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文档简介

少儿美术专题课件精选课程小中班教学对象水粉颜料、油漆笔、金色颜料活动眼睛所需材料教学重难点目录壹贰叁1.搜集相关知识，参考素材并结合想象，表现龙的造型与色彩。欣赏、观察龙的造型特点，结合老师的讲解，说一说，龙的各个身体部位长什么样子?要如何绘制、体现出龙的特征呢?查找与龙相关的资料，了解龙文化乃至中华传统文化的相关知识，选择合适的龙的动态进行绘制，并搭配具有装饰美感的色彩。2.展开想象，为画面添加山、云、海以及与主题相符合的背景元素，使画面丰富饱满。在绘画中，围绕画面中主体的龙，添加背景元素，比如祥云、海浪、山川等等，都可以成为画面背景元素中的一部分。在绘画背景的时候，选择合适的颜色进行涂色，使画面主次分明、充满对比。壹教学导入小朋友们你们认识图片中的这个动物吗？

是不是都很熟悉？对啦，这是一条龙。“龙”是中国华夏民族世世代代所崇拜的图腾。在古代，中国人就把“龙”看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。数千年来，炎黄子孙都把自己称作是“龙的传人”。在梁朝，有位很出名的大画家叫张僧繇。一天，梁武帝要张僧繇在寺庙的墙上画四条金龙。张僧繇用三天的时间就画好了，并且画得非常像真龙。大家听说后，都去观看，发出阵阵赞叹声。可是，当人们走近一看，却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说：“如果我给龙加上眼睛，它们就会飞走的！”大家都不信，坚持要他加上眼睛。张僧繇没有办法，只好给两条龙加上了眼睛。奇怪的现象出现了：两条龙腾地一声飞上了天！画龙点睛中国很多建筑上都会出现龙的元素呢！这其中蕴藏的含义可多啦有人说龙代表水可以防火防灾有人说人们在屋顶上雕刻龙期盼风调雨顺有人说是为了彰显威严仔细观察它的造型有什么特点呢？两根长长的胡须，尖尖的大牙齿，美丽的龙鳞片.....每逢喜庆节日，人们还会舞龙。舞龙时，龙不断地展示扭、挥、仰、跪、跳、摇等多种姿势。人们以舞龙的方式来祈求平安和丰收，是一种中国民族传统民俗文化活动。贰绘画步骤参考步骤一：准备一张红纸拼贴在白色卡纸上，画出龙头的造型步骤二：画出龙的身体，注意弯曲的线条和龙鳞步骤三：用不同颜色的水粉颜料画出头部上的龙鳞步骤四：用黑色的水粉颜料勾勒出头部的纹理和胡须，注意细节变化步骤五：贴上活动眼珠子，用金色颜料画出龙的犄角步骤六：用金色高光笔装饰背景例如祥云，用水份抖墨在背景上课后总结叁龙，作为我们中国人独特的一种文化的凝聚与积淀，已经扎根与深藏于我们每个人的潜意识里头，不但人们的日常生活、生老病死几乎都有打上龙文化的烙印，并且龙文化的视角，龙文化的审美意识已渗透入了我国社会文化的各个领域、各个方面。本节课从舞龙的意义了解龙文化，画

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