九年级语文下册 3《废墟的召唤》课件 （新版）语文版_第1页
九年级语文下册 3《废墟的召唤》课件 （新版）语文版_第2页
九年级语文下册 3《废墟的召唤》课件 （新版）语文版_第3页
九年级语文下册 3《废墟的召唤》课件 （新版）语文版_第4页
九年级语文下册 3《废墟的召唤》课件 （新版）语文版_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3废墟的召唤宗璞1一导入新课234宗璞,现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当选为中国作家协会理事,现列入1986年国际名人录和国际著名作家名人录。主要作品有：《弦上的梦》、《三生石》、《丁香结》。其中《三生石》获得第一届全国优秀中篇小说奖,《弦上的梦》获1978年全国优秀短篇小说奖。童话《总鳍鱼的故事》获得中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖。二走进作者5三预习检测1、给下列生字注音。甲胄（）停滞（）嗫嚅（）迤逦（）窸窣（）6

圆明园坐落在北京西郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园是清代著名的皇家园林之一,面积五千二百余亩,一百五十余景。建筑面积达16万平方米,有“万园之园”之称。清朝皇帝每到盛夏就来到这里避暑、听政,处理军政事务,因此也“夏宫”。71860的10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走；拿不动的,就用大车和牲口搬运；实在运不走的,就任意毁坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。圆明园的毁灭8

2、理解下列词语。怅然凝望如泣如诉慷慨激昂嗫嚅迤逦凭吊9四初读课文，整体感知全文是如何安排结构组织材料的？全文可分四个部分1—3段,是全文的第一部分,即对圆明园废墟的整体描绘。4—10段,作者直抒胸臆,号召人们留下来,改造这凝固的历史。11—20段,作者通过“我”与年轻人的对话,向全社会的呼唤,尤其是对青年人的呼唤。21段,篇末点题,表明全文主旨。10五合作探究在文中找出你最喜欢的那一句或一段话,并把它有感情地朗读出来,同大家一起分享！11六精读品析1、找出文中写景的句子,并说明它的作用。122、句段欣赏,品味句子的含义。13修复后的圆明园141516七拓展延伸

请同学们也来写一段景色描写,不要直接出现写自己的心情的词语,但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心情,或是愉快的,或是郁闷的,等等,要体现“一切景语皆情语”。17结束语

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论