赞运动会作文第二稿

PAGE页码页码赞运动会作文第二稿20____赞运动会作文赞运动会作文锦集五篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的赞运动会作文5篇，，希望大家能够喜爱。赞运动会作文篇1“真倒霉！”我像一台重复机一样，喋喋不休地跟旁边的同学埋怨着。立刻就要轮到5年级学生跳高了，我站在四年级同学跟前，他们的脸绷得紧紧，好像一松懈就跳不过去似的。“跑”，随着裁判一声令下，他们俯下身子，冲向前，跳……没过关，一个也没过。十点，十点一刻，十点半，轮到五年级了。我跟随着其他选手，来到跳高场地，随着一位位同学的试跳，我的心也越来越惊慌，因为前面的人一位也没过关。“5222号选手，快来参赛！“迟迟没有人出现，同学们你看我，我看你，一头雾水，谁呀？我边想边看了以下自己的参赛牌，天哪，我就是！于是，我来到起跑线上，双眼直直地盯着杆子，仿佛一下子它会飞走似的。接着，我略微下腰，冲过去，对准跳动点，一跳，过了，进复赛了，我欢心鼓舞起来。复赛我经验了两次失败。俗话说得好“失败是胜利之母”，在最终一次机会中，我度过了这场“生死关”，虽然在最终决赛之中，我没过关，但是我也特别兴奋，因为我突破了自我。到了下午，天灰蒙蒙的，好像要下雨，运动会接近尾声，就在快要离开之际，刘芃珺妈妈给了我一张女子跳高第8名的奖状，对于我这个从来没得过运动会奖状的人来说，还真是一个奇迹。看着这张奖状，快乐始终伴随着我。赞运动会作文篇2运动会上，我们全班师生和家长都撸起袖子大干了一场，值得为我们全班点赞。运动会上，主角当然是运动员了。说到五、六年级，最消耗体力的就是跑八百米。能把八百米跑完就不错了，拿到名次就更加考验人的耐力。但这并没有难倒我们班的运动员们，前一段路程为了保存体力，大家基本上是并驾齐驱，看不出快慢。然而当离终点越来越近时，运动员之间的距离也渐渐越拉越大，50米、40米、30米……虽然运动员的双腿乏累得犹如灌了铅似的，眼看就要到终点了，于是，运动员们都咬紧牙关，死死地盯着终点，两腿发力，硬是朝终点冲去。这时候，我们班的八百米运动员的心中只有一个信念支持着自己——为班级争光！也就是这个信念，让我们班几位运动员都坚持了下来，并取得了很好的成果。这为班级争光的拼搏精神，也在其他项目上发扬光大。这些，足以给我们的运动员们，大大的一个赞！我们有能在操场上挥洒汗水的运动员们，也有在观众席上静默付出的家长们。我们中午吃的汉堡，就是我们的家长送来的。当我们大口吃着汉堡时，家长感觉再饿，也只是在边上看着我们。我们尽情喝的可乐，也是家长给我们买来的，可是这样，我们在痛饮可乐时，我们的家长感觉再渴，却不曾沾一滴可乐。我们休息时吃的冰激凌，依旧是家长买的，然而家长感觉再热，又何曾尝一口冰激凌？但是，我们的家长，无半句怨言，在观众席上始终静默地帮助我们。家长们的无私奉献，只要一个字来形容——赞！运动员不仅要有物质上的帮助，更要有精神上的激励。我们的老师，在赛场内外为我们加油鼓劲。赛场上，史老师不断地激励我们，让我们放松心态，以平常心面对竞赛。终归“胜败乃兵家之常事”，只要超越了自我，就是真正的赢家。与其他同学之间的名次则是另外一回事，超越自我，才是本质。陶老师在竞赛前就始终给我们____，比如说疾行跳远，陶老师让我们看了一些关于疾行跳远纪录片。在平常，陶老师还讲了关于疾行跳远的要领，教我们如何测步长，教我们怎样踩踏板。可以说，老师们如此仔细的看法，让我想到了一个字——赞！其实我们班最强的群体是拉拉队。可以用一句话来形容，哪里有竞赛，哪里就有五班的拉拉队：跑步竞赛便是我们班拉拉队的聚集点，只要有一人望见我们班的同学在跑道上，就有一群人高喊加油；疾行跳远，也是一群人挤在沙坑旁，加油声足以把其他班的参赛同学吓一跳；加油声最响的要数接力赛，那加油声更是震天响，别的班同学都只能面面相觑；主席台上，我们班同学拿着话筒喊加油，这下，全校师生都听见了……这么强的拉拉队，还是少不了赞！运动会上，老师、同学和家长，都是蛮拼的，实在是太值得点赞啦！赞运动会作文篇3假如我要为运动会上谁点赞的话，我会选择我们班。我们班是一个团结的大集体，每当有困难时，我们总会互帮互助，向大家呈现出我们五班的力气。在广播操竞赛时，我们班每个人都非常仔细。手臂直直的，腰板儿挺挺的，一脸肃穆。没有人因为听到要做其次遍而表现出惊异，大家都想用最仔细的看法，最标准的动作为班级争一口气！我最观赏我们班的地方还是在运动会的最终一个团体项目——20x60米接力赛。动身几轮后，我们相继领先了四班、六班。