初中自我评价正式版

PAGE页码页码初中自我评价正式版20____初中自我评价初中自我评价在平常的学习、工作或生活中，我们最熟识的就是自我评价了，自我评价会促使我们进行自我验证，从而为自我发展供应动力。如何写自我评价才合适呢？以下是我为大家整理的初中自我评价，与保藏。初中自我评价1高校生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：在校期间，在学院的指导、老师的训诲、同学的帮助下，通过不断地学习和参加社会实践，自己觉得自己的综合素养在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应实力强、具有团体协作精神，对社会有用的青年。一、学习方面，我努力仔细地学好每一门功课，基本驾驭了从事多媒体制作，特殊是网页制作方面的理论学问及与此相关工作的实力，在校期间，我特别注意英语和计算机方面实力的培育，顺当的通过了国家计算机专业二级和英语三级，而且目前还在向国家英语四级奋斗。通过三年的努力学习，我的学习成果和学习实力都有了很大的提高，从大一对计算机多媒体这个专业很懵懂，到现在已经基本驾驭多种多媒体软件娴熟的应用。此外，我还常常在网上通过一些网站的教程进行自学，拓展了自己的学问面，更培育自己的自学实力。虽然成果还不是很优秀，但这一切却都是我三年来通过不断变更学习看法、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的高校学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从今终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论学问与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。二、工作方面，大一下学期担当班级学习委员一职，主动带动大家把计算机专业学问和英语三级的学习搞好，做好老师与学生沟通桥梁的角色，我的工作也得到了老师和同学的一样好评。值得快乐的是，那时候我们班级的英语三级通过率获得系第一的好成果和学院优秀班级体荣誉称号，这是我们大家一起努力得来的好成果!大二期间，我担当班级的副班长及计算机科学系的勤工助学岗负责人，作为班级副班长，我主动协作班主任的工作，做好带头作用，激励并督促同学们做好工作和学习。作为勤工助学岗的负责人，我细心的带领并照看好参与勤工助学的同学们，帮助他们做好工作，为家里削减一点经济压力。我还注意自己实力的培育，主动参与了多次社团活动和社会实践，得到许多的熬炼。在高校寒暑假期间，多次参与社会实践活动和实习工作，为今后的工作积累了许多珍贵阅历，最大程度上提升自己各方面素养。三、思想方面，通过高校三年全面地学习，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，酷爱祖国，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同学。特殊是这三年来，我始终很幸运的受到了国家助学金和国家助学贷款的资助，得以顺当的完成学业，实现高校幻想。其间还有高校老师的细心呵护，同学之间的关爱，让我对生活充溢信念，对这个世界充溢感恩!感恩每一个帮助过我的人，我要通过自己的努力，成为一个对社会有用的人，以此来回报社会!我想一个人活在这个世界上的意义不仅仅在于自己过上好生活，还在于自己能帮助须要帮助的人过上快乐的生活，这样的生活才会是真正华蜜的生活。总结是为了以后更好的进步，虽然即将结束的高校生活让我恋恋不舍，但是也是到了考验我的时候了，社会是个充溢残酷竞争的地方，也是我真正成长和生存的地方，我会时刻不忘高校生活教会我的人生道理和生存方法，不断的学习，熬炼自己，提高自己，做到更好!初中自我评价2我的性格特殊外向，像男孩子，虽然有时候很淘气，上课不仔细听讲不完成作业，但是我已经很努力在变更了，可是我的性格不简单变更，除了性格以外其他的我都在渐渐变更，只要是我能做到的，我保证，我以后肯定会尽力做老师，爸爸妈妈眼中的好孩子，我以前做错的事今后永不再犯，今后肯定好好学习，通过这次考试，我发觉了自己许多不足的地方，今后肯定加以改正，努力实现爸爸妈妈的愿望，我也肯定会努力让老师变更对我的看法。我是一个活泼开朗的女孩，喜爱多交益友。在日常生活中说话讲文明，不说脏话，不随意吐痰，不乱折花草树木，喜爱帮助老人和小挚友。在学校中敬重老师和同学。同等礼貌对待他人，与同学相互关切，互初二学生自我评价相帮助。不懂不会的就主动请教老师和同学。在家中孝敬父母，敬重父母，对父母有礼貌，理解父母，关切父母，不向父母提出过分要求，还帮助父母做自己力所能及的事。我信任我是最棒的。“光阴似箭，日月如梭”。不知不觉我已经是初二的学生了。我的成果始终在班里不是很好，而我是一个很内向的男孩子，不太喜爱和别人交往，所以我的人际关系不是很好。现在，我要主动和别人交往，提高我的人际关系，也提高我的学习成果。希望我以后好好学习，每天向上。我是一个特别内向的女孩子，不是很爱搞笑的人，但是我是一个很爱帮助别人的人，在学习和生活中我只喜爱和我一样宁静的人交挚友。