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文档简介
2021年安徽省淮北市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力初级考试测试卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.人们希望成为群体中的一员,并相互关心和照顾,这属于马斯洛的()。A.生理需要B.归属与爱的需要C.安全需要D.自我实现的需要
2.在结构式访谈中,()是访谈者的主要工具。
A.访问表B.单层次访谈提纲C.双层次访谈提纲D.调查问卷
3.下列问题中,不符合问卷调查设计要求的是()。A.你喜欢吃榴莲吗
B.你觉得今天的两位老师讲课精彩吗
C.你觉得每天早上吃鸡蛋对均衡营养有帮助吗
D.你觉得家里装宽带有必要吗
4.小组成员在发言后,社会工作者都根据成员的发言情况给予反馈,此时,社会工作者应用的技巧是()。A.引导讨论B.专注倾听C.示范引导D.积极回应
5.现代一般将社会工作督导视为社会工作机构内部的一种()。A.培训方法B.管理方式C.监管方式D.领导方式
6.下列关于社区工作的说法中错误的是()
A.社区工作不仅仅是一种服务,更强调它是一种方法
B.社区工作认为解决问题的责任不应该完全放在个人身上,政府、社区均有责任提供资源
C.在地区发展模式中,任务目标的重要性超过过程目标
D.社区工作鼓励居民参与,发挥居民的自主性
7.某社会工作研究中心应邀对一家社会福利机构进行评估,该研究中心综合评价了服务与机构使命的一致性、机构资金的使用情况、机构财务与信息的透明化、机构治理结构的规范化等方面,该研究中心实施的是对机构的()评估。
A.公信力B.财务C.服务满意度D.绩效
8.定量研究的方法论基础是()。A.存在主义B.现象学C.叙事主义D.实证主义
9.下列说法中,最能反映中国专业社会工作发展特点的是()。
A.职业化发展先于专业化发展
B.专业性社会工作与行政性社会工作并存
C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用
D.慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用
10.我国法律规定年满()周岁的即为成年人。A.15B.16C.17D.18E.19
11.在社会生活中,人们一般将伦理分为三个层面,其中()是人们对个人行为的特别控制和调适。A.个人伦理B.家庭伦理C.专业伦理D.社会伦理
12.随着社会的进步和社会制度的发展,社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中,属于社会工作扩大对象的是()。
A.孤儿B.残疾人C.孤寡老人D.社会大众
13.社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力,下列描述中错误的是()。A.指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力
B.指的是掌握科学文化知识的能力
C.理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提
D.包括对服务对象特殊文化的了解与尊重
14.社会工作协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心,反应方式的工作技巧被称为()。
A.现实情况反映B.心理动力反映C.人格发展反映D.探索一描述一宣泄E.直接影响
15.关于社会工作在社会层面的目标,下列描述中错误的是()。
A.包括解决社会问题B.包括促进社会公正C.最终目的是促进社会革命D.包括推动社会进步
16.比斯台克于1967年提出的社会工作价值体系不包括()。A.人的潜能B.人的依赖C.人的责任D.人对社会的责任
17.小明的父母都是律师,期望小明考上大学攻读法律专业,但小明非常喜欢表演,希望能去专业艺术院校学校学习表演,为解决与父母的分歧,小明向社会工作者小何求助,小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望,鼓励小明与父母协商解决的办法,小何的做法遵循了社会工作专业价值观的()原则。A.知情同意B.尊重C.自我决定D.接纳
18.为未成年人实施特殊的劳动保护的社会救助属于()保障方式。A.家庭B.学校C.社会D.司法
19.将社会政策转变为有效的社会福利服务的过程是()。A.社会工作B.个案工作C.社会工作行政D.小组工作
20.下列各种家庭教养模式中,最不成功的教养模式是()。A.权威型B.专制型C.纵容型D.疏离型E.民主型
二、多选题(10题)21.个案研究适用于()场合。
A.了解真实场境中的现象B.所考察现象与其场境边界不清C.资料单一D.资料不易量化或数据化E.资料多元化
22.李峰(化名)1993年从某市粮食专科学校毕业后,分配到本市粮油食品公司从事专用面粉加工工作。在单位中,他为人诚实,工作兢兢业业,积极勤奋上进。但他挡不住企业改制下岗的命运,下岗后在市场中拼搏屡遭失败,最终选择自杀,死时35岁。工作单位是个人在社会中从事一定职业时所归属的正式社会组织,从该案例中,可以看出工作单位对人的影响是非常大的,其主要有以下几个方面()。A.进行长期和系统的正规教育,传授现代社会所需要的文化与科学技术知识
