《宝葫芦的秘密》读后感(10篇)

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细心品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。以下是我整理的《宝葫芦的机要》读后感范文10篇，希望对大家有帮助。

《宝葫芦的机要》读后感篇1

我读了《宝葫芦的机要》读这个故事。里面的主人公王葆，得到了一个宝葫芦，此后以后，要什么有什么，想什么来什么。

可是，这不但没帮他忙，反而使他出尽了丑。譬如他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子就跑到嘴里去了;他和同学玩扑克牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型，可还没动手，就做好了，什么事也做不成，真没意思。他不会做作业，宝葫芦立刻帮他完成，甚至在考试的时候他做不出考题，它也会帮他变出一张答案正确的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最终王葆发现，要什么就有什么是不会给自己带来幸福和开心的，而是无聊和苦恼。

我们应当好好学习，上课要听讲。我也有过跟王葆一样的经历。

通过这个故事，我懂得了做什么事都要靠自己动脑思考、自己动手做，这样才会时时幸福和开心。

第33篇：《宝葫芦的机要》读后感

今天我们老师为同学们借了一本书，名字叫《宝葫芦的机要》，刚拿到这本书的时候，葫芦，不就是平常的葫芦，但到是七个葫芦娃，但是显然是不可能的。

后来才知道，这本书主要讲了，一个名字叫王葆的小孩，他十分喜欢奶奶给他讲宝葫芦的故事，今天说张三劈面撞见了一位神仙，得到了一个宝葫芦，明天又说李四到龙宫，龙王送她了一个宝葫芦等等等，而且每天说的都不一样，有一天，学校组织了一次春游，王葆一个人在湖边悄悄的看着胡，突然水面泛起了一层层波纹，一个葫芦突然冒了出来，在好奇心的驱使下，王葆把那个葫芦捞了出来，就在王葆拿住宝葫芦的时候，宝葫芦突然长出了手和脚，然后那个葫芦说起话来，你好孩子我可以满足你所有的愿望，之后王宝想要什么，那个葫芦就给王葆什么，有一天王葆，考试，王宝让宝葫芦把他们班学习最好的同学的卷纸的答案转移到他的卷纸上，但是名字也转移到了她的卷纸上了，后来王宝八宝葫芦扔了。

这本书告诉我们天上没有掉馅饼的事，王葆遇到宝葫芦纯属是一个意外，但也让王宝懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。

《宝葫芦的机要》读后感篇2

你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝物。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么〞的开心生活。

但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，静静地对宝葫芦说：“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。

文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极加入课外活动，成了校内数一数二的好学生。

虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法〞，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己〞;王葆爸爸常说“不要把提防眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩确定会提高。〞

《宝葫芦的机要》读后感篇3

寒假我读了这本《宝葫芦的机要》，让我品味到了做人的道理。

这本书讲了王葆十分喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，这个宝葫芦十分奇妙，王葆多想自己拥有这个宝葫芦。有一天，王葆钓鱼时候拥有了这个宝葫芦。在宝葫芦的帮助下，王葆的学习成绩提高了大量，让同学们很诧异。他变得完美，可是宝葫芦只会盲目听从，因此屡次让王葆哭笑不得。最终，王葆把宝葫芦的揭开了。他扔掉了宝葫芦，发现这只是一场梦。

而我开始看这个故事的时候，也像王葆一样，有个宝葫芦，我就高枕无忧了。但我看完后便消去了此念头。

由于他告诉我了：做事必需老实，只有坚持不懈，就可以成功。这莫非不是一条铁规矩吗?在这我想说：王葆有了宝葫芦，而且要什么就有什么。却不会给自己带来幸福和开心的，只有无聊和苦恼。

有一次，我有一道题不会，妈妈给我讲，我还是没听懂，但我直接把答案写了上去，而我印象不深刻，下次遇到还是“蛤蟆跳井——不懂〞。假如我自己好好想想印象会很深刻，下次遇到就不畏惧。

