新教师自我鉴定6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——新教师自我鉴定6篇下面是我为大家整理的新教师自我鉴定6篇,供大家参考。

自我鉴定它是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活状况等表现的自我总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我。新教师自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？以下是人见人爱的我共享的6篇《新教师自我鉴定》，亲的确定与共享是对我们最大的勉励。

新教师自我鉴定篇一

从20__年x月份参与工作至今已近x年，现在特向领导提出转正申请。在这x年中，在学校领导的关心和指导下，在教研组教师的热心相助下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。经过这x年的努力工作和不断学习，我获益良多。

为了使今后的工作取得更大的进步，现结合思想、工作、学习等状况对这近x年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，战胜不足。

一、思想方面

良好的师德风俗是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这x年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生；在行为作风上，加强自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的模范。

二、教育教学工作

我认真学习新课标并撰写学习心得，力求备好每一节课，向几十分钟要效率；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平日多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的发展和教学经验的积累。在教研活动中，我积极参与，每次的公开课，我都认真准备，制作教具，反复背稿，虚心请教。每次的专家讲座☆☆、教学反思、集体备课，我也是不遗余力地学习。

三、学习方面

在工作的这__年中，我积极参与区里和市里组织的新教师培训活动，不断地学习各种教学理论来充实自己，并且认真听讲，积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念，不断地进行反思，提高自身的教育教学能力。经过这x年的工作和学习，使我的教学能力有了一定的提高，但还是有好多的不足之处，如课堂的调控能力还需要我不断的提高。但是我相信，在今后的工作和学习中，经过不断地磨练，一定能够改善自身的不足之处，不断地提高自身的教育教学能力，在教育的道路上越走越好，我会更加的努力加油！

新教师自我鉴定篇二

在短短的两周的见习中，让我在学校学校的知识能够充分得到发挥。尽管其中有大量不足，但我都努力改正，向有经验的教师学习，以下是我就两周的工作总结了教师见习自我鉴定：

首先，我会时刻以做一个优秀教师为己任。见习期间，我能积极地参于班主任工作，帮助班主任管理班务和同学们，帮助任课老师批改作业和做排版设计，能完成一节班会课，积极地引发出学生的好动，积极，效果良好。

其次，在见习期间，我积极听不同老师各种各类的课程，在听课过程中能认真的做笔记，做好教学工作总结，从小学习不同的老师的教学方法。积极地与班主任，同学们谈话，了解老师的工作与同学们的学习状况。

还有更大的收获就是在见习期间，让我的思想逐渐成熟，在今后的日子里，我将继续努力学习，不断改善自己的不足，吸收更多的专业知识，提高自己的认识水平和应变能力。

在口语表达方面多下功夫。通过这次的见习，让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养，良好的精神面貌，谈吐大方，对学生应耐心，友善，学生提出的问题要委婉地回复，建立良好的师生关系。

我对自己在整个见习过程中的表现和学习结果还算满意，以上就是我的实习个人鉴定。在整个见习过程中，我乐于参于，重在社会，吸收了诸多老师的精华，但也有大量不足之处，所以我会认真地把握发以后的这段时间，多学习，勤思考，擅长发现。争取每一个台阶都走得更稳。

新教师自我鉴定篇三

我叫**x，45岁任教到今已26年，工作中我战胜了重重困难，大胆改革，带领学生积极与科任，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。

思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。1982年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心〞为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法，摸索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召幼儿，以朴实端庄的人民教师形象教育幼儿，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神摸索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。

新教师自我鉴定篇四

通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了大量书本上所学不到的知识和技能。

在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有细心倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们加强认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用明了的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上积极提问、细心听讲，今后以猛烈的掌声勉励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

新教师自我鉴定篇五

本人自工作以来，认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生，付出终有回报，在**市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在20**年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。

在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过细心修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获20**年**市职教论文一等奖，之后本人不断撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。

在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，不断担任**班见习班主任和**班见习班主任，两个班级都被评为校礼貌班级。在20**年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20**年x月至今，本人担任**专业综职班班主任，在20**学年上半学期，班级被评为“保护财产先进团体〞“值周工作先进班级〞在首届校运会上，班级荣获“精神礼貌风俗奖〞

新教师自我鉴定篇六

在参与工作的这一年来，自从20**年8月23日的教师宣言后，我荣誉的参与了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到为人师表的意义。

学为人师，行为世范，是每个老师都应当遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的模范。

我本着服务他人，锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课，调动学生的积极性，坚持写教后感和教学杂记，不断积累经验，懂时马上向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。关心爱护学生，我相信我会做的更好。

在工作的这一年里，我积极参与区里面的新教师培训，认真听讲，吸取了不少名师的经验以不断来充