我以雷锋做榜样小学6篇_第1页
我以雷锋做榜样小学6篇_第2页
我以雷锋做榜样小学6篇_第3页
我以雷锋做榜样小学6篇_第4页
我以雷锋做榜样小学6篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——我以雷锋做榜样小学6篇我以雷锋做模范小学作文6篇

雷锋为人民服务,是全心全意、真心真意的,是无条件的,而不是半心半意、三心二意、有条件的。关于雷锋的作文你会写吗?下面是我精心推荐的我以雷锋做模范小学作文,仅供参考,欢迎阅读!

我以雷锋做模范小学作文

有一天放学的路上,我突然发现前边有一大滩水。我跑过去一看,原来是一个消防水道管裂了。水没完没了地喷着,而边上的下水道全被一些垃圾堵住了。一时间,马路上就变成“大海〞了。好多人都围在旁边看,但谁也不知道该怎么办。

这时,突然从人群中跑出来一个人,只听那个人对大家说:“大家都往后退退,我过去看看能不能把水排掉!〞说着,他脱下了鞋子和袜子,顺手扔在了地上,便光着脚淌进了水里。来到了下水道旁,他不顾那恶臭味,用手一点点地把所有的下水道里的垃圾掏了出来,下水道通了,水都朝下水道涌去,路上的水逐渐地少了。然后,那个人又走到消防水道边,只见他不顾冰凉的水打在身上,蹲下身子把手伸进消防水道中,摸了半天后。一会儿,我看见水逐渐地变小了,他一定把水阀关上了。接着他又把消防水道的盖子盖好。就在这时,可能是水阀没有关好,水又喷了出来,那盖子一下子飞了出来,有一个尖划到了他的胳膊上,血马上流了出来。可他不顾疼痛,又一次蹲下身子,再一次将水阀关上,盖好井盖,这才从水中走出来。

这时,有人走过来问他:“伤口怎么样了,要不要到医院处理一下?〞他说:“没关系,只是小擦伤,很快就能好!〞一个老大爷过来说:“你真大胆,我们都很佩服你,十分感谢你!〞他赶快说道:“不用谢!这是我力所能及,应当的!〞说完就离开了,他的背影逐渐小了,我们都向他投去了赞许的目光。

在回家的路上,我又想起了他,他真是一个现在的“活雷锋〞!

我以雷锋做模范小学作文

“学习雷锋好模范,忠于革命,忠于党,爱恨明显,不忘本。〞每当我的耳边想起这首歌,我从小就听奶奶陈述雷锋的故事,心里油然而生了一股钦佩之情,妈妈从小就教育我,长大了要做一个向雷锋那样,为他人着想,不谋私利的人。

就在去年的三月五日,我们学校组织了一次“向雷锋同志学习,做有道德的人〞的活动,主要是慰问敬老院的爷爷奶奶们,去的人主要是我们这级的团员。

我们在去的路上,迎面有大量人对我们发出了称赞的目光,到了敬老院之后,那里的老人都坐在那里等着我们的到来,还有大量医护人员在那里等着。我们按班级站好之后,就开始表演节目了,这些节目都是由我们政教处的老师们精心筛选的,目的就是让这些孤寡老人们感受到温暖,在观看节目的时候,有些老人留下了眼泪,我想这是他们冲动的泪花,开心的泪花。

节目也表演完了,我们开始清洁卫生了,男生们主要负责扫地,而我们女生则负责给老人们整理屋子,我们找了一间没有人的屋子,开始整理了起来,我们先给她(之所以说是她,是由于在房间里我们发现了老奶奶的物品)叠被子,然后又给她扫了扫个地,之后我们给她刷碗,洗围裙,过了一会,我们就开始集合了,看看这里的一切,仿佛有说不出的话语。再回去的路上,我们齐唱“学习雷锋好模范,忠于革命,忠于党,爱恨明显,不忘本。〞

晚上,我坐在教室里回想着今天做的一切,我感觉十分愉快,由于这次活动对我的触动十分大,我明白了在生活中,我们应善待老人。只有善待老人,孤寡老人才会更少!

让我们从生活的点点滴滴做起,从生活的点点滴滴向雷锋学习!学雷锋,做有道德的人!

我以雷锋做模范小学作文

花了几个星期的时间,我终究把《学雷锋做有道德的人》这本书看完了,这本书分为前言、和三部分文章构成,其中第一篇:在家庭做个好孩子、其次篇:在学校,做个好学生、第三篇:在社会,做个好少年。这三篇文章中,令我印象最深刻的是第三篇中{优秀少年在身边}里的《烈火中唤醒15条生命》。

《烈火中唤醒15条生命》讲的是一名12岁的初二女生——夏娟,在发生火灾时没有选择自己单独逃命,而是逐一拍开邻居的门,使至少15名居民幸免于难的故事。

看了文中夏娟的所作所为以后,我惭愧不已,不由得想起了自己过去做过的一件往事。

有一次,我和妹妹两个人在放学的路上,看到一个穿得破破烂烂衣服的老奶奶,头发乱七八糟,脚上的鞋也就是用两块布缝的,嘴里不断地说着:“好心人,发发慈悲给点东西吃吧。〞身上还散发着一股难闻的味道,周边的人都纷纷离开。我见到了,也不例外,对着妹妹说:“臭死了,快点离开吧。〞便拉着妹妹连头也不回的走了,还捂住了自己的口鼻。心里还想着:这个奶奶穿得这么脏,还出来沿街乞讨,真是太丢人了。

这件事和文中的主人公夏娟所做的事相比,真是差远了。夏娟她只不过也是一个学生而已,但是她却可以在大火降临的时候不顾自己的生死安危,也要帮助自己的邻居,而我们明明伸伸手就可以办到的事情却没有办到。

在生活中往往从一些小事当中就可以看出一个人的道德。道德是石,敲出希望之火;道德是路,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,我要向夏娟学习,改正不足。学习雷锋,重在践行。以后我要加强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,努力使自己成为一个有道德的人!

