实习生工作总结个人(3篇)_第1页
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文档简介

第3页共3页实习生工作总结个人我叫____是数与信息科学学院____班的,在实习期间我认真负责,严格要求自己,在教学方面和道德方面都力求自己成为一名合格的教师,虚心向他人请教,多方面完善自己。一、实习学校____二、教学工作方面1、听课为了在实习期间上好一节课,刚开始的一个礼拜是听课和自己进行试讲工作,在此期间我找寻资料认真做好听课和试讲工作,听课时我认真做笔记,听课后我找到学校优秀老师积极和他们探讨,找寻教好孩子的方法,试讲完我认真听取学校老师给的意见和建议,积极改进,努力完善自己。课余我也和同学讨论了解他们接受知识的进度和他们喜欢的方法。2、备课与上课一周的时间很快过去,学校安排我上学前班的拼音和语言,当我看到课本整页的图画和“寥寥无几”的字我当时就蒙了,要怎样来上好课呢备课成了我最大的困难,学前班孩子的知识基本属于空白,这就必须用很通俗的语言来表达,并且我是一名很长时间没有接触过拼音的新教师,上课的头天晚上我查了很多资料,又找了许多优秀视频来看,一直忙到很晚才把教案写好,第二天就开始上课,尽管准备了那么多第一节课还是没有上好。后来我找到其他老师跟他们探讨,慢改进我的教学方法,课程逐步上好了,问题又来了在背诵单韵母和声母的时候因为孩子太小注意力不集中老是记不住,我积极找寻方法,我发现孩子喜欢唱歌,对于歌词的记忆很快,于是我用“两只老虎”的伴奏来合声母,没想到效果很好,孩子很快记住了。尽管我没有教数学,平时我也经常和孩子们探讨学习数学的方法,了解目前小学生的“手指速算”、“心算”,让我受益良多。三、班主任工作方面尽管我没有当班主任,但是我积极分担班主任的工作,课间,我认真注意每一位同学的言行举止,课余时间我大多数是在教室,经常和本班同学沟通,了解学生的习惯,课后我也经常和家长沟通,让家长了解学生的学习情况,同时也了解到自己的不足和需要改进的地方,课余我带领全班同学打扫教室卫生和清洁区卫生,让每一名同学都感受到劳动到来的收获,教会孩子劳动的光荣。我也经常在课前几分钟给孩子讲生活中注意的事项,和做人的基本道德。四、收获及努力的方向经过我和同学们的共同努力,在期中考试中我班获得五个班中第一名的好成绩;实习期间我和另一名同学积极完成学校交给的额外任务,在一次宣传栏剪纸设计中得到领导及很多老师的好评;生活上我们是自己做饭,锻炼了我的独立性;这次实习我重新认识了教师这个职业,也让我明白怎样做好一名教师,他不仅仅是教书,更是育人,教师需要极大的责任心和良好的心理素质;教师和学生是一个相互学习的过程,在实习期间也让我懂得了很多。三个月的实习转眼结束,这次经历让我变得更加成熟,也让我对即将毕业的中工作做了几份信心,对教师这个行业有了重新的认识,更加期许自己成为一名优秀的教师。这会是我人生中一次难忘的经历。实习生工作总结个人(二)为了毕业后能顺利进入社会参加工作,我于今年____月____日至____月____日在海口习文文化传播有限公司进行了一个月的实习。虽然实习的时间不长,工作量也不大,但在实习过程中我还是学到了很多宝贵的知识,也丰富的社会经验,这些将对我日后的工作有很大帮助。海口习文文化传播有限公司是一家创建不久的文化公司,现在主营项目是葫芦丝教学,附带葫芦丝销售。目前有两个教学中心,分别是海甸教学中心和明珠教学中心。我主要在海甸教学中心实习。教学中心的工作安排是每天早九点到中午十二点,下午三点到六点,晚上七点半到九点半,分别有教学中心的老师或助教在中心值班。学生的上课方式有一个人单独上课的,也有几个人组成班上的。单独上课的学生如果没有固定老师的话就随时来中心由值班老师上课;组班的分为初级班和中级班,每班一般是6到8人,每班学习周期为两个月,八次课,由固定老师负责教学。教学用的教材是教学中心的老师根据自己的教学眼睛编排的,按曲目难度分为入门,初级,中级和高级等四个级别。我实习期间的工作主要是文秘兼助教。公司创办不久,一直注重教学发展师资力量,所以现在缺少处理日常事务的文秘。但是公司以葫芦丝教学为主,日常事务和要处理的文件也不多,所以即使是文秘也要求懂音乐,能在教学上有帮助,这也是为了精简人员。在葫芦丝方面我还是有点自信的,大一的时候在学校艺术团开办的葫芦丝培训班学过葫芦丝,后来自己又和老师学了一段时间。