我们起先满心高兴地期盼着第一名的到来，可天有不测风云：最终一棒时，两位同学不当心掉棒了，当时我们五班瞬间宁静了。那时，我心想说：“真惋惜，我们班差点就第一名了！”短暂的失落后，没有争吵，没有埋怨，我们全班同学信任他们自己心里肯定很难受，他们肯定也是想为班级争光的。运动会中，我们没有竞赛项目的同学给正在竞赛的同学加油助威，有竞赛项目的同学在赛场上奋勇争先、咬牙坚持，每一个人都想着为五班增加荣誉。在运动会之前，史老师曾对我们说过：在竞技类竞赛中，输赢并非排在第一位，竞赛时的团结精神与看法才是最重要的。信任我们做到了！为我们班点赞！我希望五班的每一位同学把这种团结精神始终坚持下去，成为真正无坚不摧的超级五班！赞运动会作文篇4运动会上，我为自己点赞，不是为了得到第一而炫耀，而是我认为我真的已经努力过了。在阴雨绵绵的天气下，不管地有多湿，不管身上有多冷，在全力冲刺的时候不管雨打在脸上有多疼，我们都咬牙坚持。在我们做操的时候，我们一个个都站得笔挺，动作也是特别整齐，简直像一个人做的一样。起先个人项目了，先跑一百米，我尽管跑了小组第一，可由于天气缘由取消了决赛，以小组的成果获得了年级第五，这样的成果我是不满足的，真希望有机会一决高下。既然已成定局，我只能期盼八百米能发挥好，这是我的长项，我暗暗告知自己：我肯定要跑第一！已经过了中午，我很饿，看着小伙伴们吃着汉堡，一个劲地咽口水，因为快跑八百米了，妈妈提示我肯定不能吃饱，不然会肚子疼的。我只能等，左等右等，还是没轮到，像似过了几个世纪。等轮到的时候，我腿都站的`软了。竞赛起先了，我摆好起跑的姿态，眼睛死死地盯着前方，竖起耳朵听着，生怕听不见枪响。我的心始终提着，怎么也不敢放松。听到枪响，我像箭离了弦一样冲出了起跑线，生怕跑慢了被人挤倒。我在弯道处的第四跑道上以斜线的方式超到了第一跑道，这时候我前面已经有两个人了，虽然我短暂落后，排在第三，可我的脑子是不会停的，始终在想着要怎么拿第一。突然，我眼前一亮，看到她们现在在用全力冲刺，我就紧随其后，等待机会超越她们。最终在一圈过后的弯道上，我突然加快步伐，侧身从她们的右边超了上去。之后我咬着牙，脚步保持肯定的频率，限制好呼吸的节奏，一路领跑。直到还剩下一百米的时候，我听到妈妈的声音在耳边响起，“周书涵，快，冲刺啊！加油！”我用完吃奶的劲干脆冲向了终点线。成果一出来，我尽然以2分54秒的成果夺得了第一，要知道平常我最好的成果是3分24秒呢，足足提前了30秒！对于这个成果，我真的很满足。突然想起汉堡还等着我，提起脚步直线向看台席奔去……通过这次初试长跑，我知道了耐力是我的强项，下一届运动会我还要跑长跑。我要为班级争光，为班级的荣誉再战！史老师点评：感谢书涵！感谢你在运动会上为班级争得了荣誉。文章略写100米竞赛，详写800米竞赛，这样详略得当，突出了主题。尤其是在写自己跑800米的过程，把自己的心理活动写出来了。这是旁观者无法知晓的，通过你的描写，读者就与你同呼吸共命运。深切感受到竞赛的艰难与激烈，最终与你一同兴奋、激烈。跑完800米，再想起汉堡这一细微环节也特殊有意思。孩子童真跃然纸上，特别好！赞运动会作文篇5周三，我们天长小学绽开了一场激烈的田径运动会。运动会第一个项目便是100米。从一年级到六年级，女子到男子的依次起先竞赛。我心情激烈，我就是要跑100米的三位同学中的一员。我到了检录场地，发觉一年级才刚刚开比。我百无聊赖，随意走来走去，突然觉得脚一痛，想起自己脚伤还没完全好，我又不禁忐忑起来。最终轮到我了，我屏息凝神，左脚在前，右脚在后，手与脚相反，腿微微弯曲，生怕一不用心，反应慢半拍而跑晚了。“怦，怦，怦”全宁静下来，我都听到了自己的心跳。“砰”一声枪响，场上的全部运动员全部如离弦之箭般“飞”了出去。“加油，加油！”这声音久久在我耳边回荡。我又提了速度，不顾一切地冲向前方。大约十余秒后，我的速度已到了一个极限，耳边只有风声，眼前只有终点，心里只有一个念头——冲过那条线。十米，九米，八米……啊！冲过去了，我心想。大口大口喘着气，脸上有一丝笑容，以自己的感觉来看，又进步了。回到看台，安静了一会儿，我不禁为自己点赞——跑得更快了！时间飞速地消逝，吃过午饭后，便是急行跳远竞赛。心中莫名的惊慌，和我班的三个同学在一起反而更加担心。竞赛最终起先。也不知前几位同学是怎么过去的，两下三下便轮到了我。我目视前方，缓缓动了动。一起先慢跑，随后加速，以我100米的冲刺速度直奔沙坑！还有五米左右，我用出了吃奶的劲，右脚一踏地面，整个人凌空而起，左脚跟上，直指前方。我妈妈说过，要享受一切。此时