初中美术教师教学工作总结

初中美术教师教课工作总结兴趣是学生发展思想的巨大推动力，美术老师更是要侧重培育学生的兴趣，一同来看看出国为大家的：初中美术教师教课工作总结，欢迎阅读，仅供参照，更多内容请关注出国。繁忙的一学期又将结束，在这一学期我担当了初一，初二的美术教课，此刻我把这一学期的教课工作做简要的报告总结关怀集体，以校为家。响应学校呼吁，踊跃参加学校组织的各项活动，侧重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提升自己的业务水平。关怀热爱学生，做学生的好朋友。美术对于学生其实不陌生，但初一上学期的时候，好多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识教授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术要点略微有了不同的重视点，初一年重视学生对印刷体美术的体验，而初二年更是重视学生对美术的深层理解，每一节课波及的内容方式都是不同样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的指引学生去学习和研究，以便于让学生认识和赏识更多的美术作品。在上每堂课前我都要仔细的备课，使上课时能够很好地指引学生，并适合的部署课后作业，指引他们达成高水平，有创意的作品。为了提升自己的教课认识水平，适应新形式下的教育工作，我仔细的参加学校的每一次培训活动，仔细记录学习内容。今年度我继续意会新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课，听课，上好每一节惯例课。同时配合组里搞好教研活动，并达成学校部署的各样活动任务。学期初，在许副校长的率领下，和同事一同达成校园的美化，宣传工作，在达成工作的同时，并且不停地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组，同时也指导学生参加各项竞赛活动，固然未获得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信持续努力会有更大的进步的。在讲堂中我也踊跃发掘美术人材，并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训，这样不只提升了他们的水平，同时也能很好地带动班上其余同学学习美术的兴趣。本学期我采纳了笔试和平常作业的评选，笔试主假如书本上的基本知识为主，平常他们交上来的作业我也做到仔细批阅，分等级评比，所以平常作业对于期末成绩占了百分之七十，所以整体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优异率都达到百分之三十以上。我常常采集各样美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优异的作品，进而增加见解，并获取更多美的感悟。在教课上，我充分的利用学校现有的器械来上好每一堂课，让学生接触到更多对于美术的器械，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，能够络绎不绝地给学生供给优良的水资源，相信自己在此后的教课上会有更好的表现。在这个学期中我仔细学习新课标，研究新的教课教法，对讲堂中存在的问题仔细地去剖析，商讨综合研究及多媒材的运用。我还和其余教师相互听课，相互学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教课中间。为了更好地做好此后的工作，总结经验、汲取教训，自己特就这学期的工作小结以下：在教课中我常常利用课下时间，认识学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是的老师，兴趣是学生发展思想的巨大推动力，不论做什么事情，只需有了兴趣，才会令人集中精力，踊跃思虑，并且还会达到忘餐废寝、欲罢不可以的地步。所以，我们第一要激发学生对美术的兴趣，在教课中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等得手段来激发学生的兴趣。比如，在讲堂上我让学生和我一同做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的高兴，画的高兴。和睦富裕想象的作品、详细而又鲜亮的形象出此刻学生的画笔下。美术课不同于其余学科，它及赏识、摹仿、想象、创作于一体，能使学生在轻松快乐的讲堂氛围中感觉美、发现美。假如在讲堂上一味的采纳摹仿等陈腐的教课方式，必然使讲堂氛围无聊无聊。所以我让学生多察看生活中事务及光景，察看他们的颜色和线条。使学生感觉到大自然的美。同意学生想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展现的时候，学生沉醉在艺术的大海，我心中也感觉非常的激动。我在教课中还和学生一同商讨和制作了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下赏识纸板画和其余作品。我在教课工作中碰到了许多困难，针对这些状况，我虚心向有经验的教师请教经验。在教课中，仔细研究新纲领、吃透教材，踊跃开辟教课思路，把一些先进的教课理论、科学的教课方法及先进的现代教课手段灵巧运用于讲堂教课中，努力培育学生的合作沟通、自主研究、勇于创新等能力。作业采纳小组评，老师评等多种形式来给学生成绩，我常常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生赏识。用这类方式来促使学生和激励学生，使学生感觉到自己的劳动成就。在讲堂上，我用小展牌的形式把学生的优异作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出，还有在学校画廊中展现学生作品。学生的作品获取了沟通的时机和展现时机，也使的校园环境获取了美化。学生的审美教育和思想教育就成了我在教课中不行缺乏的一部分。九年级班级人数众多，管理教育任务很重，我常常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教课中，一件好的美术作品，一句鼓舞的话，都能够惹起学生对美术教课的短暂关注和学习的*，学生的平常行为习惯有必定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的基础；养成耐心，仔细也是学好美术课的优异质量。而要使学生的学习兴趣和优异的学习态度及思想长远保持，却不是一时半刻的事，仔细剖析和研究学生的年纪特点和个性心理，对学生进行频频教育，耐心仔细的指引学生养成优异的习惯。