B.使个人学习专门的职业知识、技能和道德规范
C.单位成员往往有一套自己的价值标准
D.工作单位是人接触社会生活的基础
E.指导个人建立各种社会关系,正确调适自我行为
23.下列选项中,属于成年期发展特征的有()。A.生理机能达到高峰后逐步衰退B.进入更年期C.人生经验丰富D.智力发展处于最佳状态E.家庭和社会责任沉重
24.危机的发展一般可分为()阶段。A.危机发生B.危机分析C.危机应对D.解决危机E.恢复期
25.在建立关系的过程中,社会工作者应掌握的具体技巧有()。A.尊重B.感同身受C.制造气氛D.积极主动E.建立有利于服务对象积极表达的关系模式
26.专业价值是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。社会工作的专业价值会受到哪些因素的影响()。A.社会的传统观念B.科学技术的发展C.个人价值D.社会变迁E.个人宗教与信仰
27.ERG理论的特点是()。A.强调需要层次的顺序
B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用
C.当某种需要得到满足后,个体可能去追求更高层次的需要,也可能没有上升趋势
D.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会降而求其次
E.某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不一定减弱,还可能会增强
28.下列属于社会工作督导的主要对象的是()。A.学校社会工作非专业实习生
B.社会服务机构的管理者
C.刚工作一年的初级社会工作者
D.在社会服务机构实习的社会工作专业学生
E.参加社会工作的志愿者
29.家庭教养模式中,不良教养模式主要有()。
A.娇纵型B.专制型C.民主型D.支配型E.冲突型
30.社区工作与个案、小组工作的区别主要体现在()。A.分析问题的视角更为结构取向B.介入问题的层面更为微观C.具有一定的政治性D.富有批判和反思精神E.注重个体的能力
三、案例分析题(1题)31.某社区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术找不到工作;有人反映周边虽有一些岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作路远、待遇低,还不如呆在家。问题:1.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2.从提升服务对象的能力角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?
参考答案
1.B归属与爱的需要包括两个方面的内容:①归属的需要,即人都有归属于某个群体的感情,希望成为群体中的一员,并相互关心和照顾;②友爱的需要,即人人都需要伙伴之间、同事之问的关系融洽或保持友谊和忠诚,人人都希望得到爱情,希望爱别人,也渴望接受别人的爱。
2.A
3.B问卷设计中的问题语言应简短明了,避免“双重含义”与含混不清,提问不能带倾向性,对敏感问题要注意提问方式。选项B中“两位老师”就属于双重含义,包含其中一位老师讲课是否精彩和另一位老师讲课是否精彩两个问题。
4.D社会工作者与组员沟通的技巧包括:①营造轻松、安全的氛围;②专注与倾听;③积极回应;④适当自我表露;⑤对信息进行磋商;⑥适当帮助梳理;⑦及时进行小结。其中,积极回应是指社会工作者在组员发言之后,要站在同理心的角度,向发言者表达对其发言的高度重视,认真了解和把握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应。可以通过复述组员讲述的内容,让发言者感受到被理解和被重视。
5.A
6.C在地区发展模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标。在地区发展模式中,提升居民解决问题的能力来实现自助是最重要的发展目标,而这一目标是在持续的社区工作过程中形成的。因此,地区发展模式致力于建立各种社区支持网络,增加居民的互动和交往,改善和重建居民与社区团体之间的紧密联系,帮助居民认识到参与的重要性,并愿意承担责任,使居民对社区更加认同及投入等。
7.A公信力评估时确保社会服务机构诚信的一种制度安排,其功能在于帮助社会服务机构树立社会公信度,公信力评估主要是外部评估,是在政府或外界力量的要求下进行的额,包括对如下方面的评估:①资金的合理使用的运作②服务和活动与组织使命和宗旨保持一致③财务与信息的透明化④规范的治理结构。
\r\n
\r\n
8.D
9.B
10.D
11.A伦理是人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则,它包括个人的自我行为控制和调节以及人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望。其中,个人伦理是人们对个人行为的特别控制和调适。
