大班美术活动教案画扇教案(附教学反思)

大班美术教课计划：绘画电扇教教事例（附教课反省）大型艺术活动画粉丝教教事例（带教课反省）主要包含活动目标，活动准备，活动过程，活动反应等内容，赏识粉丝表面的水墨画，试试运用现有的经验，合理布局，绘画粉丝，体验水墨画的创作表现。粉丝的乐趣合适幼儿园老师参加大型艺术活动课程。快来看看粉丝的教课计划。活动目标：赏识电扇表面的水墨画，试试利用现有的经验合理布局和画风扇。以创立性的创立力体验粉丝画的乐趣。能够在小组眼前勇敢展现你的作品。培育孩子亲身着手操作的能力，并依据察看到的现象在同龄人之间勇敢交流。培育幼儿的技术和艺术气质。活动准备：为水墨画工作室创立一个环境，此中包含来自助教和幼儿的水墨画。2，空白扇，中国画颜料，宣纸，毛笔，调色板等。活动程序：第一，创立一个学习环境，以激发绘画粉丝的兴趣。其次，赏识助教，探究表演方法。老师：我们以前学过画葡萄和爷爷画鸡。当你把它们放在电扇上时，你怎么看起来那么好？你一定有一个小技巧来设计电扇！指引孩子议论在电扇上画一个或两个项目时要注意的重点。赏识助教的绘画迷，帮助孩子理解水墨画中白色的正确表达。三，少儿画。老师，助教育游。第四，孩子们相互赏识并进行评估。助理教授议论少儿的作品。五，进一步赏识粉丝画面。展现你的作品。赏识电扇工作，激发孩子持续创立电扇的梦想。幼儿能够在美好的音乐中自由地展现自己的作品。活动反应：幼儿园教育指导在一般规则中提出：“幼儿园应与家庭和社区亲密合作，与小学联系，全面利用各样教育资源，共同为幼儿发展创立优秀条件。因为祖父在上学期为杨澜制作了彩色水墨画书，爷爷精深的中国绘画技巧和对中国传统文化的热爱深深地吸引和感染了孩子们。在孩子们的要求下，爷爷有义务担当助教的角色，我校的绘画和水墨画活动也很开朗。在他祖父的热忱指导下，孩子们最先学会了一些花，鸟和鱼的简单画作。这个粉丝活动来自一群来自杭州的旅客带来的粉丝。集体粉丝上漂亮的水墨画激发了孩子们的创作欲念。所以，我们和杨爷爷设计了孩子们的兴趣和现有经验。事件。本次活动的第一项活动是经过创立一种情境，进入古代文化气氛中的教课活动，让孩子们认识中华民族的粉丝文化，赏识粉丝画的艺术魅力，进而激发孩子们的兴趣。在学习中。接下来，我进入了我爷爷眼前绘画的粉丝。我第一提出了赏识点并抛出了问题。'爷爷把葡萄放进鸡里。你怎么看他们的粉丝？你一定有一个小技巧来设计电扇！'从粉丝画的构图，指引孩子赏识，而后依据粉丝构成的特色分组，议论工作，如绘制单项或两项时的注意力焦点。在一般状况下，最重要的是应当画得更大，在中间，假如有正面和反面，左右，主要的东西在前面的东西能够被阻拦，你能够靠一些。而后钦佩助教爷爷的粉丝，帮助孩子理解水墨画中白色的表现。在这里我们故意指引孩子察看，让孩子自觉安排画面，学习构图的方法。在粉丝议论粉丝栏目中，我和我的祖父一步一步地相互配合，一步一步地指引学生参加学习活动的热忱。充分理解和剖析，认识构成方法，为后续制作摊平道路，我鼓舞幼儿用祖父的方法告诉大家试试制作粉丝。在绘画过程中，少儿能够客观合理地安排图像。他们对在电扇表面上绘画充满信心。对绘画的兴趣也很高。工作达成后，他们会自信地拿起自己的粉丝展现并与助理祖父签约。固然孩子们的绘画活动特别任意，但俗语说:'兴趣是最好的老师'。今日的活动，经过我与助手爷爷的互动，孩子们的赏识，议论扇子，设计扇子，精巧绘图等步骤