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文档简介
第9页共9页预防性侵害总结【课题名称】保护自己,远离性侵害【讲座时间】【授课地点】八(5)班教学目标:1、引导学生认识什么是性侵害;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法;了解自己和别人的身体是应该受到尊重的。2、提出中学生容易向性侵害靠近的行为,比如早恋,引导学生明确“花开应有时”。3、能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍爱生命、关爱健康的生活态度,树立自我保护意识。教学准备:视频资料教师准备:准备一些性侵害事件案例;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。教学过程:一、导入课题:《____岁少女遭性侵事件》视频导入二、探究学习:活动一:性侵害知多少。什么是性侵害。(性侵害是指违背他人意愿,对他人实施与性有关的行为。包括____、性骚扰、____待等等。)易被性侵的群体(未成年人)性侵害实施者分析实施性侵害的一些伎俩。考考你(哪些是属于性侵犯行为。请选择“是”或“不是”。)活动二:真实的故事,引以为戒列出近期性侵害案例,包括男生被性侵的案例。男生女生,都要学会用科学的方法保护自己,远离性侵害。活动三:保护自己,远离性侵害。认识自己,为更好的保护自己。学生宿舍应注意的安全问题不幸遭遇性侵害,该如何处理。如何防止遭遇性侵害。介绍《英国儿童十大宣言》提出中学生容易向性侵害靠近的行为:早恋(引导学生明确“花开应有时”)网络聊天活动四:宣誓总结,情感提升保护自己,健康成长,是对父母最好的回报。由一人领誓,全体起立宣誓《成长宣言》我要成长。快乐健康成长比成绩更重要。我要自信。相信并发现自己独特的价值。我要宽容。原谅别人的无心之过。我要乐观。风雨之后总会有彩虹,要用积极的态度面对困难。我要努力。预防性侵害总结(二)如何预防性侵害晋城四小柴容静教学目标:1、引导学生认识什么是性侵害,了解性侵害的主要形式,知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。3、使学生正确的对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命,关爱健康的生活态度,树立“生命高于器官”的自我保护意识。教学重点:知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。突破方法:讲解并演练防范的方法教学难点:使学生正确的对待生活中的性侵害事件。突破方法:引导学生微笑面对生活,发现生活的美好。教学准备:课件、动画模拟视频、调查问卷教学时间:一课时(____月____日第____节)教学过程:(一)情境导入播放一部“危机四伏”小短片,以引起小朋友对性侵害防治的学习动机。(二)行动在线1.性侵害知多少(1)发下一份小测验单,检测小朋友在学习前对性侵害的基本认知程度。(2)教师与小朋友一起讨论测验单的内容,并同时离清一些对于性侵害的误解与迷思。2.性侵害的四个“w”(1)“who”只有女生会被性侵害吗。男生会不会呢。性侵害的被害对象有年龄之分吗。什么样子的打扮容易成为性侵害的对象。(2)“when”那个时间容易产生性侵害事件。白天一样有危险性吗。(3)“where”性侵害事件容易发生在哪些地点。(4)“what”什么情况之下,容易出现性侵害的危机。(三)综合活动课件展示____种情境情境一:常和爸爸一起喝酒的邻居来找爸爸,但是家里只有我一个人在;你告诉他爸爸不在,但他坚持要进来等爸爸时;你们一起在客厅看电视,结果电视上出现亲密镜头,邻居边看边笑。(引导学生演练面对这些情况该如何面对)情境二:当你遇到陌生男子时开着一辆车的陌生男子向你问路,请你上车带他去目的地;有个陌生人着急的寻求你的帮助,请你跟他一起去;路边的市场调查,请你帮他尝尝看他们的最新产品。情境三:不好的事情已发生时最要好的朋友告诉你,他受到性侵害时;好朋友告诉你,最近妈妈的男友常趁机乱摸他的身体。1.将全班分成三组,按准备好的情境状况排演状况剧;2.请各组表演状况剧,演完后教师与全班一起讨论小朋友的状况处理方式。(四)总结应对措施1.我们平日应如何防范性侵害。(1)提高识别能力,增强防范意识。(2)行为端正,态度明朗。(3)学会利用法律保护自己。(4)学点防身术,提高自我防范能力。2.教师支招:生理救助,就是要告诉亲人,在告诉亲人的同时要去找医生;找医生之前不要洗澡,以便取证。法律救助,就是说要有专门的人给我们法律帮助,指导我们怎么报案。心理救助,是专业人员从心理上对我们的救助。