12.D随着社会的发展,社会工作对象的范围在不断扩大,它已经不再只是包括社会上公认的弱势群体,而是可能涉及所有社会成员。社会工作不但面对困难群体、弱势群体进行社会服务,而且面对社会进行公共服务。这样,社会大众也就成了社会工作的服务对象。
13.B
14.B
15.C社会工作不但要对有困难、有需要的人和群体进行服务,而且承担着重要的社会责任。社会工作在社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正及推动社会进步等。
16.B比斯台克(Biestek)于1967年提出的社会工作价值体系包含九个方面的内容,其中ACD选项符合比斯台克提出的社会工作价值体系方面的内容,B选项不符合题意。
17.C社会工作实践中强调社会工作者尽力鼓励服务对象自我决定,目的是发挥服务对象的潜能,使服务对象在自助中成长和变化,题中,小何鼓励小明与父母协商解决的做法遵循了社会工作专业价值观的自我决定原则。
18.C对未成年人的保障方式包括家庭保护,学校保护,社会保护与司法保护。其中,社会保护对社会有关方面提出了包括为特殊需要的未成年人提供社会救助在内的15项要求:①创造良好的社会文化环境;②维护受教育权;③提供多样化的活动场所;④提供丰富健康的文化产品;⑤预防网瘾;⑥提供安全的消费和娱乐产品;⑦净化未成年人的生活环境;⑧为未成年人实施特殊的劳动保护;⑨尊重未成年人的隐私;⑩保护未成年人的人身与生命安全;⑧为特殊需要的未成年人提供社会救助;⑥加强卫生保健与预防疾病;⑥支持鼓励发展幼儿教育;⑩保护未成年人的智力成果与名誉权;⑩对完成义务教育不再升学的未成年人提供职业教育。
19.C社会工作行政是将社会政策变为有效的社会福利服务的过程,它在增进社会福利方面发挥着重要功能,主要表现在:①将社会政策变为社会服务行动;②合理运用资源,促进有效服务;③总结社会政策的执行经验,提出修订建议。
20.D
21.ABDE
22.BE工作单位对成员的影响主要有:一是使个人学习专门的职业知识、技能和道德规范;二是指导个人建立各种社会关系,正确调适自我行为,以适应相应的工作需求与社会需求。A选项为学校对人的影响,C选项为朋辈群体对人的影响,D选项错误,家庭才是人接触社会生活的基础。
23.ABCE
24.ACDE危机的发展一般可分为四个阶段:危机发生,危机应对,解决危机,恢复期。
25.BCDE
26.ABD专业价值不仅受到一个社会的传统观念的影响,也受到科学技术本身发展以及社会变迁等因素的影响。
【命题点拨】本题考查的是专业价值的影响因素,要准确理解其内容与含义。
27.BCDEERG理论的特点有:(1)ERG理论并不强调需要层次的顺序,认为某种需要在一定时间内对行为起作用,而当这种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势;(2)ERG理论认为,当高级需要受到挫折时,可能会降而求其次;(3)ERG理论还认为,某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不一定减弱,还可能会增强,这就与马斯洛的观点不一致了。故选BCDE。
28.ACDE社会工作督导的主要对象有四种:①新进入社会服务机构的社会工作者;②服务年限较短、经验不足的初级社会工作者;③在社会服务机构实习的社会工作专业学生;④社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者。
29.ABDE在家庭内互动方面,不同的家庭教养模式对孩子的影响是不同的,良好的教养模式可以使儿童、青少年向着积极主动的方向发展,不良的教养模式会导致他们向攻击性、反抗性等消极的方向发展。比如,娇纵型、支配型、专制型、放任型、冲突型的教养方式都不利于孩子的成长,而民主型家庭模式有利于家庭成员的正常发展。
30.ACD社区工作与个案工作和小组工作的区别主要有以下几方面;分析问题的视角更为结构向;介入问题的层面更为宏观;具有一定的政治性;富有批判和反思精神。
31.1.贫困的产生是与社会成员个人、社会、环境及制度等因素相关。从本案例描述的内容分析来看,该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因包括如下:(1)个人因素案例中反映的人群,学历低、没技术、怕吃苦、嫌麻烦,缺少正确的择业观。如案例中描述的,有些人学历低、没技术,缺少找工作的有利条件;有些人认为外出工作,路远、待遇低,还不如呆在家。个人对就业和自食其力与享受低保的认知存在偏差,这是“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延的个人因素。(2)社会因素社会结构和社会制度的不合理也可能造成了贫困。本题中提到某地区经济社会发展相对滞后,造成了地区整体经济水平不高的局面,也导致了个人的贫困。同时,有人反映周边虽有一些工作岗位,但不理想。这也说明该地区为居民提供的岗位减少,间接造成居民的贫困。(3)文化因素题中提到最近社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,说明该地区出现了贫困文化。贫困文化在贫困群体之间通过交往而得到加强,形成文化的代际传递,这也是出现有的家庭两代都申
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