在班里我的成果不是很好，但是我始终在努力。我信任我是最棒的。在于同学发生冲突时我会正确处理我很观赏我自己所做的一切，在遇到困难时我会冷静思索，即使没有胜利我也不灰心，我要坚持做下去。这就是我。我是最棒的。我又一阶段的学习之旅已经起先了。两个月，在这两个月中，我接触到了一门新课程——物理。物理是关于实际生活的，我的成果很不志向。离我自己的目标还差太多太多。我以后肯定会仔细听讲，抓住重点，课下不会的肯定要请教老师，同学。使自己的成果飞速前进，争取进入前20！不知不觉这一学期又要结束了，光阴似箭，日月如梭。时间过得真快。可是我的学习呢，也会随着时间的流淌而过。我就天复一天年复一年的这样学习，可是学习成果仍未变更。我肯定要取得一个优异的成果回报父母和老师的教化之恩，不要辜负老师，父母对我们的希望。在这个学期里让我收获了不少也让我把时间消逝了不少，我今后不要再让时间在我的手里偷偷的溜走了，我要把握时间，利用好时间。俗话说：“时间就是生命”。在快要过去的一个学期里，我感觉我的各科成果都在进步。我在这一学期里我上课整体来说都比较仔细，课下作业也完成的相对来说也仔细。在这一个学期里我学会了课前预习，课后仔细复习的好的学习方法。在这一个学期里我的人际交往也有所提高，扩大的交往，对我的学习也有很大的帮助。在下一个学期里我会学得更加仔细，取得更好的成果。我是一个自我感觉特别好的中学生。我在学校中敬重师长，待人同等礼貌。在班级中我是一个酷爱集体团结同学的学生。我特殊的爱关切别人。在家里我帮助父母做一些家务活，孝敬父母。虽然，我在班级中经常犯一些小错误，但我要知错就改，我要做一个合格的中学生。这是我的自我评价。我是一个爱惹事，不听话的坏孩子，我学习不好，有时还染点小头发。还搞小丫头。老师我知道我不好，很坏，但是请信任我，老师，我会渐渐的改正，请给我一个月的时间，我会改正的，一个月之后，你会发觉一个崭新的自我。我入学已经两年了，不知不觉也进步了很多，因为有老师和同学们的陪伴我进步。从前，我不会叠被子，也不会洗衣服。而现在的我，可以叠被子，也会做许多许多的事情。从而学习也渐渐在进步。从7年级三十多名我现在二十多名，我进步了。我一步一个脚印。因为有老师和同学们的陪伴我才会进步之快。在以前的人际关系中也提高了许多，我以前相识的人很少，而现在我可以相识这么多的人。在进步中的我依旧会努力的。初中自我评价3我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，酷爱运动，并主动参加学校组织的各项活动；与同学和谐相处，敬重师长，酷爱班集体，能为班集体贡献出自己的力气；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，熬炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我仔细完成作业，虽然目前没有取得较大胜利但是成果较为稳定，且始终对学习抱有主动向上的心态，也希望能在最终的这段日子中多加努力，在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完备的句号。当然我也深刻相识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习；另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。这三年间，经验了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依靠老师家长；学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系；通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的相识。初中自我评价4通过初中三年生活的锤炼，使我渐渐成长为一名得才兼备的学生。在学习上我有肯定的自觉性，基本无需家长老师操劳，成果也名列前茅。学习的同时，我也懂得了怎样处理人际关系，我能够与老师同学相处融洽，对团队精神、团队合作也有肯定相识。开朗的我主动参与学校的各种活动竞赛，并能够取得肯定成果。在思想____上，我关切国家大事，每天留意收看新闻联播。在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习____课，我懂得了____，学会了做人的道理：敬重师长，团结同学，酷爱集体。有时，我还参与学校及班级组织的各项____活动和文化消遣活动在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间。我爱好文学，常常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参与各种各样的征文竞赛或参与朗诵竞赛，努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的实力。在三年的学习中，我担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。