____天天提醒:►不看____、光碟、书刊等。►外出时,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。►晚上外出时,应结伴而行。衣着不过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。►不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。►外出时,要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,应尽快向人多的地方靠近,必要时可呼救求救。外出后,随时与家长联系,未得家长的许可,不在别人家夜宿。►当遇到熟识异性向自己提出非分要求时,应保持镇静,坚决拒绝并尽快离开。►应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到异性的家里去。►在外面不可随便享用陌生人的饮料或食品,谨防内含____物;拒绝异性提供的____影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。►独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员,要告诉等家长回来再说。晚上单独在家睡觉,如果发现又陌生人进入室内,因果断的拨打110求救。►不搭乘陌生异性的车辆。►自己的身体任何人都无权抚摸或伤害。如果受到性侵害,要尽快告诉家长或报警,切不可害羞、胆怯,延误时间丧失证据,让罪犯逍遥法外。预防性侵害总结(三)黔西八小一(1)班班主任:张琼教学目标:1.让学生认识身体的隐私部位,提高自我保护能力。2.让学生学会预防性侵害,增强防范意识与能力。3.懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。教学重点。预防性侵害懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。教学过程。一、谈话导入:1.小故事引入。吴老师常常给丹丹单独补课。如果丹丹表现好,吴老师就会抱抱她亲亲她表示赞许。丹丹很喜欢吴老师表扬她,可是每次吴老师抱着.她亲她的时候。她都感到脸红,“我该怎么办呢。”丹丹很困惑。2.设疑。你是丹丹你会怎么做。3.师总结。原来我们的身体有些地方是不愿意别人看见,触碰的。二、认识我们的身体。1.认识自己身体的隐私部位,点出男孩女孩的“小____”是什么。男女身体构造的不同,“这种____”是不能让别人看的。2.师总结:我们要做自己身体的主人,保护好自己的小____:穿背心裤衩的地方,是隐私部位,不许别人看,更不许别人触摸。(除了小时候大人帮助洗澡,医生检查身体外。)三、识别性侵害以及性侵害的危害。1.认识什么是性侵害。(简单举些生活中的例子加以说明)2.性侵害的后果。(法制在线:农村留守学生性侵案例____)过渡语。性侵害不但伤害人的身体,还会带来严重的后果,我们一定要提高警惕,避免受到伤害。那么坏人一般会耍什么花招呢。四、坏人达到性侵害目的,一般会耍的花招:1.跟踪、强拉入室或上车;2.送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱。3.假借玩耍、游戏形式;借口问路、带路、找东西等,请儿童帮忙。4.冒充维修工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中。5.一些熟人或____借照料之名。出示以上要点,老师演示,创设情境。抽学生说说如果遇到这样的情况你会怎么做。五、预防性侵害。1.小组讨论。我们应该怎样预防性侵害呢。2.汇报、交流。总结防性侵要点。(一)穿背心裤衩的地方不许别人随便看或触摸。(二)不吃、不要陌生人的食物和财物,不坐陌生人的车,不给陌生人带路,不和陌生人玩。(三)独自一人在家,注意关好门,不许陌生人进屋。(四)外出时尽量在安全路线行走,避开荒僻陌生地方。(五)晚上外出时,应结伴而行,尤其是年幼的女孩,家长一定要接送。(六)有事外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。(七)女孩不要单独和男子在家中或宁静、封闭的环境中会面,尤其是男子家中。总结。如果我们做到以上几点,提高警惕,就能很好的预防性侵害。六、遇到性侵害怎么办。1.小组讨论。如果遇到性侵害怎么办。2.汇报、交流。3.总结。当父母不在场,任何人想要触碰你的“小____”不管对方多么熟悉,都要大声说“不,拿开你的手。”然后告诉父母。遇到危险情况,一定要勇敢、冷静,开动脑筋,想办法逃跑。
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