!
如今的生活来之不易。我作为二十一世纪的接班人,不会辜负老师和父母的众望,不会忘掉给我们带来幸福生活的革命先烈!我一定会好好学习,刻苦读书,长大后报效祖国!
灯光读后感学生总分值作文(篇2)
灯光,在生活中四处可见,广场上、教室里、寝室里……我们当然觉得灯光实在是平常的不能再平常的了。在战争时候,灯并不多见,人们只能向往自己能在灯光的照射下,走好自己人生的路,在那时候有一位英雄为了我们今天的幸福生活,用自己的生命做了代价
解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,只有22岁的郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝副营长陷入对未来的向往之中;战斗打响后,后续部队受到敌人炮火的袭击,和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书,用火光为后续部队照亮了前进的道路,结果暴露了自己。战斗胜利了,郝副营长却牺牲了。
我觉得我们的生活来之不易,我们要珍惜革命先辈用生命给我们换来的美好生活,我又联想到我在生活中的一些表现:又一次,我出门的时候,客厅里的灯还在开着的,我明明看见了却不想去把它顺手关掉,让灯开了一个上午。我觉得十分惭愧,由于我不懂得珍惜我们现在美好生活。
灯光读后感学生总分值作文(篇3)
当我看到《灯光》这个题目时,我十分地不理解,灯光,四处都有,很普通呀,围绕灯光有什么好写的呢?我带着满脑子的问号往下读。
噢,原来是:“我〞在天安门广场上溜达,由身后的一人说了句:“多好啊!〞,引起了“我〞无限的回忆。在一次围歼战之前,郝副营长看见书上有一幅插图,画的是一个小孩子在敞亮的灯光下聚精会神地学习,看完。他的脑子满是电灯的期待与未来的向往,但他却在这次围歼战中,为了给部队,而点燃那本书,举得高高的,但却暴露了他自己,他就这样牺牲了。
课文中,郝副营长是多么希望能见真的电灯一面,他是多么憧憬!他希望孩子也能用上电灯,在敞亮的灯光下学习,于是,它就献出了年轻宝贵的生命!这种精神,是多么值得学习!
现在,家家都用上了电灯,但却没有人想过,现在我们能用上电灯,而其中有多少人为此而亡,那些革命勇士,民族英雄,为了祖国的未来,为了我们这些后生的明天,不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此英勇,他们换来了我们的今天,所以,我们应当永远把他们铭刻在心中。
灯光读后感学生总分值作文(篇4)
一口气读完了《灯光》一文,泪水模糊了我的眼睛,我被郝副营长那舍己为人的精神感动了。
我掩卷深思。人生最宝贵的是生命,由于生命对于我们每个人都只有一次,谁不万分的珍惜它?但是郝副营长却在自己十分年轻的时候,就大方地献出了宝贵的生命。这到底是为什么?是他不懂得生命的意义吗?不是,他对生命的意义的了解是最明了、最深刻的。他知道,一个人活在世界上,绝不仅仅为了自己,而是为了让他人生活得更美好。这样的生命才是最有意义、最有价值的生命。
但是,现在有些人却不是这样。他们认为人的一生太短暂,如不及时行乐,就会让生命的火炬白白地燃烧。因此,他们冒死的追求金钱和快乐,完全不顾他人的利益。在他们的身上,我们根本看不到生命的闪光,只看到自私自利的丑恶灵魂。有些青年虽然不是这样,但他们热衷于追求享乐,谈到吃的、穿的,他们兴趣盎然;谈到学习、工作,他们索然寡味,胸无大志。他们只顾自己,这样的生命有意义吗?
同学们,让我们像郝副营长那样,用〞生命之光照亮胜利的道路〞,让自己的生命放射出更多的光和热吧!
灯光读后感学生总分值作文(篇5)
在这个星期里,我们学习了《灯光》这篇令人感到的文章。课后,我感慨至深!
本文陈述了一个革命战士的故事。由天安门的千万盏灯回想起了一段往事:突击连的郝副营长向往着未来的孩子们在电灯下学习,而他自己却没来得及看一下电灯,就为了后代的幸福生活,将自己年仅22岁的生命献了出去。
现在,我们抬起头就可以看见的电灯,看似普通,可在郝副营长的那个年代,可是见也没有见过的一件东西啊!可见电灯在当时的难得!设想一下,假如说没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士,我们头顶这一盏盏敞亮的电灯,会不会也是我们所没有见过的呢?
所以我们现在应当好好学习,报答我们的爸爸妈妈,报答为我们的幸福生活牺牲的人们。可有些人不好好学习,整日游手好闲,虚度光阴;在一盏盏敞亮的电灯下不好好学习,而是玩耍、嬉戏,不重视学习,丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易,貌似觉得本来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢,对的起他们的爸爸妈妈吗?
学了这篇文章,我感想很深!我一定要珍惜这来之不易的辛福生活,好好学习!
