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第12页共12页新型农民科技培训工程总结一、项目实施基本情况____月初,新型农民科技培训工程项目下达后,我县及时成立了以县政府分管农业副县长任组长、县农业局、县财政局主要领导任副组长的____县新型农民科技培训工程协调领导小组,成员包括县农业局相关业务单位负责人,协调____设在县农业局。____月____日下发了《____县____年新型农民科技培训工程实施方案____》干府办字[____]____号,推进项目有序开展。____月中旬,通过公开招投标,经项目协调领导小组____有关专家进行评审,认定____县农业技术职业培训学校为唯一中标的新型农民科技培训机构。____县农业技术职业培训学校中标后,按项目要求制定了实施方案,积极____教师、技术专家开展集中培训和现场指导,全年共完成集中培训____期,累计培训农民____人次,现场指导____次,累计指导农民____人次。培训新技术____项,推广新品种____个,新增“一村一品”专业村____个,受培训农民普遍撑握了____项实用技术,并能较好的运用到实际农业生产中,农业生产技能水平明显提高,受培训农民人均增收____余元。二、主要工作措施(一)注重规范化管理与实际需求相结合,切实提高项目____管理能力新型农民科技培训工程属于综合系统工程,涉及全县农村工作的许多方面,为确保项目的顺利实施,我们依据农民需求和农业产业需要,规范项目管理,切实提高项目____管理能力。一是强化____领导,落实培训机构责任。为加强对项目的____领导,我县于____月成立由县政府分管农业领导任组长,县农业局、县财政局等有关单位部门主要领导为副组长,县农技推广中心、经作果业局、畜牧兽医局、水产站等相关负责人为成员的____县新型农民科技培训工程领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在县农业局,承担项目实施的具体工作。领导小组按照项目实施要求,开展了培训机构招投标工作,利用____县农业信息网、____宣传栏等媒体发布、张贴了培训机构招标公告,经过____有关专家评审,最后确定了____县农业技术职业培训学校为项目实施机构,同时,项目领导小组与该培训机构签订了项目实施合同,明确培训任务和培训要求。培训机构在全县范围内选聘了____名工作能力和责任感强的农业技术骨干为新型农民科技培训工程教师,被选聘教师____%以上有农艺师或工程师资格等中级以上资格,函括了果蔬、农学、农机、园艺、畜牧、水产等各类技术专家,有较高的业务水平和丰富的工作实践经验,有力地保障了培训的效果和质量。二是围绕农民和产业所需深入调研,确定项目村及基本学员。为确保培训工作富有成效,有针对性,项目领导小组在项目正式启动前____人员对村组能力、村农业产业发展现状,农民是否有参与培训的热情等进行了调研,在调研的基础上明确了分布在全县____个乡镇,具有一定产业基础,农民对科技培训有热切需求,具有较强____能力的____个村为项目实施村,其中粮食产业村____个、畜牧养殖村____个、果业种植村____个、蔬菜种植村____个、水产养殖村____个,并根据村民自愿参与培训,确定基本学员____人,同时建立基本学员信息台帐。三是规范项目管理,确保科技培训的质量。项目办公室严格按照项目实施要求加强项目的监管工作,建立执行“六项制度”。一是学员培训卡制度:统一为每位学员办一张学员培训卡,要求学员每参加一次集中学习或现场指导都在培训卡上,做好记录;二是培训台帐制度:教师每办完一次培训班或现场指导,都要填写一张《新型农民科技培训登记表》,要把培训内容、培训时间、培训方式、参加人数等各项填写清楚,并在培训结束后请学员代表、村负责人及培训教师签字,每培训一次填写此表一张交项目办作为领取补助的依据,并依此建立培训台帐;三是季报告工作制度:培训机构每季末将办班次数、培训人数、培训内容、教师进村次数等情况以及培训工作中的经验或出现的问题及时上报县项目办,项目办再向上级作详细汇报;四是公示制度:对项目村和基本学员进行公示,保持项目实施的透明性;五是奖罚制度:在培训结束后及时对各包村教师和受训学员进行考核,表现好的给予表彰,表现差的予以批评;六是管培分离制度:培训机构具体负责开展培训工作,培训机构接受县农业局和财政局负责培训项目部门的管理和监督,按项目规定开展培训,确保培训质量,严格按项目资金管理条例,使用补助资金,做到专款专用。