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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse篇一:怀念一条河阅读答案2)作者用“那条河流”作为那题目,作用是()。(3)文中“我”的感情随河流的变化而变化,经历了认为联系上下文,理解下列句子的含义。我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。4.下面是对这篇文章的理解和赏析,正确的打“√”,错的打“×”。a.作者从记忆中的那条河流写起,通过今昔对比,表现了人类要懂得珍惜的思想。()b.描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节,目的表现自然界充满竞争,一切事物都面临危机。()c.作者认为那条河流是个“奇迹”,是因为那条河流曾给他童年带来乐趣。()d.本文描写河流的变化,省略了变化的过程,给读者留下了思考的空间。,()[2]搜索更多关于的资料篇二:怀念一条河阅读答案15.(4分)朱二小将烧老虎灶的煤渣倒在河里;渐渐多了一块堆柴禾的空地;人们向水里倾倒东西;人们到城墙取土填河,岸渐渐缩小,只剩下窄窄的沟渠了。(四个阶段一点1分)16.(3分)表面原因有:一是人们随意的向里面倾倒杂物,而河边的住户对此熟视无睹;二是人口的膨胀,填河建屋;(2分)根本原因是:人们没有认识到河流对城市的价值,为了一己利益而随意侵占河流。(1分)17.(4分)用比喻将池塘比作“流泪的眼”,仿佛是河流在哭泣;用拟人,池水“倔强漫溢”彷佛河流在挣扎、在控诉;(2分)含蓄地(间接地)表达了对河流消失后的痛心和愤懑之情。(2分)18.(3分)不能删去。因为这件岸边发生的事从一侧面说明了河流与市民的密切关系,它不仅给人们提供了休憩游戏的场所,还见证了市民生活的点点滴滴;这样写更能衬托出它消失后作者的惋惜和怀念之情。19.(4分)表达了对消失的河流的无限怀念之情,(2分)也表达了对为眼前利益而破坏环境、损害公众利益的行为的忧虑和气愤。(2分)[2]篇三:怀念一条河阅读答案第一题:愕然的反义词 第二题:①过去的那条河流指 ( )地方,如今的河流是 ( )是什么地方。②作者用那条河流做题目起了()作用。③文中我的感情变化理所当然——()——明白——()——()的过程第三题:联系上下文,理解下列句子的含义。我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。急求,交易成功后,还有额外悬赏分。:①过去的那条河流指( )地方,如今的河流是( )是什么地方。②作者用那条河流做题目起了 ( )作用。③文中我的感情变化理所当然 ——( )——明白——() ——() 的过程第三题 :联系上下文,理解下列句子的含义 。我们不愿成为干鱼 ,但我们很可能要把自己折腾成干鱼 。 急求,交易成功后,还有额外悬赏分 。1.写出下列词语的反义词 。愕然( 坦然 )2. 联系短文内容填空 。(1)过去的“那条河流”是(美丽)的地方,如今的“那条河流”是(干枯)的地方。(2)作者用“那条河流”作为那题目,作用是(现在人的不节约)。(3)文中“我”的感情随河流的变化而变化,经历了认为理所当然→(离开)→明白→(归来)→(失望)的过程。3.联系上下文,理解下列句子的含义。我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。答案:我不愿成为污水里的鱼但人类会把自己边成先那小溪一样。希望可以帮到你!第三题:许多河流枯竭了、污染了,我们破坏了自己生存的环境,也表现了对当初不懂得珍惜的懊悔之情。仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenf ürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl' étudeetlarechercheuniquement àdesfinspersonnelles;pas àdesfinscommerciales.толькодлялюдейкоторые,используютсядляобучениясследований,недолжныиспользоваться вкоммерческих целях.以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenf ürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl' étudeetlarechercheuniquement àdesfinspersonnelles;pas àdesfinscommerciales.толькодлялюдейкоторые,используютсядляобучениясследо

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