人教版七年级历史上册期末测试题及答案

人教版七年级历史上册期末测试题一．选择题(本大题共20小题，每小题2分，共计40分>1．北京的先农坛是纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者，代表人物是<)A.黄帝 B.炎帝 C.大禹 D.嫘祖f0h8D4O9XPTOC\o"1-5"\h\z2．有关半坡原始居民的生活情况表述错误的是 <)A.他们普遍使用磨制石器 B.他们最早在世界上种植水稻C.他们开始了定居的生活 D.他们用使用弓箭我国第一个奴隶制王朝的建立者是 <)A.黄帝 B.禹 C.启 D.秦始皇f0h8D4O9XP西周的众多诸侯是通过什么产生的？ <)A.奴隶制 B.世袭制C.分封制 D.禅让制春秋时期，“卧薪尝胆”，终成霸业的是 <)A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.勾践f0h8D4O9XP成为我国两千多年封建文化正统思想的是 <)A.道家思想 B.墨家思想 C.儒家思想 D.法家思想 f0h8D4O9XP支持商鞅变法的国君是<)A.齐桓公 B.秦穆公 C.秦孝公 D.秦始皇f0h8D4O9XP“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是<)A.楚国 B.燕国 f0h8D4O9XP“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是<)A.楚国 B.燕国 C.齐国 D.韩国f0h8D4O9XP秦统一后，全国统一使用的规范文字是A.甲骨文 B.金文f0h8D4O9XP巨鹿之战的交战双方是<A.陈胜吴广和秦军主力C.刘邦军队和秦军主力东汉末年，曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是B.实行屯田制D.打败强敌袁绍<)C.《春秋》 D.《诗经》<)C.小篆D.隶书A.“挟天子以令诸侯”C.招贤纳士12.我国第一部纪传体通史是A.《汉书》B.《史记》西汉的大一统出现于那个皇帝时期？<)A.汉高祖 B.汉文帝C.汉景帝主张“唯才是举，吾得而用之”的政治家是A.曹操 B.刘备 C.孙权B.项羽军队和秦军主力D.项羽军队和刘邦军队<)D.汉武帝f0h8D4O9XP<)D.诸曷亮230年，卫温.诸葛直率万人乘舰船到夷洲，夷洲是今天的A.海南岛 B.台湾 C.日本f0h8D4O9XP北魏孝文帝的改革，促进了民族融合，他是 <A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氐族成都平原变成“天府之国”，得益于 <)A.李冰父子 B.刘备 C.诸曷亮f0h8D4O9XP<)D.菲律宾)D.羌族f0h8D4O9XPD.郑国f0h8D4O9XP18．蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术 <)A.加工工具 B.生产工艺 C.原材料 D.生产者f0h8D4O9XP商朝时的国家“档案”用什么文字书写？<)A.甲骨文 B.金文 C.隶书 D.楷书f0h8D4O9XP新疆地区正式归属中央统辖开始于<)A.公元前138年 B.公元前127年C.公元前119年D.公元前60年判断正误题(本大题共5小题，每小题2分，共计10分>21.中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。 ( >f0h8D4O9XP22.“传说”和“史实”的最终区别在于有没有地下发现的文字证据。(>.公元21世纪，夏朝的建立标志着早期国家的产生。 ( >f0h8D4O9XP.秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固。 ( >f0h8D4O9XP三国两晋南北朝时期，北部和南部的少数民族大量涌入中原。(>填空题<本大题共7小题，每空1分，共12分)中华民族有着悠久的历史，传说中的炎帝和 被尊奉为中华民族的“人文初祖”。大禹的儿子启继承王位后，建立了我国历史上第一个国家 。过了1700多年，第一个中央集权的大一统国家 朝建立了。f0h8D4O9XP战国时期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界闻名的水利工程 ，2000年被列为“世界文化遗产”名录。 f0h8D4O9XP秦汉时期，对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是 和汉武帝。被后世称为“医圣”的是 ；被后世称为“书圣”的是 。f0h8D4O9XP30.曹军以少胜多.奠定了统一北方的基础的战役是 ；奠定三国鼎立基础的重要战役是 。f0h8D4O9XP 是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。今天的汉字是从 发展而来的，而这种文字诞生于 代。所以我国有文字可考的历史就是从这个朝代开始的。f0h8D4O9XP材料题(本大题共3小题，共18分>请阅读下列史实，回答问题<5分)卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。f0h8D4O9XP鞅列传》司马迁《史记•商<1）文中的“卫鞅”指谁？<1分）<2）文中反映了卫鞅的什么主张？<1分）<3）你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗？<3分）34．阅读下列引文，并回答问题。<5分）“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”请回答：<1）这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？<1分）<2）为什么曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战中却以多败于少？<2分）鞅列传》<3）赤壁之战所带来的影响是什么？<1分）<4）曹操在两次战争中的不同结局，给我们哪些启示？<1分）35．请阅读下列材料，回答问题<8分）皇帝说：“如果命不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”f0h8D4O9XP请回答：<1）上文中“皇帝”指谁？<2分）<2）他进行改革的主要目的是什么？<2分）<3）除上文内容外，他还有哪些改革措施？<4分）五．问答题<本大题共2个小题，每小题10分，计20分）36．如何评价秦始皇？<10分）37．有人认为“三国两晋南北朝时期，封建的大一统局面被打破，社会处于分裂状态，政权更迭频繁，是历史的停滞、倒退”，你是否同意这一观点，结合所学知识说明你的理由<10分）。f0h8D4O9XP参考答案：一．选择题1、B2、B3、B4、C5、D6、C7、C8、C9、C10、B11、A12、B13、D14、A15、B16、B17、A18、C19、A20、Df0h8D4O9XP *■.判断题21、V22」23、X24、V25、X •-.填空题26、黄帝夏秦27、都江堰28、秦始皇29、张仲景王羲之30、官渡之战赤壁之战31、祖冲之32、甲骨文商四．材料题33、<1）商鞅<1分）<2）主张按照现实需要改变治理国家的政策，不必因循守旧。 <1分）<3）顺应了历史发展的潮流<1分），“治世不一道，便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求；变法的过程中执行得非常坚决<说话算数，威信很高）<1分）<二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用<1分）。f0h8D4O9XP34、<1）统一中国<1分）。<2）官渡之战中战术得当<1分）。赤壁之战中，孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军 <学生如从重视人才，听从建议与否方面分析，亦可得1分）f0h8D4O9XP<3）奠定了三国鼎立的局面<1分）<4）战术战略得当；时机成熟；谦虚和骄傲的关系<学生只要谈出一点感受，且言之有理，即可得1分）35、<1）北魏孝文帝<2分）。<2）学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。 <2分）<3）迁都洛阳<1分）；穿汉服<1分）；改用汉姓<1分）；同汉族通婚<1分）；五．问答题39、秦始皇原是战国时期秦国国君，公元前221年称始皇帝。他顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望<2分）；建立了君主专制中央集权的政治制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生深远影响<2分）；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家<2分）。以上说明秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝<1分）。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化<1分）。功过相比，秦始皇功大于过<2分）。<结束割据局面、加强中央集权、扩大疆域各2分，残暴统治2分，最后总评2分。）f0h8D4O9XP40、三国两晋南北朝时期，分裂的确是这一时期的一大特点，但在分裂的同时，局部地区的统一仍然存在，人们的生活相对安定<2分），各民族人民接触频繁，民族融合的进程加快<2分），江南地区的经济也得到开发<2