谢雪红教案定稿

2019中小学体育与健康教学技能竞赛教学设计

充分发挥教以及现阶段学生本课着重突自主探让学现阶勇于拼搏的是篮50身体素质普但也存在个别差异教师应通竞赛为教师1让学生了解运球的动作结构234

1、在教法方面：以新课程理念为指导，注重引导，启发学生的思维，激励学生的锻炼积极性2、在学法方面；充分发挥学生的自主能动性，在提高课堂效率的同提高3、在组织教学方面：以游戏和比赛创设为主，通过各种游戏和比赛4、在教学中，学生通过教师的引导、同学间相互交流、相互帮助，(一)?安排见习生骑(二)1（1球范结束

（2上引下按指球似的口（3（4（52发3）教师组织学生完成游戏1、放松身心23

2019中小学体育与健康教学技能竞赛教学教案

教学内容教

篮球运球学习阶段水平三授课人谢雪红1、身体健康目标：通过篮球课运球的练习，发展学生身体的协调性和灵敏性。2、运动技能目标；通过本课的学习，提高学生的篮球球性，让其掌握原地运球和行学进间运球的技术。目3心理发展目标：学生能接受教师的指导和要求进行练习，培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心。标4、社会适应目标：学会相互合作，培养学生团结协作的团队精神和高尚的社会道德。重难点

教学重点：五指张开，掌心空，以肘为轴，按拍球教学难点：人球一体，眼看前方，快速运球教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织活动

次数

时间准

1委整队告人1价站队1列横队四列横队况合xxxxxx2生问好布内容xxxxxx2师向学2生向教师问好问好

xxxxxxxxxxxx

13-5备3堂常规列队3令标准3生精神饱Δ范满，注意力集中部4、音乐伴奏情景导入：骑自行车去

4音乐伴奏

4班围绕篮球场一圈分

公园游玩（模仿多种4师和学生物跑跳）一起跳

下认真练习

4散4散点练1、原地运球基动作要领：五指自然张

1师示范运四列横队球技术动作察。xxxxxx

11开，掌心空出，手指2真2极回答教手指根部控制球；小察教师的示师的问题。xxxxxx柔和地上下按拍球，范，教师提问

3-53头看前方图所示运球动作3组长带领

Δ要领

各小组进行自主练习。

xxxxxx

11本

引出运球的动作4生开动脑筋相互学要领习极练习。

xxxxxx

5-6154生分四个小组进行自主练习5师巡回指导6师请学生出列示范，让学生和教师一起发现问题、解决问题

xxxxxxxxxxxxΔxxxxxx

2

2部

2、行进间运球1师提出教学问题，启发动作要领：两腿弯曲学生在掌握原

1生自己体验行进间运球。

1

xxxxxx分

上体稍微前倾，抬头地运球的基础眼看前方；五指自然上如何进行行开，手心空出，用手进间运球？A:和手指根部控制球；我们的手要怎关节自然弯曲，以肘么来指挥球

2学生说说行进间运球的动作要领及重难点。

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1

8节为轴，用力按拍球呢？—强调手后上方，大步奔跑跟控制球的能力。为什么拍球的时候球会不听话去。—强调手型。C进间运球时，球要落在

3生相互交流自己的收获。

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基本部

人的那边呢？—强调落点为什么身体往前走了，手拍到的球还在原地？—强调手拍球的部位。2师引出行进间运球的动作要领3生分四个小组进行自主练习4师巡回指导

同上散点练习1生认真游戏规则1师讲解游3、游戏：运球接力戏的规则与方游戏规则：把学生平均2生按照教法分成四组，球场另外一师的要求完成分结

端摆放折返标志，运球游戏前行，必须绕过标志，2师组织学方能返回，一直到本组生按要求完成最后一同学运完，并把游戏球举起来为赢。游戏三局两胜，输的同学集体唱一首歌。1、放松活动表1教师示范1生模仿练1散点队形方法：学生根据教师语习言的描述自己创想动2教师总结，

3

8束

作，做轻柔