是啊，其实我们就是宝葫芦，只要我们多发现，多付出，多实践，不就能提高自己的能力吗?总之一句话：“天上不会掉馅饼!〞

《宝葫芦的机要》读后感篇4

今天我读了《宝葫芦的机要》，它的是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开空想的翅膀，进入奇妙的世界。

《宝葫芦的机要》这本书陈述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱空想，也十分喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影他渐渐把宝葫芦当成是一种依靠。

放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，由于，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下游泳锦标赛的冠军。

从《宝葫芦的机要》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的空想，要脚踏实地、实事求是，我们必需用自己的努力去实现梦想、实现愿望。

《宝葫芦的机要》读后感篇5

今天我和妈妈一起去工人文化宫看了一部电影，名叫《宝葫芦的机要》。这部电影陈述了一位名叫王葆的男生，和一个宝葫芦之间发生的故事。

这个宝葫芦是一个能帮人实现任何愿望、无所不能的宝葫芦。只要是王葆想要，宝葫芦就会想尽一切方法让他得到。更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了加入校队的机遇。然而，王葆渐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只知盲目听从，如：王葆和同学下棋，王葆说吃“马〞，结果“马〞真的跑进了王葆的肚子里;王葆想进电影院看电影，结果宝葫芦把王葆变进了电影里;最糟糕的是王葆考试不认真、不努力，让宝葫芦帮忙，结果酿成大错。

后来，王葆不再依靠宝葫芦了，而是每天坚持锻炼÷刻苦学习，最终，他靠自己的努力，在校际游泳比赛中获得了第一名的胜利，并取得了老师和同学们的谅解。

看完这部电影，使我懂得了：天上没有掉馅饼的好事，自己的事情一定要自己去努力。依靠别人的帮助取得的成功是没有意义的，靠自己取得的成功才是最开心的!

以后，我要勤奋、要诚恳、要有毅力，刻苦学习、钻研，一步一个脚印，迈向成功!

《宝葫芦的机要》读后感篇6

今天，我读了一本书《宝葫芦的机要》，这本书讲的是王葆有了宝葫芦，此后要什么有什么，来的简单，使他“吃不完、用不尽、玩不尽〞。可是，这一切没有让王葆得到幸福开心，反倒使他感到无聊和烦扰。由于这样一来，什么事都不用他去做，也不用他费脑筋去想，整日没有任何事可干，这样的日子多没意思!他的宝葫芦为他偷东西，害得他失去了好朋友。当他明白宝葫芦带给他的只有烦扰，他就毅然地把它抛弃了。

读完这篇文章，让我明白了我们做任何事情，都不能有不劳而获的思想。只有通过自己的努力和坚持才能成功。平日，我也有这种行为：遇到困难，不爱动脑筋，什么事都想要现成的。遇到麻烦的事，就慌张，不想努力。有一次，妈妈说只要弹琴时不浪费时间就可以带我去奶奶家玩，可我认为，无论怎样，妈妈确定都会带我去，于是我就忘了自己允许过的话，一边弹琴一边浪费时间，还不停地叫唤，惹得妈妈大发雷霆，结果我就没有去成，我这就是想要不劳而获，坐享其成。

以后，我一定要好好学习热爱劳动，从小就养成不怕困难，敢于战胜困难的精神，将来才能成为有用的人。

《宝葫芦的机要》读后感篇7

今天我读了《宝葫芦的机要》，它的是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开空想的翅膀，进入奇妙的世界。

《宝葫芦的机要》这本书陈述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱空想，也十分喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影他渐渐把宝葫芦当成是一种依靠。

放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，由于，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下游泳锦标赛的冠军。

从《宝葫芦的机要》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的空想，要脚踏实地、实事求是，我们必需用自己的努力去实现梦想、实现愿望。

