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文档简介
第1页共1页开展预防控制艾滋病宣传教育总结此次活动是以“艾滋病知识竞赛”的形式展开,每一个环节都是有大家精心策划出来的。我们付出了很多努力,这次活动为我们以后的活动又积累了一次经验,每积累一次经验就进步一次,相信以后我们做的会越来越圆满。针对这次的活动,做出如下总结:体活动流程很清晰,每个环节大家都能参与进来,每个人的气氛也都能活跃起来。这次不单单是四个系都参与进来了,现场的观众也都被带动起来了。大家都积极踊跃的回答问题,像这样把大家都融合起来的方式,像一家人,和乐融融。在抢答题的环节,四系的选手都纷纷发挥自己的才华,个个都不认输。经过一轮一轮的竞答,比分也轮轮变换,每组都毫不示弱,比分很快就追上来了,最终经管系赢得了最后的冠军。此次活动也有一些不足,现场的秩序不是很好,我们忽略了这些环节,导致我们在现场出现了一点混乱的情况。还有准备不是很充足,秒表准备不充分,出现了一点小错误,但是最后解决得很好。在以后的活动中,我们一定会吸取教训,将活动办得更好!在前期策划的时候,我们会准的更加充分。前期准备争取做到充分,内容新颖,活动独特,不再单一化。我们会积极的查找素材,布置好活动,做到各个环节都完美,我们要心思缜密一点,做事认真,仔细的对待我们举办的每一个活动,重视起来,这样我们会越办越好,越办越有特色!开展预防控制艾滋病宣传教育总结(二)____年____月____日,我们迎来了世界艾滋病宣传日,艾滋病一直以来都是大家闻而远之的字面,大家一直摆脱不了对艾滋病的恐惧,但是我们应该走出艾滋病的恐惧,让我们用我们的爱心,为那些不幸的患者搭建一个温暖而幸福的家。为了加强大家对艾滋病的了解,所以我们这次活动的地点选择在餐厅门口,让更多的学生能正确的了解艾滋病。这次活动的形式主要包括:对的艾滋病患者能勇敢的将自己的相片展示出来以表示感动,有多张患者的照片。还有文字介绍,主要包括:我们大家应该多拿出点爱心,让我们的实际行动去帮助他们走出总结的心理障碍,让他们能以健康的心态去面对艾滋病。其实,艾滋病并不可怕,真正打败我们上网是我们的心理。由于大多数学生对艾滋病不了解,所以我们还专门安排了小部分人讲解,让大家能够正确认识艾滋病,认清艾滋病的传播方式,以及自己平时应该注意的事项,最重要的是要注意个人卫生。本次活动还邀请记者站调查采访,目的就是加大同学们对艾滋病的了解,增大它的影响力。通过本次活动,我们也了解到,有很多艾滋病患者已经勇敢的站出来,走出自己的心理误区,以自己为例子,让大家更好的了解艾滋病,我们何尝不去让自己勇敢的接受呢!其实艾滋病并不可怕,只要有一颗乐观的积极向上的心,艾滋病患者又何尝不能长命百岁!因而,让我们以一颗感恩,感谢的心,帮助他们走出自己的障碍,找到属于自己的新天地。本次活动取得圆满成功,相信对学生们的影响力也不容小觑,因而让我们怀着一些回报社会的心,多关注他们,让他们早日走出心理黑暗,大胆迈向新明天!开展预防控制艾滋病宣传教育总结(三)____年____月____日是“世界艾滋病日”,根据市卫生局《转发关于开展____年世界艾滋病日活动的通知》要求,我们于____年____月____日前后,开展了一系列艾滋病防治知识宣传教育活动,现总结一、加强对娱乐场所、外来务工人员聚集地等重点场所进行宣传及干预,提高重点人群对艾滋病防治工作的认识,自觉形成预防艾滋病的良好行为。____月____日,港口镇防保所派出医务人员8人次,深入暗娼活动场所和外来务工人员较为集中的厂企,进行艾滋病防治知识的宣传,并现场抽血进行艾滋病检测,并派发安全套等宣传品。受益人群共计600多人,派发宣传资料和安全套等600余份,其他小礼品300多份。二、____月____日下午,港口镇卫计局由____常务副局长带队,组织医院、防保所6医务人员,到理工学校开展青少年生理健康与艾滋病防治知识宣传咨询活动,并通过镇有线电视台的宣传报道,扩大宣传效果。宣传当日,我们通过张挂宣传横额、摆放宣传板面、派发安全套、宣传资料、小礼品等形式,针对主题:“行动起来,向‘零’艾滋迈进”进行宣传,教育学生、群众“洁身自爱,珍爱生命”,针对艾滋病的传播途径及其预防措施进行认真讲解,努力提高学生及广大人民群众的防病意识和能力,使得全体人民可以做到全面预防,消除对艾滋病感染者或者艾滋病人的歧视。本次活动共悬挂宣传横额2幅、宣传画板8张、共派发安全套____只、宣传资料____份、小礼品1000份,估算受益人数1____人次。开展预防控制艾滋病宣传教育总结(四)近日,学院学生工作处组织青春同伴社成员在学院心理健康咨询中心开展预防艾滋系列宣传教育活动。活动分三个阶段。第一阶段,学院自编了预防艾滋病宣传手册,发放到学生手中,青春同伴的的成员组织学生学习。第二阶段,青春同伴社的成员根据自学的知识绘制海报,各式各样的宣传海报,呈现了艾滋病传播途径和预防措施,起到良好的警示作用,提高了对艾滋病的认识。学生说“通过这次宣传活动,我对艾滋病的知识有了更深的了解”。第三阶段,学生处对青春同伴社的成员开展人生技能训练。通过活动,学生对什么是艾滋病,艾滋病症状,艾滋病产生机理,传播途径和预防措施有了进一步的'认识。减少了学生对艾滋病患的歧视与恐惧,给予病患基本的尊重与关爱。活动现场不少学生主
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