教官绩效考核指标体系

军事教官绩效考核指标体系一级指标二级指标等级标准与分值考核方式ABC思想政治（25'）政策执行（10'）贯彻执行党和国家的教育方针，严格执行学校（公司）的办学理念。（10'）贯彻执行党和国家的教育方针，未能严格执行学校（公司）的办学理念。（6'）贯彻执行党和国家的教育方针，偏离学校（公司）的办学理念。（0'）服从性（5'）服从政教工作安排，落实政教布置的工作，严格按程序处理工作。（5'）服从政教工作安排，未完全落实政教布置的工作，未严格按程序处理工作。（3'）不服从政教工作安排，不落实政教布置的工作，不按程序处理工作。（0'）全局观念（5'）工作从学校全局出发，公平公正对待学生。（5'）工作从学校全局出发，未完全公平公正对待学生。（3'）工作无全局观念，对待学生有私心。（0'）协调配合（5'）与班主任配合紧密，相处融洽，形成工作合力。（5'）与班主任配合紧密，相处融洽，但工作合力不强。（3'）与班主任配合不紧密，相处不融洽，工作出现扯皮。（0'）军事化管理（30'）计划总结（2'）根据学校（公司）的目标，开学前10天制订出学期学生军事化管理工作计划虬期末对照计划进行总结。（2'）根据学校（公司）的目标，开学前7天制订出学期学生军事化管理工作计划。期末不能全面对照计划进行总结。（1'）开学前7天未能制订出学期学生军事化管理工作计划。期末未对照计划进行总结。（0'）纪律作风（5'）学生纪律作风过硬，行动迅速，学生日平均迟到、早退、旷课率保持在2%以下。（5'）学生纪律作风过硬，行动迅速，学生日平均迟到、早退、旷课率保持在4%以下。（3'）学生日平均迟到、早退、旷课率超过5%。（0'）

早训课间操（4'）带领班主任组织好早训与课间操，早训跑步要整齐，口号声响亮，军事化作风严谨。（4'）带领班主任组织好早训与课间操，早训跑步不整齐，口号声不响亮，军事化作风不严谨。（2'）带领班主任未能认真组织好早训与课间操，作风散漫拖沓。（0'）晚讲评（3'）根据政教的值班记录对学生一天的表现情况进行认真小结，并对不良现象不断整改。晚讲评纪律好。（3'）晚讲评内容随意性比较大，对不良现象不断整改。晚讲评纪律好。（2'）晚讲评内容随意性比较大，对不良现象未进行整改。晚讲评纪律秩序乱。（0'）集合集会（4'）带领班主任认真组织各种集合集会，集合集会现场秩序好，师生认真参与活动，无乱跑现象。（4・带领班主任认真组织各种集合集会，集合集会现场秩序好，师生认真参与活动，但学生进出现象比较多。（2'）集合集会现场秩序乱，师生不认真参与活动，学生进出现象比较多。（0'）卫生(6')制订校园卫生标准，并通过政教处与行政会议的审核通过，落实好校园卫生标准，校园时时保持整洁。（6'）制订校园卫生标准，并通过政教处与行政会议的审核通过，落实好校园卫生标准，校园保洁不到位。（4'）无卫生标准，校园卫生标准低，保洁不到位。（0'）安全巡查非上课时间认真组织安全巡查，非上安全事故率1%以下，且得到妥善处理。安全事故率2%以上，且部分未得到妥善处（6'）课时间安全事故率为0。（6'）（4'）理。（0'）寝室管卫生（6'）制订寝室卫生标准，并通过政教处与行政会议的审核通过，落实好寝室卫生标准，寝室时时保持整洁。（6'）制订寝室卫生标准，并通过政教处与行政会议的审核通过，落实好寝室卫生标准，寝室保洁不到位。（4'）无卫生标准，寝室卫生标准低，保洁不到位。（0'）理物品摆放制订寝室物品摆放标准，并通过政教制订寝室物品摆放标准，并通过政教处无物品摆放标准，寝室杂乱无序。（0'）

(40')(4')处与行政会议的审核通过，落实好寝室物品摆放标准，寝室时时保持整齐。(4')与行政会议的审核通过，落实好寝室物品摆放标准，寝室整齐保持不到位。(3')财产管理(2')寝室财产无故意损坏现象。(2')寝室财产有故意损坏现象，但及时对学生进行教育，并进行了赔偿。(1')寝室财产有故意损坏现象，未及时对学生进行教育，且未赔偿。。(0')听课(4')每周所负责班级听课1节以上，所负责班级有效课堂率达到95%以上。(4')每周所负责班级听课1节以上，所负责班级有效课堂率达到90%以上。(3')未听课，班级有效课堂率在80%以下。(0')谈心谈话(4')培优辅差完成率95%以上，效果明显。(4')培优辅差完成率90%以上，效果不明显。(3')培优辅差完成率70%以下，效果不明显。(0')寝室安全(10')午间休息与晚就寝时间认真组织寝室安全巡查，发现安全隐患及时整改，杜绝寝室欺凌事件发生，其他安全事故发生率低于1%。(10')午间休息与晚就寝时间认真组织寝室安全巡查，发现安全隐患及时整改，杜绝寝室欺凌事件发生，其他安全事故发生率低于2%。(8')发生寝室欺凌事件，其他安全事故发生率超3%。(0')保学控流(10')每流失1人扣2分，每月流失人数累积扣分，扣完为止。满意部门(2')部门满意率达到95%以上。(2')部门满意率达到90%以上。(1')部门满意率80%以下。(0')

率(5')学生与家长（3'）学生与家长满意率达到95%以上，学生与家长对学校（公司）有强烈的集体荣誉感。（3'）学生与家长满意率达到90%以上，学生与家长对学校（公司）有强烈的集体荣誉感。（2'）学生与家长满意率达到80%以下，学生与家长对学校（公司）无强烈的集体荣誉感（0'）年度考核结果应用一、年度绩效计算办法1、月绩效计算办法：实际得分/100*月绩效额。2、年度考核计算办法：月考核得分之各/12。、分值等级与荣誉分值等级荣誉奖励处罚备注95分以上（不包含95分）示范级年度示范部门部门至