(二)注重培训方式灵活性与培训实效性相结合,切实提高农民科技文化水平在新型农民科技培训工作中,我们坚持实用、实际、实效的原则,注重培训方式灵活多样,突出实效性。一是强化课堂教学,提高学员基础理论水平。县农业局____全系统主要技术骨干,根据我县实际,有针对性地编印了《____县新型农民科技培训教材》,根据不同的培训产业村,教材分成粮油、畜牧、果业、蔬菜、水产____类,内容即有农业生产种植技术,也有养殖技术,还有《____农业法》、《行业简明职业道德规范》等,内容广泛,选编通俗易懂,具有较高的科学性和可操作性,分发给每一个基本学员,做到人手一册。在教学中狠抓“四个”关键环节培训,即抓关键技术培训、抓关键农时培训、抓关键环节培训、抓____培训,引导农民采用新品种、新技术,做到良种良法配套。二是进村入户办班,做到“六结合”。在进村入户办班过程中,为提高培训质量,做到“六结合”,即培训与主导产业发展相结合、培训与农民需求相结合、培训与现场指导相结合、培训与示范样板相结合、培训与物质服务相结合、培训与新农村建设相结合,把培训课堂延伸到田间地头,实现培训、指导、服务三位一体,改变以往单一进行技术培训的做法,面对面,手把手地对学员有针对性地进行现场指导,每个示范村都明确了一个主导产业,____个主导产业示范样板场所供现场指导演示用。三是结合“三项”活动,提高培训效果。为整合科技资源优势,提高培训效果,我们把新型农民科技培训跟“三项”活动有机结合起来。与送科技下乡活动结合,通过举办送科技下乡活动,大力营造学科学、用科学、科学种田、科技致富氛围,让更多的农民参与到接受农业科技知识培训指导的行列中来,提高农民科技素质,今年全县共举办送科技下乡活动____场次,场面非常热烈,反映了农民对农业科技知识的渴求,现场的咨询已不能够满足他们了,许多农民朋友强烈要求农业科技人员到他们自家的田间地头实地解决生产中遇到的难题。与科技进村入户工程结合,在新型农民科技培训工作中,我们将符合项目条件科技进村入户核心示范户选为基本学员;一方面接受科技入户技术指导,一方面接受专业培训,全县有____%以上的基本学员为科技示范户,通过核心示范户的辐射带动,引领更多用户走向学科学、用科学、科技致富的道路。与村级动物防疫员培训结合,把村级动物防疫培训纳入新型农民科技培训,于____月____日,采取集中授课方式,举办了一期大规模的村级动物防疫员培训班,全县____名村级动物防疫员参加了培训,着重讲解了村级动物防疫员的岗位职责与职业道德、免疫接种技术、消毒灭源、畜禽标识和养殖档案管理、病死动物的处理,以及畜牧业相关法律法规、畜牧养殖技术和动物疫病防疫及技术要点等知识。通过培训学习,着力提高全县村级动物防疫员的专业知识水平,增强他们的事业心、责任感和战斗力,进一步健全完善村级动物防疫员队伍,全面提高基层动物防疫工作的整体水平。(三)注重____与因地制宜相结合,切实提高农民生产经营能力在新型农民科技培训工作中,我们按照培育有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民的要求,注重农民能____与培训内容因地制宜相结合,着重提高农民三种能力。一是提高农民的科技增收能力。直接向农民传授农业新技术,推广新品种,并指导农民把学的新技术、新品种应用到农业生产中。培训示范村金川镇水么村的李明儿、溧--____乡唐家村的杨金如,在今年的早稻生产中,通过水稻种植新技术。他们把在培训班上学到的从选种、育秧、轻型高产栽培到大田肥水管理等一系列高效栽培技术,应用到早稻生产当中,早稻都获得了高产,李明儿早稻种植____亩,平均亩产高达____公斤,比去年亩增产____公斤,亩多增收____元,杨金如种植早稻____亩,平均亩产达到____公斤,比去年亩增产____公斤,亩多增收____元。培训示范村金川镇灌溪村的郑细根今年在参加新型农民科技培训学习后,应用学到的微生态制剂调控水质技术,使自己养的____余亩青鱼生长快、成活率高,每亩增加产量____公斤,____亩鱼塘增加收入____万余元。