第五章老护理学详解

第五章老年护理学ppt课件当前1页，总共48页。学习目的了解老年人心理特点

掌握老年人心理健康的标准熟悉老年人常见的心理问题熟悉老年期常见精神障碍患者的护理掌握老年抑郁症的特点掌握老年痴呆患者的安全护理当前2页，总共48页。

第一节老年人的心理卫生一、老年人的心理特点及影响因素【老年人的心理特点】1、感知觉变化2、记忆变化3、智力变化4、思维5、人格6、情感与意志当前3页，总共48页。老年人心理变化的影响因素1、各种生理功能减退2、社会地位的变化3、家庭人际关系4、营养状况5、体力或脑力过劳6、疾病当前4页，总共48页。

老年人心理发展的主要矛盾

1、角色转变与社会适应的矛盾

（老年人离退休的角色适应问题）2、老有所为与身心衰退的矛盾

（志向与衰老之间的矛盾）3、老有所养与经济不保障的矛盾4、安享天伦之乐与空巢家庭的矛盾5、安度晚年与生活变故的矛盾当前5页，总共48页。二、老年人常见的心理问题1.焦虑2.抑郁3.孤独4.自卑5.离退休综合征6.空巢综合征当前6页，总共48页。二、老年人常见的心理问题与护理一、焦虑

普遍的情绪反应，但持久过度会严重影响身心健康。原因：①体弱多病，行动不便，力不从心

②疑病性神经症

③各种应激事件

④各种疾病以及某些药物副作用当前7页，总共48页。

一、焦虑

表现：

未来的害怕不安、痛苦的内心体验

精神运动性不安

自主神经功能失调当前8页，总共48页。

一、焦虑

分类：急性焦虑：主要表现为惊恐发作，一般持续

几分钟到几小时，之后症状缓解或消失。

慢性焦虑：表现为持续性精神紧张。

持久过度的焦虑可诱发高血压，冠心病；急性焦虑发作可导致脑卒中、心肌梗死、以及跌伤等意外事件发生。当前9页，总共48页。

焦虑预防与护理

①评估焦虑程度：可用汉密尔顿焦虑量表和焦虑状态特质问卷进行评定。②针对原因处理：指导和帮助期分析焦虑的原因和表现，正确对待离退休问题，想法解决家庭经济困难等。③指导老年人保持良好心态：自我疏导，自我放松。④子女理解尊重⑤重度焦虑药物治疗：地西泮等。当前10页，总共48页。

二、抑郁

常见的情绪反应，是老年期最常见的功能性精神障碍之一。原因：①生理、心理功能退化；②疾病与躯体功能障碍和因病致残导致自理能力下降或丧失；

③较多的应激事件；

④低血压；

⑤孤独；

⑥焦急的认知应对方式。当前11页，总共48页。

二、抑郁

表现：情绪低落，思维迟缓，行为活动减少。

早期表现神经衰弱，后期表现情感障碍，思维活动障碍，精神活动障碍，意志行为改变（自杀）。预防与护理：严防自杀，避免促发因素，使

用认知心理治疗，药物治疗。当前12页，总共48页。

三、孤独

随老龄化的加剧，心理孤独问题表现愈加突出。原因：①离退休后远离社会生活②空巢家庭

③体弱多病，行动不便

④性格孤僻

⑤丧偶当前13页，总共48页。孤独表现：

产生伤感、抑郁情绪，精神萎靡不振，常常偷偷哭泣、顾影自怜，机体免疫功能降低，自杀倾向。预防和护理：①社会予以关注和支持

②子女注重精神赡养

③老年人需要再社会化当前14页，总共48页。

四、自卑

消极的情感体验原因：①老化引起的生活能力下降

②疾病引起的部分或全部生活自理能力和适应环境的能力丧失

③离退休后角色转换障碍④家庭矛盾当前15页，总共48页。自卑表现：

“不中用”“我不行”的怀疑，从而怯于与人交往到孤独地自我封闭。预防与护理：社会支持，指导用乐观的态度对待暮年，日常生活规律，养

成良好的生活习惯。当前16页，总共48页。

五、离退休综合征

适应性心理障碍原因：①离退休前缺乏足够的心理准备

②离退休前后生活境遇反差过大

③适应能力差或个性缺陷

④社会支持缺乏

⑤失去价值感表现：主要表现为情绪和行为方面，性格变

化明显，心理障碍。当前17页，总共48页。五、离退休综合征预防与护理：①正确看待离退休

②作好离退休心理准备

③避免因退休而产生的消极不

良情绪

④营造良好环境

⑤建立良好的社会支持系统当前18页，总共48页。六、空巢综合征目前，我国空巢老人占老年人口的一半。原因：①离退休后生活不适应

②对子女情感依赖强

③本身性格方面的缺陷表现：①精神空虚，无所事事

②孤独、悲观、社会交往少

③躯体化症状：失眠、早醒、头痛等当前19页，总共48页。六、空巢综合征预防与护理：①未雨绸缪，正视“空巢”

