深圳地区中小学游泳项目课程开设研究,体育硕士论文

PAGEPAGE1深圳地区中小学游泳项目课程开设研究,体育硕士论文本篇论文目录导航：【第1部分】深圳地区中小学游泳项目课程开设研究【第2部分】【第3部分】【第4部分】【第5部分】【第6部分】【第7部分】内容内容摘要中小学阶段是学生发展的关键阶段，是基础教育中的基础阶段，是培养人才和提高人的全面发展的关键时期。为了进一步完善体育教育，完善体育课程，发展学生的体质，我们国家学校体育进行了一系列课程改革的探寻求索与实践，为进一步完善和发展学校体育打下基础。而在中小学幵设游泳课程既是落实政策的保障，又是发展学生身心，丰富学生体育生活，减少溺水事故的重要手段，促进学生健康发展的必然选择，同时广东省深圳市得天独厚的地理自然条件和雄厚的游泳人才健将，为深圳市中小学幵设游泳课程提供条件。本文研究深圳地区中小学体育课程开展游泳项目的可行性，为中小学开展顺利幵展游泳教学提供借鉴，为中小学的体育课程改革提供支持，促进体育教学内容的丰富多样。本文利用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方式方法对深圳地区中小学开设游泳课程进行了调查，了解了开设游泳课程的师资条件、场地设施条件以及学校领导、家长以及学生三面意愿，为深圳中小学开设游泳课程提供支持。最终得出下面结论：1当下中小学学生的体质呈现逐年下降的趋势，进行体育锻炼是当务之急；且家长催促孩子学习游泳的动机主要是把握生存技能〔88%〕和锻炼身体〔91%〕，学生希望幵设的体育项目中游泳排第二，这充分讲明了学校开设游泳运动是非常有必要的。2深圳中小学开设游泳课程的师资主要来自于高校的毕业生和在职的体育老师，高校对学生游泳教学目的明确、内容丰富；在职体育老师在学习和接受游泳培训的情况、从事游泳教学等方面充分的证明了学校教师大部分都具有游泳教学能力。深圳地区中小学开设游泳课程的师资条件充足。3中小学学校的分布大部分位于各个区，与游泳馆、池的地理位置相吻合；深圳地区学校、社区的游泳场地中了解到，有四分之一的游泳场馆是标准的25米*4道、25米*6道、25米*8道，有四分之一的游泳场馆有标准的50米*6道、50米*8道的游泳池，其他都是200平米以上不规则的游泳池和200平米下面不规则游泳池。游泳馆闲暇时间段调查中发如今工作日8时--12时时间段闲暇最多，其次是工作日12--14时，在游泳场馆闲暇时间段能够进行中小学游泳课程的教学，而游泳馆管理人员也表示，在给予补偿或者优惠政策的情况下，有意愿进行中小学的游泳教学。充分讲明了深圳地区中小学游泳教学的场馆设施充足。4在开设游泳课程的意愿调查中发现，学校领导同意开设游泳课程的占90%,家长以为孩子学习游泳的重要程度调查中，以为重要以上的占64%,家长支持孩子学习游泳的占60.5%;学生对学校开设游泳课程的意愿调查中，持支持以上态度的占87.1%.充分讲明学校、家长和学生都非常支持学校开设游泳课程。5在中小学游泳课程教学大纲的设置上基本符合学生身心发展的要求，但是也存在较多问题，教学目的设置不明确、教学内容选取上存在偏难的问题以及教学评价和考核上考核制度不健全等问题仍然存在。这些都需要学校和教育部门根据新教学大纲的基本要求和学生的身心发展的要求进行全面深切进入的修改和深化设定。本文本文关键词语语：深圳地区；中小学；游泳课程；可行性AbstractStageofprimaryandsecondaryschoolsisacriticalstageinthedevelopmentofstudents,itisthefoundationofbasiceducationstage,istocultivatetalentsandimprovethecriticalperiodofpeoplesdevelopmentinanall-roundway.Inordertofurtherimprovesportseducation,improvethephysicaleducationcurriculum,thedevelopmentofstudents1physique,ourcountryschoolsportsconductedaseriesofexplorationandpracticeofcurriculumreform,schoolphysicaleducationlaysthefoundationforfurtherdevelopmentandperfection.Inprimaryandsecondaryschoolcoursesinswimmingisnotonlytheguaranteetocarryoutthecentralpolicy,anddevelopthestudentsbodyandmitid,enrichstudentssportslife,animportantmeanstoreducethenumberofdrowningaccidents,promotethehealthydevelopmentofthestudentsinevitablychoice,shenzhencity,guangdongprovince,atthesametimeadvantageousgeographicalnaturalconditionsandabundantswimmingtalentandprovidetheconditionsforshenzhenswimmingclassesofprimaryandsecondaryschools.outtheswimmingteachingsmoothly,providesupportforprimaryandsecondaryschoolphysicaleducationcurriculumreform,promotethesportsteachingcontentrichvariety.Thispaperusetheliteraturematerial,questionnairesurvey,expertinterviewsandothermethodsfortheinvestigationofprimaryandsecondaryschoolcoursesinswimming,inshenzhenareatounderstandthecoursesinswimming,facilitiesconditionofteachersandschoolleaders,parentsandstudentsonthreesideswill,providesupportforshenzhenswimmingclassesofprimaryandsecondaryschools.Finallydrawthefollowingconclusion:1Toimprovestudentsphysicalfitness,promotethedevelopmentofswimmingexerciseinprimaryandsecondaryschools,promotetheschoolandtheeducationdepartmenttocarryoutthespiritofqualityeducation,toadapttothebasiceducationcurriculumreform,whichisarequirementofTheTimes,adolescentchildrensoverallhealthofbodyandminddevelopmentandlifesecurity,shenzhenisnecessarytoprimaryandsecondaryschoolcoursesinswimming,thisistheresultoftoadapttoTheTimesandsocialdevelopment,isapopularswimmingpractice,realizethedirectionofteachinginChina.2Openswimminginschoolinthewillofthesurvey,schoolleaders,students,parentsandstudentsareverysupportiveschoolcoursesinswimming.3SwimmingclassesofprimaryandsecondaryschoolsinShenzhenareaofthefacultyhasrelativelyabundant,mostlyfromthekeyinstitutionsofhigherlearninginguangdongprovince,andthekeyinstitutionsofhigherlearningswimmingspecialstudentstrainingandeducationintheteachingcontent,teachingskillsandphysicaltraining,teachinghoursareveryabundant,cultivatethestudentsbasichaveprimaryandsecondaryschoolsteachingability.4TheprimaryandsecondaryschoolcoursesinswimmingvenuefacilitiesinShenzhenareaisrelativelyabundant,thelayoutoftheswimmingpoolandopeningtotheoutsideworldisveryconducivetouseinschool.5Swimminglessonsinprimaryandsecondaryschoolsteachingoutlineonthesetofbasicmeetstherequirementofstudentsphysicalandmentaldevelopment,butalsohavemanyproblems,theteachinggoalsettingisnotclear,selectionofteachingcontentaredifficultproblemandteachingevaluationandexaminationassessmentsystemisnotsoundandotherissuesstillexist.Thisrequirestheschoolandthedepartmentofeducationunderthenewcurriculumofbasicrequirementsandthedemandsofthedevelopmentofstudentsbodyandmindtoconductacomprehensivein-depthchangeanddeepentheset.Keyword:Shenzhenarea;Primaryandsecondaryschools;Swimminglessons;Thefeasibilityof;目录1前言1.1选题根据1.2研究意义2国内外研究现在状况2.1国外研究现在状况2.2国内研究现在状况2.2.1有关游泳项目对中小学生身心发展影响的综述2.2.2有关中小学体育教学中开展游泳项目的现在状况综述3研究对象