二是提高农民的市场经营能力。帮农民分析农产品市场发展规律,向农民传递农产品市场行情,引导农民投身农产品销售市场,做优秀的农产品经纪人,项目实施后,全县新涌现各种农产品经纪人____人。培训示范村金川镇长巷村的范皮云,培训前专门养商品猪,自已养大的生猪由别人来收购外调,收购人挑三捡四不说,还压价格,参加培训后,听曾五芽老师讲生猪市场行情,生猪经纪人关于如何选猪、如何联系养猪户、如何跟外地老板交往等要点,范皮云心中一亮,自已也可当生猪外调经纪人,于是他从自已和亲朋好友饲养的生猪开始向____外调,从开始的每月外调一车猪到现在每月四车猪,现在他每月做生猪经纪人收入就有____余元,他常对人说:“参加新型农民科技培训不仅增长了我的养猪技术,更活络了我的脑筋,使我能成为生猪经纪人。”培训示范村荷浦乡莒洲村的谢正如,以前在家只是种几亩旱地糊口,今年在参加新型农民科技培训中,了解到当前鸡蛋市场价格好,饲养蛋鸡能赚钱,他认认真真听取老师讲解蛋鸡饲养技术,不懂就问,还在老师的带领下参观了别人的蛋鸡饲养厂,当他确信鸡蛋市场行情看好,自己又学到了饲养蛋鸡技术后,于是他就决定投资____万元饲养蛋鸡____万羽,由于他掌握了蛋鸡饲养技术,又有老师现场指导,饲养的蛋鸡生长得非常好,几个月后就大批产蛋,他又亲自闯市场,建立销售网络,鸡蛋销得快价格又好,今年就获利____万余元。三是提高农民的专业化生产能力。向农民传授标准化生产技术,让农民能按标准化进行生产。新型农民培训学员沂--____乡务丰村生猪养殖户陈建如,培训前是金川某猪场饲养员,经过了新型农民养猪技术培训后,今年在沂--____乡浒--____村租赁了____亩荒山,建设标准化养猪场,开展生猪养殖,能较好地把学到的理论知识和自己在养猪中积累的经验结合起来。通过猪场选址与栏舍建设的培训,以及指导老师的现场指导,他把猪场选择了远离村庄、交通便利、水电供应可靠、地势高燥、土质坚实、座北朝南的丘陵山坡上,生产区和生活区布局科学;通过培训课上优良猪品种的介绍,他选择母猪为长大二元母猪,公猪为杜洛克公猪,商品猪为杜长____杂交猪;通过猪人工授精技术的培训,他掌握该项技术后在自已的猪场认真开展,减少了猪场公猪饲养头数,提高了公猪使用率,为猪场节约公猪饲养费上万元;通过夏季水帘降温技术的培训,他将夏季水帘降温技术运用到猪场,在母猪栏装了水帘设备,减少了母猪热应激,提高了母猪生产性能和繁殖性能。(四)注重辐射带动与产业壮大相结合,切实提高全县农业产业化水平新型农民科技培训项目的实施,辐射带动了我县农业生产发展,提高了全县农业产业化水平。一是推动了全县“一村一品”、“一乡一业”的发展。项目实施中采取的“一村一品”有针对性的培训方式,进一步提高了初具“一村一品”雏形村农民从事主导产业的技能,农民普遍扩大了自身和基地种养规模,村主导产业得到发展。培训示范村桃溪乡岭背村,去年香菇种植规模不足____万筒,今年通过新型农民科技培训,提高了菇农种菇技术,菇农种香菇信心更足,全村香菇种植规模达____万筒,将近增长了一倍,成了远近闻名的香菇专业村。培训示范村溧--____乡堆背村,多年来全村生猪饲养量仅在____万头左右,由于许多村民饲养技术不过关,病死猪发生率高,养殖效益不高,今年开展新型农民科技培训,为村民开设了生猪养殖专业培训班,村民们的饲养技术普遍提高了,病死猪发生率极大降低了,养殖效益明显提高,村民们纷纷扩大了养殖规模,全村生猪饲养量增加____万头,全村饲养量达____万头,成了名符其实的生猪养殖专业村。二是促进了产业化龙头企业的发展。通过培训提高了农民种养技术水平,企业积极发展“企业+农户”生产模式,或发展订单生产。--____西新绿科技发展有限公司发展“企业+农户”生产模式,带动周边村庄上的____余户发展无公害蔬菜生产,成为公司重要的生产基地。--____西金佳谷物、--____西良豪米业等粮食加工企业发展订单水稻种植____万亩。同时,由于我县农业产业规模扩大,吸引了多家农业企业落户____,正邦集团分别在潭丘乡和金川镇建立生猪养殖规模达数十万头生猪标准化养殖场;我省首家有机柑桔出口贸易企业赣--____果蔬有限公司落户____,投资____余万元建成一条集柑桔打蜡、抛光到装箱流水生产线,每天能加工柑桔____吨,现已投产运行。