我以雷锋做模范小学作文

今天,是3。5雷锋日,也就是学习雷锋叔叔助人为乐精神的日子。我也要学雷锋做好事,做同学们的好模范。

我在一条小巷里发现有个低年级的大个子男生欺负一个个子对比小的男生,我是少先队员,应当要阻止他们欺负小男生。我看见矮个子男生被欺负得哭了,而大个子男生和他的几个“小喽啰〞们就在一旁哈哈大笑。矮个子男生感到很委屈,哇哇大哭着跑回家,还不停叫着妈妈。我觉得好笑又生气,好胆小的男生啊!男子汉大丈夫,流血不流泪啊!我不知哪里来了一股勇气,走到高个子男生面前,拍了拍他的肩:“同学!不可以欺负比你弱小的人,知道吗?你假如觉得自己很强大,你就应当去保护比你弱小的人!〞那个男生即刻脸红了,低头不语。

在经过学校楼梯的过程中,我看到一位五年级的女生抱着一大摞高出自己头顶的书,可能是由于眼睛视线被拦住了,所以脚不提防一滑,整个人摔倒在地上。我本来不想去帮她的,但是又想到,倘若我以后也发生了这种状况,旁人也置之不理,任我摔得怎样,我也就没有资格去埋怨别人当时不去拉我一把,由于我自己也没有做到,而且今天还是雷锋日呢的。想到这儿,我便一个箭步冲过去,把那位摔倒的女生扶了起来,帮她整理好落了满楼梯的书的。那女生感谢地看着我,和我说感谢。我尝到了帮助别人所拥有的那种开心和轻松。

我在3。5这天,实实在在的做了几件真正的好事,突然明白雷锋叔叔助人为乐时的开心。就让我们沿着雷锋叔叔的踪迹去“赠人玫瑰〞,去延续这不朽的精神,传诵这宏伟的丰碑吧!

我以雷锋做模范小学作文

三月又到了,雷锋月又到了!

早上,我到田野溜达。早上的田野真是使人心旷神怡呀!呼吸着新鲜空气,花儿露出笑脸在微风中翩翩起舞,露珠像珍珠一样从叶子上滑下来。

来到田地时,便看见大伯正在种豆角。他看起来满脸汗水,在阳光显得闪闪发亮。他弯着腰,还不时起来擦擦汗,伸伸腰。又埋头干了起来。这时,我突然想起了一首名诗:锄禾日当午,汗滴禾下土……

看着大伯辛苦的样子,我决定帮大伯播种。

我走到大伯前,说:“大伯我帮你干吧〞。他站起来,伸伸腰,和蔼的说:“那可是很辛苦的,你不怕吗?〞我拍拍胸脯,坚决地说:“不怕〞。大伯见拿我没方法,只好让我干了。

大伯把装种子的桶子给我。于是我便挽起袖子。拿着一粒种子学着大伯的样子,往坑里一扔。嗨,这中种子怎么爱耍脾气来了,我要他到坑里,可他偏不。我只好蹲下来,闷闷不乐的把它拾到坑来了。再看看大伯,他只是顺手一扔,种子就乖乖地躺在那里了。我又认真的向他学了一会。轻轻一扔,嘿,还真灵!种子乖乖躺到坑里了。原来还真有窍门。扔时一定要轻,否则会弹出去的。我想把土填回去的时侯,却被大伯挡住了。他说:“应当放两粒才行,有的种子有时不发芽那就坏了〞。我恍然大悟,是啊!我们要顾前后,不能有了前忘了后,否则会一事无成。把土填好后,便浇了水。

于是,我就按着这个方法种了下去,当种完一例土的时候,再看看大伯,可人家早已种完了。

这次虽然帮不了大伯什么忙,但我总有份心意嘛!是吧!

我以雷锋做模范小学作文

在幼儿园的时候,我就学会唱《学习雷锋好模范听》这首歌。

但是,对于“雷锋日〞还不太明白。在20__年3月5日的那天晚上,,爸爸像平时一样在看新闻联播。不一会儿,就听见电视主持人介绍关于“雷锋日〞的新闻,便情不自禁的问爸爸:“为什么今天是雷锋日?〞爸爸耐心的解答:“雷锋牺牲后,雷锋全心全意为人民服务的精神所感动并题词“向雷锋同志学习〞。后来,由中央决定把3月5日定为雷锋纪念日。〞突然,爸爸严肃地看着我说:“每天都是雷锋日!〞当时,我又被搞糊涂了。但是,爸爸严肃的表情把我惊呆了,没再继续问。

5月1日那天,我们全家人坐公共汽车去探望姥姥。刚上车的时候,人并不太多,我们坐在公共汽车后面靠近后车门的位置。当汽车行驶到XX路家乐福车站时,车上的人突然多了起来。我透过拥挤的人群,依稀的看见一位白发苍苍的老奶奶,拎着布袋子,蹒跚的走在上车人群的后面。当老奶奶走进车厢时,爸爸突然站起来,然后轻轻的走向老奶奶身边,一边向我这边打着手势,一边像是在说着什么。我听得不太明了。这时,爸爸扶着老奶奶向我这边走来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论