自己严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早走、有事主动告假，为了能够达成学校的两基达标的任务。在工作中我踊跃主动的达成学校交给的各项任务。真挚、耐心的热爱每一个学生，学生有问题实时解决。仔细指导学生，跟着新课程改革对教师业务能力要求的提升，自己在此后的教课工作中，还要增强业务的学习，看一些教课理论的书，还要挤时间自学其余科目的知识。为了能更好教育我们的下一代，我要踊跃准备自己的各方面的能力，为教育事业奉献一份力量。本学期在校领导的安排下，我担当六年级及初一、初二级共8个班的美术教课工作，并在教课之余努力地担当学校的各项宣传任务、策划学校的中国画兴趣班和初中书法班活动，在家长会时期举办学生讲堂美术作品展。组织学生参加翁源县教育局与检察院举办的“检察文化进校园活动”书画作品竞赛，获得了二等奖2名，三等奖4名，参赛作品所有获奖的好成绩。本学期的美术教课工作已经结束，现给自己在这学期的美术教课工作做一个总结：一学期来，仔细参加本校组织的各项活动。此外，我还利用书本、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完美自我。并虚心向其余教师学习，取人之长，补己之短，进而使自己能更好的进行教育教课工作，经过这些学习让自己建立先进的教课理念，也明确了此后教课努力的方向。不停地充分了自己、丰富了自己的知识和见解、为自己更好的教课实践作好了准备。讲堂教课是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自己的一些教课经验及所学的新课程理念应用到讲堂教课实践中，立足讲堂及教课实质，力争让我的美术讲堂为学生的视线宽阔贡献自己的那份力量。课前仔细作好充分准备，精心设计教课设计，并联合各班的实质，灵巧上好每一堂课，讲堂上仔细教授，把自己所学的知识悉心的教授给学生，使学生学到了必定的基础知识，掌握了美术的基本技术和技巧，同时也学会了判断美和创立美，提升了学生的审美能力。在平常教课中，对学生以身作则，以身作则。尽可能做到当堂内容当堂达成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天分的学生，提升其赏识及艺术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实质教课中，我都以培育学生能力，提升学生的素质为目标，力争让美术教课对学生的成长和发展起到更大的作用。对于学校部署下来的每一项任务，我都能以自己最大的热忱把它达成好，基本上能够做到“不辞辛苦、优良高效”。在这个学期的宣传工作中，准时上岗，尽责尽责，为老师和同学们搞好服务。反省本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：1、在自己业务能力的提升方面还有所短缺，讲堂教课实践中思虑得还不够全面，不可以实时将一些教课想法和问题记录下来，进行反思。、教科研方面，固然本学期加大了学习的力度，仔细研读了一些相关教科研方面的理论书本，但在教课实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。、美术教课中有特点、有创意的东西还不够多，此后还要努力一一些美术教课的特点点，为我们的万豪英文中学的美术教课做出自己的应有的贡献。这一学年我担当的是七年级的美术教育教课工作，美术教育教课每年都反频频复，但在每年频频教育教课的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教课工作总结以下，以便此后更好地展开工作，填补不足，千锤百炼。美术是最善于表现感情、以感情人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一副好的美术作品，也许几分钟以内使你获取几礼拜冥思苦想的东西；或是衬托出一个美好的想象；或是寄托一个美好的寓意；或是抒发一片灼灼的感情这类立意与境界之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印.美术课为了更好的达成教课任务、达到教课目标，培育学生审美情操，经过艺术形象，培育学生的美好情操，使他们身心获取健康的发展。一、坚持以审美教育为核心，侧重培育学生对美术的兴趣、喜好及感情。努力做到经过美术教育陶冶情操、启示智慧、激发学生对美的喜好与追求。侧重以学生为主体，让学生在快乐的实践活动（绘画、手工制作、赏识，议论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去研究，去感觉音乐、理解美、表现美。二、在教课过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，第一对教材的目标进行了设定。并依据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的弃取，安排了本学年的教课计划，精心编写了各个年级各个课时的教课设计和导教案，配合学校强势推动教课改革。在详细的教育教学中，我一方面在教课模式上采纳一些合时有效的设问，启示、指引学生踊跃思虑；另一方面经过大批的实物展现与课件相联合，吸引学生注意力，充分调换学生学习的踊跃性与学习兴趣，进而达到讲堂教学实效性。为了使学生能轻松、快乐地上美术课，多用鼓舞的方式使学生表现出优异的质量。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于损坏讲堂次序的行为也进行了好心的责备与纠正。在讲堂活动中，我会创建同等、民主、欢乐的环境，能够在讲堂中点燃学生的求知火焰。三、本学期七年级大多数内容是绘画，同事还穿插了书法课程，绘画课程几乎每节课都有多媒体展现，给学生大批的图片展现，书法课程也用了多媒体展现，这样学生临习帖子的钱就省出来了，同事也能够赏识到大师们的作品。四、努力学习，增强涵养。我常常利用休息时间去采集各样文化资料，以便让学生能多看、多接触优异的作品，进而增加见解，并获取美的感悟。假如条件同意的话，还能够让学生适合地写生课。别的，我还很注意自己的学习。如：练习专业技术；阅读一些美术、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网查找相关教育工作站，并精心创立了自己的美术博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和沟通。自然，我在教课工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：、讲堂教课不可以针对7个班学生实质，缺乏“备学生”这一必需环节。、忽略与个别班级学生的沟通，有待于进一步改良。但我会尽最大的能力和努力更正不足的地方，