三是带动了农民专业合作社的发展。通过新型农民科技培训宣传《农民专业合作社法》,培训教师的引导和协助下,全县农民专业合作社发展形成了“发展快、专业广、功能强”的格局。截止____年底,全县已有正式注册的合作社____个,比上年增加____个,有社员____户,带动相关农户____多户,占总农户的____%,合作社生产总产量____吨,总收入达____万元。合作社主要分布在粮食生产、生猪生产、果业生产、农机服务、香菇种植、水产养殖和养兔等生产领域,为这些农业特色产业迅速壮大发挥着巨大作用。四是壮大了全县农业产业规模。今年我县农业生产保持稳定增长,全县水稻种植面积____万亩,单产4____.____公斤/亩,总产____万吨,分别比去年增长____%、____%、____%。果树面积____万亩,比去年增____万亩,产量____万吨,比去年增____万吨;蔬菜播种面积____万亩,新增____万亩,产量____万吨,比去年增____万吨。生猪饲养量达____万头,其中生猪出栏____.____万头、存栏____万头,比上年同期分别增长了____%、____%、____%;能繁母猪存栏达____万头,同比增长____%。水产养殖面积达到____万亩,比去年增0.____万亩,水产品总产量____万吨,比去年增____万吨,同比增长____%。我县开展新型农民科技培训,虽然做了大量的工作,取得一定成效,但也存在一些问题,主要表现在农民文化素质参差不齐,部分农民理解能力较差,缺乏对事物的前瞻性,仍停留在自身从事农业生产所积累的经验上,骨干带动作用不强;农民流动性大、随意性强,参训人员到位不齐,参训人数与村干部____能力和号召大小关系很大;农民对新技术和技术推广效益的要求条件高,培训机构的科技人员急需提高自身技术和培训经验。新型农民科技培训工程总结(二)为加强农民科技培训,加快培养新型农民,为____新农村建设提供智力支撑和人才保障,____、____高度重视,把农民科技培训作为科教兴农和人才强农的重要战略措施来抓。实施农民科技培训工程,有效地提高了农民的科技文化素质,为农业和农村经济发展做出了积极贡献。加强农民科技培训,提高农民务农技能,是促进农村生产发展、建设现代农业、增加农民收入的重要保证,也是加快农业结构调整、促进“一村一品”发展、推进农业产业化经营的重要基础工程。按照上级“做好____年新型农民科技培训工作”的要求,我们在全镇____个蔬菜专业农民中开展新型农民科技培训工作,通过对直接对从事蔬菜生产农民的培训,使全镇蔬菜专业农民科技水平有了一个新的突破,上了一个新台阶,全面提升蔬菜生产的科技含量,促进农民增产、增收。为了认真总结经验,为了今后抓好更多的培训提供依据,现将____年的培训工作总结如下:一、培训基本情况。____年,蔬菜新型农民培训任务数____个,实际培训____个。于____年____月____日前就组建起科技培训队伍,至____月底用____个月时间完成农户的培训工作。并结合生产实际开展现场技术指导培训。围绕各村户的生产进行展开1培训,增强培训内容的针对性,坚持集中培训和技术人员进村现场指导相结合,按不同作物的生育规律类进行适时培训。通过培训又结合指导服务,农民参加学习的积极性很高,渴望能够学到新技术、新经验。通过____,把科技知识宣传应用到田头地角,真正科技致富奔小康。二、培训主要做法:为从根本上提高广大农民自身素质和科技水平,培养和造就新型农民队伍,按上级要求,结合各村户的实际需要,针对蔬菜专业农民培训的不同要求,培训计划主要围绕新品种、配套栽培技术内容进行培训,并以简要易掌握的技术手册、技术资料、简明农业政策法规宣传资料;及时按照农事活动内容进行分期培训,使适用技术到农户、到人、到田间地头指导农民进行生产,真正为农民服务,全面提高农民的综合素质。1、培训计划及内容。开班动员,蔬菜安全用药技术,国家推广农药施用技术,瓜果类蔬菜病虫防治技术,茄子豆类蔬菜病虫防治技术,有机肥的施用及蔬菜专业肥施用技术,蔬菜高效益茬口安排,叶菜类夏播蔬菜栽培技术,秋播蔬菜生
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