思想和实力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人。在家里，我敬重长辈，常常帮家里人做家务活。但是，人无完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能提高!初中自我评价51.本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。2.在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。3.我酷爱集体，爱劳动，敬重师长，团结同学，对人有礼貌。生活俭朴，不奢侈，不行攀比，不追求享乐。在学习上，我一步一个脚印，不懂就问，刻苦学习，勤于思索，本期学习有很大的进步。4.热忱、性格活泼开朗的我，心理素养好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，擅长人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应实力和自学实力，不易受外界环境的干扰。5.在学习上，我成果良好，多次获得嘉奖。在学习专业课学问的同时，更注意理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品德业相关的其他内容，使所学学问能够与社会发展相适应。6.在校期间，我始终担当学生干部，工作责任心强，有较强的组织实力、领导实力以及较好的团队合作精神。7.我的爱好广泛，喜爱读书、听音乐、体育运动，多次参与各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成果。8.我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培育。我自认为无愧于三年，刚入学时，我曾沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。9.通过这三年的学习使我懂得了许多，从那天真无趣的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验，是不能跌倒的。身为中学生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平实力。10.这三年的熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕.11.团结同学，敬重师长，乐于助人。能与父母进步行良好的勾通.主动参与各项集体活动。有肯定的组织实力和自学实力.尊纪遵守法律。诚恳守信，酷爱祖国，爱学习，爱劳动.勤动手，勤动脑。酷爱信息技术和体育运动。能吃苦耐劳，____生活实力较强。我能在道德品质上做到不____,不说脏话,使自己在班上感到傲慢,敬重老师和团结同学.在学习中主动与同学合作,做试验时,主动探究问题.法律学问深,使自己成为社会上的有用之人,爱好运动和劳动,使自己身体和心理都健康.12.本人团结同学，酷爱学习，乐于思索并擅长发觉问题和敢于解决问题。遵纪遵守法律，尊老爱幼，诚恳守信，真心对待他人，爱惜环境和公物。有较强的荣誉感和审美感，并不断的完善自我。本人遵纪遵守法律,敬重师长,团结同学,有较强的集体荣誉感和审美感.自尊自信,自强自爱,有上进心,常与同学沟通合作,乐于思索,诚恳守信,愿为同学服务.能拒绝不良诱惑,辨别是非实力较强.13.一名成果优异的学生，具有爱国遵守法律，团结友善，明礼诚信的品质;面对挫折不气不馁，英勇自强的精神，尊老爱幼，敢于担当责任，团结同学，酷爱班集体，与同学沟通合作;爱好音乐、美术和棋艺等高尚情操;主动学习，与同学探讨共同努力解决难题。我崇尚科学，反对迷信。14.我是一个爱惜公物，尊老爱幼的中学生。当环境被污染时，我自告奋勇;当有匪徒行凶时，我不但会见义勇为，更会见义智为;当同学们遇到困难时，我会热忱地伸出我的手，帮他一把这就是我，一个全面发展的中学生。15.我在学习方面不是很好，但我自觉履行老师布置的作业。有责任感，团结同学，我细心视察身边的事物，主动参与活动。我勤于思索一些自己做不下来的提出的问题，我主动参与早操、课间操，做一个各方面都好的中学生。16.孝敬父母是我做人的原则。有肯定的责任感，与同学相处融洽，虽然有时闹些小冲突，但我会去挽救这来之不易的友情，同时也会主动参与体育运动。在学习上我能坚持究竟，敢于追求，因为我信任：没有志向和追求，青春就将枯萎;没有脚踏实地的拼搏，在美妙的愿望也是过眼云烟。17.我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，酷爱运动，并主动参加学校组织的各项活动;与同学和谐相处，敬重师长，酷爱班集体，能为班集体贡献出自己的力气;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，熬炼身体，做一些力所能及的家务等等。初中自我评价6光阴似箭，初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名得才兼备的初中毕业生，即将面临初考的选拔，我首先感谢培育我的学校、社会及哺育我的父母。