②夫妻扶持，相惜相携

③回归社会、安享悠闲

④对症下药，心病心医

⑤子女关心，精神赡养

⑥政策扶持，社会合力当前20页，总共48页。三、老年人心理健康的维护与促进【老年人的心理健康】定义：所谓心理健康，是指身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状态。当前21页，总共48页。老年人的心理健康标准：综合国内外标准，结合我国老年人实际情况，制定了6个标准：

①认知正常

②情绪健康

③关系融洽

④环境适应

⑤行为正常

⑥人格健全当前22页，总共48页。老年人心理健康的维护与促进1、维护和增进心理健康的原则：①适应原则②整体原则③系统原则④发展原则当前23页，总共48页。维护和促进老年人心理健康的措施⑴帮助老年人正确认识和评价衰老、健康和死亡⑵做好离退休的心理调节

⑶鼓励老年人勤用脑⑷妥善处理家庭关系⑸注重日常生活中的心理保健⑹营造良好的社会支持系统⑺心理咨询和心理治疗当前24页，总共48页。第二节老年期常见精神障碍患者的护理一、老年抑郁症二、老年痴呆当前25页，总共48页。第二节老年期常见精神障碍患者的护理一、老年抑郁症

老年期最常见的功能性精神障碍，以持久的抑郁心情为特征，表现为情绪低落、焦虑、迟滞和躯体不适等。当前26页，总共48页。护理评估（一）健康史

遗传史、生化异常、神经-内分泌失调、心理社会因素（二）身体状况（三）辅助检查（四）心理社会状况当前27页，总共48页。身体状况临床特点（相对中青年）：

疑病性、妄想性、

激越性、

隐匿性、迟滞性、自杀倾向、

抑郁症性假性痴呆、季节性当前28页，总共48页。常见护理诊断1、应对无效与不能满足角色期望、无力解决问题、认为自己丧失工作能力成为废人有关2、无望感与消极的认知态度有关3、睡眠形态紊乱与精神压力有关4、有自杀的危险与严重抑郁悲观情绪、自责自罪观念、有消极观念和自杀企图、无价值感有关当前29页，总共48页。护理计划护理的总体目标：1、老年抑郁患者抑郁症状减轻，2、减少复发的危险，3、提高生活质量，促进身心健康状况，4、减少医疗费用和死亡率。当前30页，总共48页。

护理措施㈠日常生活护理1、保持合理的休息与睡眠2、加强营养㈡用药护理1、密切观察药物疗效和可能出

现的不良反应2、坚持服药㈢严防自杀1、识别自杀动向2、环境布置3、专人守护4、工具及药物管理当前31页，总共48页。

护理措施㈣心理护理1、阻断负向思考

2、鼓励患者抒发自己的想法3、怀旧治疗4、学习新的应对技巧㈤健康指导1、不脱离社会、培养兴趣2、鼓励子女与老年人同住3、社会重视当前32页，总共48页。护理评价

通过护理，患者能面对现实，认知上的偏差得以纠正，应对应激的能力得到提高，自信心和自我价值感增强，能重建和维持人际关系和社会生活，自杀念头或行为消除。当前33页，总共48页。二、老年痴呆概念：是指发生在老年期由于大脑退行性病变、脑血管性病变、感染、外伤、肿瘤、营养代谢障碍等多种原因引起的，以认知功能缺损为主要临床表现的一组综合征。

当前34页，总共48页。老年痴呆的分类阿尔茨海默（AD）/老年性痴呆——多见于老年期血管性痴呆（VD）——多见于脑梗塞后混合性痴呆其他类型痴呆：外伤、颅内血肿引起当前35页，总共48页。护理评估一）健康史

了解老年人有无脑外伤、心血管疾病、脑卒中等，

评估老年人有无

AD发病的可能性

（二）身体状况（三）辅助检查（四）心理社会状况当前36页，总共48页。临床分期遗忘期混乱期极度痴期记忆、认知、失认失用失语智能趋丧定向力下降、生活部分自理失情绪、人格改无自主动变生活完不生活能自理能自理

当前37页，总共48页。

防治原则

重在预防，早发现，早诊断，积极治疗已知的血管病变和防止卒中危险因素。当前38页，总共48页。

护理

措施

1、日常生活护理及照料指导2、用药护理全程陪伴，观察不良反应3、智能康复训练记忆、智力、理解和表达

能力、社会适应能力的训

练当前39页