现在也有五、六级的水平,和教学中心一些兼职的助教水平也差不多,所以这份实习工作做起来应该可以得心应手的。葫芦丝是云南的少数民族乐器,是簧管耦合振动类乐器。简单点说,葫芦丝由一个葫芦和三根竹管组成,葫芦顶端有吹嘴,气流从这里进入葫芦,葫芦是作为共鸣器的;三根竹管插在葫芦下方,中间一根较粗的是主管,主管插入葫芦内部的部分有一个铜制的簧片,气流振动簧片发音,它是发音器;主管上前面有六个音孔,后边有一个音孔;两侧的成为附管,附管打开时持续发一个因,右附管为中音3,左附管音为低音6。葫芦丝在结构上大同小异,在音调上通常有c调、降b调、d调、f调、g调等,用来演奏不同调的乐曲。葫芦丝音域小,只有一个八度的音。演奏时用气也较笛、箫等吹管乐器简单,所以葫芦丝是一种简单易学的乐器。公司的宣传单上也写着“上到80岁的老人,下到学龄前的儿童都可以学的乐器”。这样说一点也不夸张,因为教学中心的学生中确实有很多小孩子也有一些上了年纪的老年人。小孩子学是为了掌握一门技能,老年人学习它是为了自娱自乐。因为葫芦丝这种简单易学的原因,教学中心的学生真是各行各业、各种年龄都有。教学上也有很大的灵活性。我实习的开始阶段主要是做些助教工作,然后向老师们学习教学经验。虽然我自己的演奏水平是可以的,但自己会和能教会别人是不同的。比如实习第二天是周六,学生很多,老师让我帮助指导。有个学生遇到一个问题,我自己知道怎么操作,但给他解释时他却不能理解,后来还是老师用了一个简单的比喻让他明白了。这个比喻就是经验,教材上是不会这样的问题用这样的比喻就能解决的,而是要通过积累经验才可以做到。这是我实习中懂得的第一个道理,自己会不代表能让别人也理解,教学是需要方法的。这对于我以后的工作是很有帮助和提示作用的,因为我一直想要做一名教师,所以不论教什么,理论是一样的。实习生工作总结个人(三)在采购部实习的每一天都很充实,熟悉采购流程,了解采购环节,参与到具体的采购工作中去,采购部的工作流程不外乎围绕着接收采购计划→询比议价→决定订货→下采购单→审核→跟催→收货→付款/退货展开。而采购部作为公司物料购进部门,担负着保证物料的及时供应,降低购进总成本的责任。对成本的控制也是一个企业一直重视的问题,采购成本就是其中的一部分。面对现如今的经济体制,一个企业要想生存成本竞争优势就显得更为至关重要,企业经营成本中的很大一部分是采购成本,切实有效的采购成本管理将帮助企业在竞争中获得战略性竞争优势。但采购成本控制绝不只是简单的削减“成本”,而是个系统工程。单纯地削减采购成本会给公司带来很多的风险,如质量风险、及时供货风险、技术风险等。因此,采购成本管理必须综合考虑公司的战略及长期可持续核心竞争力的发展。据一项研究表明,降低采购成本1%,对企业利润增长的贡献平均为10%以上,因此,控制采购成本对企业来说意义重大。而作为采购中的重要一环——供应商管理,就成了重中之重的事情,供应商管理的好坏将直接决定采购成本的高低。现如今以最低采购价格获得当前所需资源的简单交易的采购方法已无法满足企业市场激烈竞争的需要,一种以最低总成本为基础建立服务供给渠道,以数据分析为基础的采购方法——战略采购已经被企业所采用。战略采购是计划、实施、控制战略性和操作性采购决策的过程:1、不管采购任何一种物料,在采购前要熟悉它的价格组成,了解供应商所生产物料成品原料源头价格,为自已的准确核价打下基础。以此为基础有目的的议价。2、现今的社会是一个信息化的社会,作为采购人员要学会从不同的方面收集物料的采购信息。3、选择适合自己公司发展的供应商;一个好的供应商能跟随着公司共同发展,为公司的发展出谋划策,节约成本,对供应商的管理也很省心;不好的供应商则会使供应商管理带来很多的麻烦.(判断一个好的供应商主要从其质量、价格、服务、技术力量、应变能力等多方考虑)。4、采购人员的谈判技巧也是控制采购成本的一个重要环节(一个好的谈判高手至少会带来5%的利润空间),这亦要建立在采购员的德上。5、批量采购的重要性,任何人都懂得道理,批量愈大,所摊销的费用愈低。6、建立企业的采购信誉。条款必须按合同执行,失去诚信,别说控制成本,可能货都不会有人给你供。7、建立月度供应商评分制度(从质量、价格、服务三方面入手),实行供应商配额制度。8、建立采购人员的月度绩效评估制度。不但可以激励采购人

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