回顾这三年的中学生活，通过老师的悉心教育和自身的勤奋努力，我已成知为一名合格的中学生。在思想上，我道有良好的道德修养。我酷爱祖国，爱惜公物，敬重师长，举止文静，言语文明，团结同学，善与人沟通。与同学能够和谐相处。我有很强的集体荣誉感，不迟到，不早退，能够尽力为班级集体增光，并主动担当一些班级上的事物。在学习上，我端正学习看法。自强进取，努力学习好各学科功课，驾驭好科学的学习方法，合理支配时间。主动培育动手实力、应用实力和创建实力。体育的成果上虽然经过熬炼，但还不够优异，所以还是要加把劲才行，在家里我会帮助家里人做回家务，勤劳节俭。初中三年我学到了答很多学问，思想比以前有了很大的进步，希望以后能做一个有理想，有志向，有志向的人。为建设中国作出自己的努力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。初中自我评价7时间飞逝，不知不觉中，初中三年就要结束了，在这三年中，我仔细学习，不放过任何一个问题，仔细做好每一件事情，得到老师们的好评。在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会刚好伸出救济之手，赐予他们帮助，为同学们排忧解难。在德育的方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习____课，我懂得了____，学会了做人的道理：敬重师长，团结同学，酷爱集体。有时，我还参与学校及班级组织的各项____活动和文化消遣活动，例如：学校举办的艺术节和征文竞赛、级组支配的学校宣扬栏布置、班里的黑板报等等；在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。在智育的方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间。我爱好文学，常常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参与各种各样的征文竞赛或参与朗诵竞赛，努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的实力。在三年的学习中，我担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。思想和实力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人。在体、美的方面，我主动参与体育熬炼，体育课或其他测验，我都仔细对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，熬炼自己的坚毅意志，进一步培育和提高自己的审美实力；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很常常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素养。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上毅力不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能提高。初中自我评价8我自己性格活泼外向，乐观进取、待人真诚，有较强的学习实力。在校期间始终担当班级的学习委员一职，负责管理全班同学的学习事务，沟通老师与学生，了解课堂反馈，刚好汇报，以达到全班更好的学习效果和教学效果。同时主动参与校内外各类活动。曾多次主动参加学校组织的各种集体活动，得到同学的一样好评。我自己在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中自我评价9三年的时间如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的`初中生活，有些许的不舍，但是更多的是向往，面临我的将是更加丰富多彩的初中生活，我将接着发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充溢和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为现代化建设贡献出自己的力气！作为一名初中学生，当以学习为主。这三年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成果，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成果有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成果更是突飞猛进。初中自我评价10在初中阶段的三年时间里,本人成长了很多。在学校里，本人敬重老师，团结同学，乐于助人，主动参与集体活动，爱惜公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。本人明确学习目的、端正学习看法。自强进取，努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间。