灯光读后感学生总分值作文(篇6)
今天上了《灯光》这一课,让我受到了启发。课文主要讲了郝副营长为了让战士们知道前进的路,点燃了书。照亮了别人牺牲了自己,他想让孩子们在灯光下学习,自己却早早地牺牲了。
在生活中有千千万万像郝营长那样在灯光下悄悄奉献的人们数也数不尽。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,就是我们爱戴的老师。老师是辛勤的园丁,不管刮风、下雨、火热,他都早早来到学校为同学们批改作业,教育同学们怎样做人,让我们学到更多的知识。他拖着疲惫的身子来教我们,入夜他便在灯光下批改我们的作业。老师是一跟蜡烛,照亮了别人,点燃了自己,他为我们付出了这么多,我们要感谢他。
城市的美容师——清洁工,也是城市的环保卫士。他们经过城市的每一个角落,哪里就会焕然一新、一尘不染。每天不辞辛勤,悄悄地工作着没有多少人会注意他。夏天,太阳把大地给烤熟了,人们热得汗如雨下,但是清洁工不待在空调房里,而是在马路边冒着火热的天气在清洁;冬天,他们的手冻得通红,比胡萝卜还要红。
警察为了人民的安全,每天辛苦地站在马路中间,手左右比划着,一刻也没停过似的,“辛〞苦的辛字为什么这样写呢?由于只有站着才累,才辛苦!人们的安全,警察特别重视,经常提醒开车的司机:开车不喝酒,喝酒不开车。
在灯光下悄悄奉献的人,还有大量大量……
灯光读后感学生总分值作文(篇7)
危急时刻,挺身而出,英雄之举,感天动地
这是谁?这就是牺牲时年仅22岁的郝副营长!
当我们学到《灯光》这一课时,我们都被郝副营长的壮举感动了!有多少人会像郝副营长那样:对自己的革命事业那么勤勤恳恳?那些人会为了人民的利益而牺牲自己呢?那些人会在危急时刻为队伍点上一盏明灯呢?
渴望让孩子在电灯下学习的郝副营长,虽然弄不明了电灯是个什么玩意儿,虽然弄不明了有了电灯的高兴生活是怎样的,但郝副营长知道孩子们渴望在灯光下学习,我们爱戴的郝副营长在队伍危急时刻点亮了一盏带领队伍,而暴露自己的明灯。他执着地认为点燃灯光就是点燃幸福,于是,他用自己宝贵的生命点亮了一盏希望之灯,让这希望之灯永远绽放在人们的心中!
郝副营长,您安心的走吧,但你的精神永远在我们的心中照明!
郝副营长,您安心的走吧,但您点燃的那盏生命之灯,永远在我们心中指引方向,为我们创造导师!
郝副营长,您安心的走吧,您永远会活在我们心中,您那为革命牺牲的壮举就像五颗闪闪的红星,在我们头顶飘扬,飘扬。
今天,我们能在敞亮的电灯下生活,这是多么的幸福啊!
同学们,要知道,我们的幸福生活来之不易,我们要珍惜幸福,跨入更美好的明天!
灯光读后感学生总分值作文(篇8)
生命的意义
——《灯光》一读完《灯光》一文,泪水模糊了我们的眼睛,我被郝副营长那舍己为人的精神感动了。我深思着,人生最宝贵的东西就是生命,由于生命对于我们来说只有一次,谁都十分珍惜它。
但是郝副营长却在自己十分年轻的时候就十分大方的献出了自己宝贵的生命。这到底是为什么呢?是不是他不懂得生命的意义吗?不对,他对生命的了解最明了、最深刻。他知道,一个人活在世界上,绝不仅为了自己,而是为了让他人生活得更美好,这样的生命,才最有意义,有价值的生命。但是,现在有些人却不是这样想的。他们认为人的一生太短暂了,如不及时行乐,就会让生命的光彩逐渐的熄灭。由于这样他们才会冒死的去追求金钱和开心,完全不顾他人的利益。
在他们身上,我们根本不会看到生命的光芒,只看到那些自私自利的丑恶的灵魂。有些少年虽然不是这样,但由于他们热衷于追求享乐,谈到穿的、吃的,他们都兴致勃勃;但是一谈到学习、工作的,他们索然寡味,胸无大志。他们只会顾着自己,这样的生命莫非就会很有意义吗?同学们,我们应当像郝副营长那样,用“生命之光照亮胜利的道路〞让自己的生命放射出更多更多的光和热吧!让生命变得更加的多姿多彩吧!让生命变得更加有意义吧!点评:从郝副营长舍己为人救人的事迹中,我们了解到了生命的意义不在于个人获得了多少,而在于为别人,为社会付出了多少。
灯光读后感学生总分值作文(篇9)
文中的内容给我的印象太深刻了,在战斗前夕,郝副营长倚在交通沟的胸墙上,轻轻地擦燃火柴,借着微弱的灯光看摆在双膝上的一本破旧的书,深情地对战地记者说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都能在敞亮的灯光底下学习,该多好啊!〞多么美好、多么简单的愿望啊!想不到半个小时以后,战斗打响了,郝副营长为了在黑夜里给部队寻觅突破口,竟然划着火柴点燃了那本书,让战士们冲进了围墙。战斗胜利了
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