科四考试技巧

科四考试技巧一、判断题（一）正确的1、让行都是正确的。关键词：礼让、避让、让行。2、禁止做的都是正确的。关键词：严禁、禁止、不准、不得。3、安全的都是正确的。关键词：确保安全、安全通过。4、速度慢的都是正确的。关键词：缓慢通过、降低速度、减速。5、观察的都是对的。关键词：提前观察、仔细观察、认真观察、瞭望。（二）错误的1、速度快的都是错误的。关键词：迅速、立即、直接、加速通过，猛打方向盘、急打方向盘、迅速向左、右躲避。2、紧急制动都是错误的。关键词：紧急制动、急踩刹车。二、灯光开启远光灯的都是错误的，有危险警报闪光灯的是对的。上高速打左灯，出高速打右灯。进环岛不打灯，出环岛打右灯。三、侧滑前轮反向打方向，后轮同向打方向。四、制动上坡推迟制动，下坡提前制动。会车时，下坡让上坡。（如果下坡车行驶到一半路程了，上坡让行）。五、交通事故人员骨折一律先止血后固定，脊椎受伤用硬担架，不能用麻绳固定，要用三角巾。车后150米设置警告标识。六、交警手势交警脸转向哪边看着你，就是要你往哪边转，面对你平举左手，是示意你停车。七、扣分1、扣12分驾驶中型载货载客汽车、校车、危险品运输车在高速、城市快速路上超速20%以上的或在其他道路上超速50%以上；驾驶其他机动车超速50%以上的。2、扣6分驾驶中型载货载客汽车、校车、危险品运输车在高速、城市快速路上超速未达20%或在其他道路上超速20%以上未达50%；驾驶其他机动车超速20%以上未达50%。3、记6分（1）机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的；（2）驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的；（3）驾驶机动车违法占用应急车道行驶的；（4）低能见度气象条件下驾驶机动车在高速公路上不按规定行驶的；（5）驾驶机动车运载超限物品未按指定时间、路线、速度行驶或未悬挂明显标志的；（6）驾驶机动车载运危险品未按指定时间、路线、速度行驶或未悬挂警示标志的并采取的安全措施的；（7）以欺瞒欺骗手段补领机动车驾驶证的；（8）驾驶机动车不按照规定避让校车的。八、吊2撤3醉5逃终身吊销驾驶证二年，撤销驾驶证三年，醉驾吊销五年，肇事逃逸终身吊销驾驶证。十、名称介绍1、行车制动踏板：脚刹车。2、驻车制动：手刹车。3、发动机制动：低档行驶。4、加速踏板：油门。十一、障碍通行1、有障碍让无障碍方，靠山让不靠山的先走。2、路口50米内不得变更车道。十二、动画题动画4、5、6选三种违法行为，动画1、2、3、7、8选两种违法行为。十三、ABS防抱死系统1、具有保持转向能力，可用地踏制动踏板，紧急制动的同时会发生侧滑，制动距离不会缩短和延长。2、未安装ABS系统要轻踏或间歇踩踏制动。3、转向助力装置出现问题不能继续行驶需停车检查原因。十四、校车车道通过同向只有1、2条机动车道停车等待，3条车道可以缓慢通过无需等待。十五、运送伤员的注意事项出血的要靠近心端包扎（不能用麻绳），骨折不能让其走动。十六、车辆遇到危险时的注意事项1、车辆着火要立即停止发动机，停在不影响交通的地方把火熄灭，不能打开前盖救火。2、车辆碰撞，当已经确认不可避免的碰撞时驾驶员要立即刹车，两腿缩起、身子向后靠，如果碰撞在驾驶员这一侧，驾驶员也可以向副驾位那边靠。3、车辆掉到水里，不要立即打开车门，等到水进入车内快慢时打开车门或打碎玻璃逃生。4、行驶中车辆刹车失灵，注意不能惊慌失措，要充分利用抢低速档进行减速，这时也不能用手刹。5、行驶中熄火，这时一般车辆的速度都较高，不能立即急刹车，要缓慢刹车，靠路边检查并将必要的灯打开。6、行驶中车内灯全部熄灭，车里的全部熄灭说明线路有问题，这时要停车检查，并在车后放置标识。十七、知识点汇总1、机动车在道路上发生故障或者发生交通事故，妨碍交通又难以移动的，应当按照规定开启危险报警闪光灯并在车后50米至100米处设置警告标志，夜间还应当同时开启示廓灯和后位灯。高速公路上要在车后150米外设置警告标识。2、夜间行车，对面来车没有关闭远光灯时，应当减速或停车让行。雨天行车，遇撑雨伞和穿雨衣的行人在公路上行走时，应当提前鸣喇叭，并适当降低车速。冬天行车时，遇带棉帽或穿大衣的行人时，应鸣喇叭，提前做好制动准备。