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第3页共3页紧急疏散演练总结娄杖子寄宿制小学急疏散演练活动总结学校根据上级文件的精神,结合本校实际,学校决定下午第一、二节课进行紧急疏散演练。现将紧急疏散演练活动总结如下:一、领导重视本次演练在校长王志华的统一部署下,专门对疏散演习活动进行了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了具体要求,对学生疏散的方法、路线进行了研究,并由教育处具体安排,会议由教育处王振兴主任作动员,讲解安全教育的活动意义,并要求师生认真对待本次演练。在集中动员之后,王振兴主任安排了具体事项。如楼梯安全责任人、教室内安全责任人等,力争每位老师个个目标明确,学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。二、疏散过程安全、快速、有序本次演习在____月____日下午2。20广播警报,各班正在上课教师立即____本班的学生到楼下指定地点集合,没上课的班主任跑向自己的学生,其他教师也马上到达了楼梯、大门进行疏散的____工作。教学楼的学生按照先一楼,然后二楼、三楼,最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外操场指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分,从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置,历时仅一分三十秒,由于老师认真负责,学生无一受伤。在疏散演习中也暴露了一些问题,如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散,而是与楼下的学生抢道;还有一些班主任、老师远离了自己的队伍,无法对本班学生进行有效监管。这也反应了我们部分楼层值班教师信任心不强,个别班主任认识不足、责任心不强,这次疏散演习,既增强了学生的安全避险意识,提高了学生的安全自救能力,又提高了学校在处理____的能力,为切实保障学生的在校安全了有力地保障。紧急疏散演练总结(二)南社中心小学防震应急疏散演练总结为了提高学生的安全防范意识,增强学生应对各种突发紧急事件的自救能力,我校于____年____月____日下午进行了地震应急疏散演练。演练前班主任向学生介绍了地震的相关知识、应急防震的保护措施和震后自救知识,特别强调了在家中、在学校如何防震的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。同时帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,熟悉应急防震的正确的方式。当学校发出警报铃声后,学生在老师的指导下将身体蜷缩,双手抱头,躲在课桌底下;当疏散演练的信号响起,我校____名学生按照预定的疏散路线,快速、有序、安全地疏散到了指定地点。随后,班长迅速清点人数,并向负责人汇报。疏散中,学生之间没有发生一起踩踏、推搡事件,没有一名学生在疏散时发生以外。在学生演练过程中,我们不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势。学生训练有素,团结协作,在有序疏散时起到了很大的作用。应急防震疏散演练结束后,班主任带领学生反复熟悉防震撤离教室的疏散路线,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。针对演练,进行了认真的分析和总结,也针对存在问题进行了再教育,达到了预期的目的。回家后,让学生根据演练情况,围绕安全写
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