浅谈高校网络思想政治教育工作者素质状况及对策研究

浅谈高校网络思想政治教育工作者素质状况及对策研究3．2努力加强个人修养3．2．1转变观念，增强开展网上思想政治教育的战略意识。解放思想，转变观念，增强开展网上思想政治教育的战略意识，是加强网络思想政治教育工作者素质修养的前提和根本内容。笔者以为，高校网络思想政治教育工作者目前急需注意以下两个方面：首先，要强化3个意识。其一，强化阵地意识，增强思想政治工作的浸透力。网络文化阵地，马克思主义不去占领，非马克思主义甚至反马克思主义的东西就会去占领。高校网络思想政治教育工作者必须增强“守土有责〞的阵地意识。其二，强化真理意识，增强思想政治工作的说服力。高校网络思想政治教育工作者必须立场坚决、旗帜鲜明、理直气壮地宣理，而且必须坚持真理灌输的科学性原那么，坚持真理问题上的唯物主义和辩证法，靠真理的逻辑力量和客观内容来打动人、教育人，增强思想政治工作的说服力。其三，强化民主意识，增强思想政治工作的亲和力。高校网络思想政治教育工作者应改变以教育者自居、居高临下的角色观念，树立民主化观念，尊重学生的主体意识，注意采用启发式、参与互动式、讨论式、对话式等工作方式，以平等、诚恳的姿态与学生展开讨论，耐心启发并积极引导学生，从而增强思想政治工作的亲和力。其次，要确立3个观念。其一，确立现代网络观念。高校网络思想政治教育工作者应充分认识到网络给思想政治工作带来的机遇和挑战，确立在虚拟社会中间接的开展工作的网络思想政治教育观念，高度重视网络思想政治教育，树立网络技术为思想政治工作效劳的观念，敢于参与网络理论，加强对网络和网民的研究，有针对性地开展网上宣传，有效利用网络载体开展思想政治工作。其二，确立网上效劳观念。网络的虚拟性和匿名性使传统的纯管理观念失去了生存的空问，高校网络思想政治教育工作者必须树立效劳观念。转变工作态度和方法，坚持网上网下互动，网上理解“网民〞在想什么需要什么，网下深化“网民〞学习、工作、生活中，和他们打成一片，急他们所急、想他们所想、办他们之所需，努力为他们办实事，实事求是的开展工作，教育对象也容易承受，给予配合，使高校网络思想政治教育工作可以虚实结合顺利开展。其三，确立网络式学习观念。高校网络思想政治教育工作者要转变传统的依赖书籍、依赖课堂的学习观念，把网络既要看成是工作的阵地，也要看成是知识的海洋，要学会利用网络信息搜索工具，勇于并擅长从网络上不断学习新的知识，保持自身知识构造的完好性和知识构成的时代性，这是搞好新时代的网络思想政治工作的基矗3．2，2深化认识，进步思想道德素质程度。一要刻苦钻研，强化理论学习，进步马克思主义理论程度和政策程度。网络思想政治工作者要发扬理论联络实际和实事求是的学风，系统深化地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表〞重要思想，重点是学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表〞重要思想，努力掌握其精神本质，树立正确的世界观和人生观，擅长运用其立尝观点、方法，分析、研究网络思想政治工作的规律、原那么和方法等，不断进步理论程度和政策程度。二要树立社会主义的政治立场和政治观点。网络思想政治工作者要坚决社会主义的政治信念，对我国建立中国特色的社会主义保持信心，保持对党和政府的信心，在任何复杂的形势下，都要旗帜鲜明地从思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。三要培养高度的政治责任感和强烈的事业心。网络思想政治教育工作者要正确认识形势和自我价值，认识到开展网络思想政治工作的必要性与紧迫性，热爱思想政治工作，培养自己高度的政治责任感和强烈的事业心，以饱满的热情投身于网络思想政治工作，增强网络思想政治工作的影响力。四要积极进取具备良好道德，进步法律程度。从理性的高度指导和评价自己或对象的道德行为，积极地推动良好道德行为的完成和持续开展。坚决同各种网络违法和不道德行为作斗争。3．2．3勇于理论，具备良好的网络信息素质。社会理论是网络思想政治工作者网络信息素质养成和进步的重要途径。高校网络思想政治教育的最大理论就是开发网络、使用网络、利用网络，在网络理论中培养自己优秀的信息意识、信息才能和良好的信息道德。网络思想政治教育工作者要在理论中认真研究网络传播的规律，努力找准思想政治工作与网络的结合点，掌握网络对大学生学习和思想的影响、网络影响下的学生特征及学习动机、思想进步的动力源泉、学生思想转化的特点和规律等，按照网络传播规律并遵循思想政治教育规律，开展思想政治工作，使网络成为永远敞开的德育课堂。3．2．4拓展知识面，不断完善自身综合素质。强化知识素养，完善知识构造，以丰富坚实的科学文化和较强的政策理论程度信服人。网络思想政治教育工作者必须适应形势和事业的需要，培养自己科学的态度和追求科学真理的强烈的求知欲望，刻苦学习，精通和掌握多方面的知识，不断完善自身的知识构造，成为专业学科的“内行〞。知识博、专业熟、政策程度高是一个思想政治教育工作者智慧的表现。针对高校网络思想政治教育工作者的实际，笔者以为尤其要注重加强以下几方面知识的素养：一要学习马列主义、毛泽东思想，特别要学习和掌握好邓小平理论和江泽民同志“三个代表〞重要精神。二要学习国家相关政策和网络法律法规方面的知识。三要学习高校思想政治教育教学方面的知识，掌握高校思想政治教育教学的根本规律、根本原那么、根本方法，才能更好的掌握工作开展的主动权。四要结合本校专业特点深化学习1—2门专业，学习经济学和经济管理知识，要在本校的专业领域有发言权，并懂得按经济规律办事。五要学习心理学、社会学、伦理学、教育学、管理学、行为科学等知识，用以激发网络思想政治教育对象的斗志，协调他们的关系。3．2．5务实进取，不断进步业务才能素质。高校网络思想政治教育工作者才能素养中的决策才能是所有才能的综合表达，必须以进步决策才能为出发点加强综合才能培养。决策才能培养的主要内容为：1)分析问题才能，要求能透过现象抓住本质，把握主要矛盾，擅长区分主流和支流，分清轻重缓急，权衡利弊得失，提出中肯的意见。2)逻辑判断才能，要求能判断事物的因果关系，看问题具有预见性。3)决断才能，要求具有当机立断处理问题的应急应变才能，在认准目的以后，敢于大胆闯、大胆试，勇于承当责任，不怕失败和挫折，在竞争中立于不败之地。高校网络思想政治教育工作者具备了这样的才能，教育对象就会对其产生敬仰心理，产生一种心理磁力，就能为高效实现教育目的创造必备的条件。3．2．6与时俱进，培育创新精神。首先，在思想意识上要敢于面对网络思想政治工作的严峻形势，敢于迎接挑战，敢于打破传统、敢于超越别人和自身。其次，高校网络思想政治工作者要多动脑筋，勤于考虑，把自己学习得来的东西在网络思想政治教育