行车中遇挑担或扛家具人时，应观察其动态，控制好车速，通过时需要保持较大的安全距离。3、车辆在允许停车路段停车时，应按顺行方向靠路边停放，不得逆向或并列停放。车辆在路边临时停车时，右侧车轮与路肩的距离不能超过30厘米。在雨天、雪天临时停车时，应开启危险报警闪光灯。在雾天、夜间临时停车时，应开启危险报警闪光灯、示廓灯和后位灯。4、驾驶车辆在交叉路口前变更车道时，应在虚线区按导向箭头指示驶入要变更的车道。5、在没有中心线的道路上超车时，应开启左转向灯，从被超车左侧超越。进入左侧道路超车，无法保证与正常行驶前车的横向安全间距时，应放弃超车。6、没有限速标志、标线的城市道路的最高速度为30公里，道路的最高速度为40公路，只有一条机动车道德城市道路最高50公里，只有一条机动车道的公路最高为70公里。7、关于261、145、520261：能见度在200米以下，最高车速为60公里，最小车距为100米。145：能见度在:100米以下，最高车速为40公里，最小车距为50米。520：能见度在:50米以下，最高车速为20公里，从最近出口驶出高速公路。8、交叉路口、铁道路口、急转路、宽度不足4米的窄路、桥梁、豆粕、隧道以及距离上述地点50米以内的路段不得停车；公共汽车站、急救站、加油站、消防栓或者消防队门前以及距离上述地点30米以内的路段不得停车。9、行车中超越成群青少年骑自行车时，应当提前减速慢行，随时准备停车。超越同向行驶的自行车时，合理的做法是：注意观察动态，减速慢行，留有足够的安全距离；遇老年人骑自行车时，应提前鸣喇叭，减速避让。夜间驾驶车辆遇自行车对向驶来时，应使用近光灯，减速或停车避让。10、驾驶车辆行至道路急转弯处，应充分减速并靠右侧行驶。山区道路车辆进入弯道前，在对面没有来车的情况下，应“减速、鸣号、靠右行”。车辆转弯时应沿道路右侧行驶，不要侵占对方的车道，做到“左转转大弯，右转转小弯”。11、行车中遇非机动车抢行时，应主动减速让行。遇羊群横穿道路时，应减速慢行，必要时停车避让。发现牲畜抢道时，应主动减速或停车避让。遇有人在赶牲畜时，应当适当降低车速，保持较大的安全间距。遇人力车时，应减速慢行，留出安全间距。遇畜力车时，应在较远处鸣喇叭，并提前减速。12、点火锁开关档位设置方式LOCK:切断电源，锁定方向盘；ACC：接通附件电源（比如收音机等附件）；ON:接通除启动机外的全车全部电源；START:接通起动机电源，起动发动机（起动后松手钥匙，会自动弹回ON档位）；13、车道限速如果有同方向有3条的车道，最右侧的速度范围为60-90公里，中间的为90-110公里，最左侧为110-120公里。14、申请准驾车型要求（1）申请小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车、轻便摩托车18-70岁。（2）申请低速载货汽车、三轮汽车、普通三轮摩托车、普陀二轮摩托车、轮式自行机械车18-60岁。（3）城市公交车、大型货车、无轨电车、有轨电车20-50岁。

社会实践报告系别：班级：学号：姓名：作为祖国未来的事业的继承人，我们这些大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。实践过程：自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践-走进天源休闲餐厅。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，很快我就不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。实践心得：虽然这次的实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”。在以后的学习和工作中，一定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。再次，这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。将自己这短短的一月的实践同理论相联系，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此