后感

《宝葫芦的机要》读后感篇8

在这个寒假里，我读了一本书——《宝葫芦的机要》，令我感想颇深。

故事主要讲了一个中学生王保在钓鱼时得到了一个葫芦，这可不是一般的葫芦，王保发现这个葫芦能帮他实现好多愿望，这可是一个宝葫芦。此后，王保过上了想要什么就有什么的幸福生活。虽然可以心想事成，可是宝葫芦简单的出事行为也给王保带来了不少的麻烦。王保终究摆脱了对宝葫芦的依靠，说出了机要。最终王保竟然发现这是一场梦。

这本书让我明白一个道理：天上不会掉下馅饼。文中王保在考试中想考全班第一，但是又不想通过自己的努力，就让宝葫芦替他作弊，到了考试快终止时，试卷上才有字。王保没想到宝葫芦竟然将考的最好的同学苏鸣凤的卷子变过来让王保上交，结果王保挨了老师一顿臭骂。所以假如想要得到自己想要的东西，就要通过自己踏踏实实，认认真真地努力取得，而不是靠欺骗，窃取别人的成果，这样最终会暴露，而自己更加难堪。

我以前也总想不劳而获。有一次，我十分不愿做老师布置的作业，灵机一动：“反正有答案，不如抄一遍。〞于是，我拿出答案，抄了一遍，其次天交上去，既完成了作业，也没有被老师发现，真是太简单了，我暗自满意。现在回过头想一想，我真不该那么做，欺骗老师等于欺骗自己，没有练习自己的做题水平，不会的照样不会，这样只有害没有益。

还有一次，我由于题目计算繁琐而十分痛恨作业，怎么办呢?要是有个宝葫芦帮帮我就好了!我突然想起一个自以为是的方法：利用计算器。我轻手轻脚地开启抽屉，拿出计算器，做题的效率成倍的增长，但计算水平却没有丝毫的提高，分数也是填了不少水分换来的。

《宝葫芦的机要》这本书正是陈述了这个道理：不要总想着天上掉馅饼，凡是要通过自己的努力来换取。我也要时常提醒自己，做一个踏踏实实的学生。

《宝葫芦的机要》读后感篇9

妈妈给我买了一本《宝葫芦的机要》，我对它十分着迷。

小学生王葆是这本书的主人公，他不好好学习，总想着不劳而获。一天，王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦，这只宝葫芦具有非凡的魔力，能帮助他实现任何愿望，只是有一个条件：王葆不能说出它的机要。有了这个宝物，王葆此后想要什么就有什么，来得真简单，真是“吃不了、用不完、玩不尽〞，学习成绩也突飞猛进。

可是，这一切不但没有使王葆得到幸福和开心，反倒使他闹了不少笑话，感到了无穷的苦恼。譬如：象棋比赛中，王葆因对付不了对方的马而“损兵折将〞，所以心里老想着“吃掉他的马，吃掉他的马〞，宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里，差点被他吞下了肚;王葆允许小朋友要教给他们花草园艺的知识，结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签，弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影，宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时，宝葫芦帮着王葆作弊，竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去，结果，王葆被老师严肃地批评了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里，并且把真相都告诉了大家，这时，王葆终究找到了真正的开心。

看完这本书，我懂得了不劳而获只能带来烦扰和痛楚，要踏踏实实地学习，不投机取巧，要用自己的努力战胜困难，一步一步地迈向成功!〞

《宝葫芦的机要》读后感篇10

我曾经读过一本书叫《宝葫芦的机要》，讲的是一个叫王葆的小学生，他喜欢吃零食、爱空想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。在一次偶然的机遇里，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，他帮王葆剪指甲、做作业、做模型，跟他大战恐龙……王葆此后变成了闲人，自己不用做任何事情，仿佛世界变得完美，但世界上没有完美的事情，所以接二连三的麻烦也随之而来。王葆实在无法忍受宝葫芦的盲目从命，把宝葫芦赶走了。宝葫芦走后，王葆发奋图强，通过自己的努力在游泳比赛中夺得了冠军，最终与宝葫芦依依不舍地道别了。

其实学习生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我整理书包