S版小学三年级语文上册第三单元检测卷

S版小学三年级语文上册第三单元检测卷一、拼音。（12%）1、读拼音写词。yòuxiǎolàzhúbiāoběnwéiguīrěnshòuxūxīnàomìmúyàngguǐliǎnbīnbīnyǒulǐ2、多音字组词。（）给（）答）（）（二、辨一辨，构成词。（10%）予（）眨（）渡（）旋（）犹（）矛（）泛（）度（）旅（）优（）三、给下边的词语分类。（6%）牡丹松树点读机爽口可乐海藻矿泉水冰柜（guì）打印机竹子微波炉月饼萝卜糕酸奶白杨食品类有：电器类有：植物类有：四、依据给出的颜色，仍旧子写出“ABB”型的词语各一个。（4%）列如红——红彤彤灰——（）蓝——（）黄——（黑——（）绿——（）白——（五、仍旧子，把下边的句子改写为“被”字句和“把”字句。（4%）。

））（桌子被妹妹擦洁净了。）比如妹妹擦洁净了桌子。→妹妹把桌子擦洁净了。1、妈妈下洁净了衣服。→（）（）2、狂风吹坏了李玲玲的雨伞。→（）（）六、仍旧子，连线组词在写词。（6%）七、用适合的量词填空。（6%）八、想想，填一填。（2%）茅以升是我国的学家。1933年他主持修筑了中国首座跨度较大的公路铁路两用桥。九、把下边的名句名言增补完好。（5%）1、，其义自现。2、，下笔若有神。3、，未来徒后悔。4、，像交了一个良友。5、我在课外阅读中记着了一句：十、阅读。（14%）（一）默读默读是阅读的一种（liánghǎo）而重要方式。因为默读不出声，省去了发音的动作，因此速度快，不相互影响，保证环境的寂静，便于更集中地思虑和理解读物的内容，而且不易疲惫，易于长久。默读应用范围十分宽泛，念书报，查资料，看通知、公告、信函等，都要用到默读。默读时，我们要做到：不发声读，不动嘴唇，还要边读边思虑。开始学习默读时，有人经常伴有小声读，嘴唇不断地动，这是借助读出的声音领悟心思。这不重要，可是要渐渐纠正。默读时，我们还要注意做到：眼到、心到。眼到，就是要认清每一个字，不可以过目不忘，免得养成囫囵吞枣的不良习惯。心到，就是集中注意力，一边读一边想，理解词句的意思和内在联系。读了此后，能对自己提出不懂的问题。最后，我们在默读时，还要注意速度。因此在平时的阅读时要坚固娴熟地掌握字词，默读时不可以把注意力放在词字上，而要放在对内容的理解上。这样能更好地提升默读的速度。默读时还要注意减少眼睛逗留的时间与次数，尽量不出现回视，逐渐扩大审视。读得快而又理解得深，才是高水平的默读。1、短文一共有（）个自然段；最后一个自然段有（）句话。（2%）2、默读时不单要做到不（

），不（

），还要做到既（

）又（

），这样更简单集中注意力，提升（

）。（5%）（二）种太阳太阳花是一种草本植物花。它的茎是绿色的，很粗，就靠它汲取地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的，黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰尊贵，平时极了。太阳花的生命力极强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我开初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几日，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根白胡子似的小根。太阳花还很耐旱。有一次，一连好几日我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失掉了往日的娇艳，太阳花却仍旧精神振作，并向月季花轻轻点头，仿佛在笑月季花的娇贵。太阳花无私地奉献着自己的全部，而它向人们要求的却很少很少。一棒泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能为大地增加活力。1、文中找出以下词语的近义词。（6%）卑贱——（）减少——（

）无精打采——（

）2、写出以下词语的反义词。（6%）平时——（

）仍旧——（

）很少——（

）3、用“﹏﹏”画出各自然段的中心句。（4%）4、第一自然段分别写了太阳花的（既（），也（），（

）、（）和（）极了。（6%）

），说明太阳花5、模仿文中的句子，用“既也说句话。

（4