主动培育动手实力、应用实力和创建实力。体育的成果上,经过熬炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里本人会帮助家里人做家务，勤劳节俭。总结三年来失败的阅历，以及老师和家长的建议和教育，改正自身不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个得才兼备的好学生。初中自我评价11本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标。在日常生活中，本人非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成果。生活上，本人拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活____性较强。酷爱集体，敬重师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真刚好完成。经过三年学习，本人在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也醒悟地相识到自身的不足之处，学习还应更细心，防止因审题马虎而失分，争取在中考中发挥自身的最好水平。初中自我评价12我是一个爱惜公物，尊老爱幼的中学生。当环境被污染时，我自告奋勇;当有匪徒行凶时，我不但会见义勇为，更会见义智为;当同学们遇到困难时，我会热忱地伸出我的手，帮他一把这就是我，一个全面发展的中学生。初中自我评价13通过一年的学习，自己进步了许多，也变了许多，由以前的不爱说话，到现在的开朗活泼。虽然成果并没有太多的改变，但至少是没有下降，可以正确的正视自己的优点和缺点，以便更好的相识自己，在班里说的挚友也渐渐变多，这些说明自己在外理挚友之间的关系，可以外理的临当。我在小时候是一个不擅长言语表达的人，我几乎不曾主动去和别人说话，所以我在班级中与同学的关系不是很融洽，于是我起先渐渐变更自己，我起先学着多和别人说话，慢慢的，我发觉自己变了，变得爱说话了，我不再是那个只会听别人说话的小孩子了，虽然和班里其他人相比，我还不算特殊活泼，可是和以前相比，我已经算是一个很活泼的人了，现在，我仍旧在渐渐让自己变得活泼起来，信任我在不久的将来，肯定会是一个特别活泼的人，我信任这一天很快就会到来。我就是我，一个想变得活泼的人。从踏进中学的大门，到现在，已经一年多了，在这一年多的学习中，我进步了很多，成熟了很多，也结交了很多新挚友，这些挚友，有能帮助我学习的，有能在学习中与我共同进步，共同竞争的，也有我所能帮助的挚友。在学习的过程中，我还是有一些科目搞不懂，由于不理解，也就对它没有爱好，上课不能集中精神听课，老是走神，因些导致了我的成果始终不能提上去。在今后的学习中，我肯定要坚持将成果低的学科努力学好，成果不错的学科就接着巩固，我信任，坚持就是成功。在这个学期中，无论从哪一方面，我都感觉我进步了很多。可是唯有一个不足，那就是学习成果不稳定，不能把优异成果长期保持，我认为，缘由是每次得到好成果后，总会自傲自满，所以成果不稳定。在和同学的交往方面，我的实力也提高了很多，所以，交往范围也随之扩大。前方的学习道路还有很长，我要从各方面不断完善自我，提高自身素养修养，做一名优秀中学生。这个学期将要过去了，在这半年里，我学到了很多新的学问，是课本上学不到的，本学期和同学之间的相处更深了，彼此就更相互了解了，我觉得自己的综合素养提高了，其中也有不足的地方，我要不断的改进，争取再上一从楼，本学期的学习成果也提高了，我的进步虽然不大，但我为我取得的成果而兴奋，我信任，我肯定会取得更好的成果。我是一个活泼的男孩，很外向，在班里，与同学们的关系很好，只是学习成果不是很志向。我始终想有一个很志向的成果，但是，因为我的成果很不好，在课堂上胡思乱想，不仔细听讲，所以导致成果越来越差，以至到现在这个局面，倒数前10名。为了以后，我要从现在起先努力，上课仔细听讲，下课仔细完成老师布置的作业，争先在期末考试取得一个好成果，我肯定会加油的。本学期我的成果直线下降，上课表现特别不好，我特别苦恼，我特别伤悲，我订过许多次安排，下过决心，但是成果还是不好。我想取得好成果，但因为在课堂上胡思乱想，压力有时过大导致现在这么低的成果，学习不好在于以下几个方面这是我自己反思出来的。平常我积累太少，没驾驭好一些内容，课前没仔细预习听讲，课下不复习，对学习没信念。学习不主动。这就是我对自己的评价。通过这个学期。我发觉我有很多缺点，和不是。通过这次考试我发觉我学得还不够好，我希望这次我能自己找到缺点和不是。我这个学期有许多的不足，于缺点，今后要好好的弥补这些缺点和不足，今后要好好地调整。我的以前不正确的学习看法。把我的学习成果提上去。还要在日常生活张做的会更好，更完备。还要在人际交往中，对人真诚。有礼貌，从而提高，人际关系，取人之长，补已亡断。来提高我的社交往张找到自我。交往越广泛。越有利于我们拓展视野。在校内里我应当重视与同学的关系，广交益友。要主动交往，不要让交往变得充分，我肯定要好好的找到自我和反思。初中自我评价14(一)自尊自信的