七年级上册英语正式篇第五单元知识点

Unit5.Doyouhaveasoccerball?语法专项一般现在时态中have的用法教材典句：Doyouhaveaping-pongbat?Yes,Ido.你有一个兵乓球吗？是的，我有。Doeshehaveasoccerball?他有一个足球吗?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的，他有。/不，他没有。Idon’thaveasoccerball.....我没有足球.....句1、句2是含有实义动词have的一般疑问句，句3是含有实义动词have的否定句。下面让我们来学习一下have的具体用法吧！语法全解：用法：have意为“有”表示所属关系，其主语一般是人，强调某人拥有某物，有时也可以用作主语。一般现在时，当主语是第三人称单数形式时，谓语动词用has，其他人称时，谓语动词都用have。Peoplehavetheirownhobbies.人们都有自己的业余爱好。Tomhasthreepens.汤姆有3支钢笔。助记：have的用法动词have表示“有”位置就在主语后；“三单”主语用has,其他人称用have。一般疑问句很好变，句首直接把do/does添；否定句子也容易，don’t/doesn’t加在have/has前；does/doesn’t句中现，has要用have来替换。句式=1\*GB2⑴.肯定句：主语+have/has+......Ihaveaneraser.我有一块橡皮。Hehasasoccer.他有一个足球。=2\*GB2⑵.否定句：主语+don’t/doesn’t+have......Idon’thaveaneraser.我没有橡皮。Hedoesn’thaveatennisracket.他没有网球拍。=3\*GB2⑶.一般疑问句：Do/Does+主语+have....?肯定答语：Yes,主语+do/does否定答语：No,主语+don’t/doesn’tDoyouhaveabike?你有自行车吗？Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我有。/不，我没有。Doeshehaveasoccer?他有足球吗？Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的，他有。/不，他没有。【拓展】=1\*GB3①.当have/has后的名词被some修饰时，在否定句和疑问句中some要改为any.Ihavesomegoodfriends.我有一些好朋友。Idon’thaveanygoodfriends.我没有一些好朋友。Doyouhaveanygoodfriends?你有一些好朋友吗？=2\*GB3②.have/has作“有”讲时与therebe的区别have/has与主语为所属关系，强调的是某人“拥有，占有”某物，主语一般为名词或代词；therebe句型表示“存在关系”它强调的是一种客观存在的事实，为there引起的倒装句。Shehastworulers.她有两把尺子。Therearetworulersinherpencilbox.她的铅笔盒里有两把尺子。练一练：按要求改写句子=1\*GB3①.Alicehasatennisracket.（改为一般疑问句）_______Alice________atennisracket?=2\*GB3②._______he______asoccerball?Yes.Hehasone.Does;hasB.Does;haveC.Do;haveD.Do;has=3\*GB3③.Mike_______aping-pongball,buthedoesn’t_______aping-pongbat.have;hasB.has;haveC.have;haveD.has;has句型转换=1\*GB3①.Theyhavefivebasketball.（改为一般疑问句，并作肯定回答）_______they________fivebasketball?_______,________________.=2\*GB3②.Mybrotherhasatennisball.（改为否定句）Mybrother_______________atennisball.=3\*GB3③.Jackhasavolleyball.（改为一般疑问句，并作否定回答）________Jack_________avolleyball?_______,________________.知识点：重点短语belate迟到playbasketball打篮球watchTV看电视atschool在学校gotothesameschool去同一所学校afterclass课后tennisball网球ping-pongbat兵乓球拍ping-pongball乒乓球soccerball（英式）足球atennisbat一个网球拍playbasketball打篮球baseballbat棒球棒lovesports喜爱运动belate迟到watch....onTV在电视上看......withmyclassmates和我的同班同学一起atschool在学校tennisball网球辨析：tennisball与tennis以上两词都可表示“网球”但意义却完全不同。tennisball指具体的“球”但单、复数之分Ihavetwotennisballs.我有两个网球。tennis指运动项目名称，即“网球运动”Doyoulikeplayingtennis?你喜欢打网球吗？【拓展】本单元学到的表示球类运动的名词还有：soccer（英式）足球volleyball排球basketball篮球ping-pong乒乓球baseball棒球soccerball（英式）足球soccerball意为“（英式）足球”Ihaveasoccerball.我有一个足球。【拓展】football也可表示“足球”在英式英语和美式英语中都有；football在美国指橄榄球，也可称为Americanfootball.football是国际上对足球的普遍称呼，各种国际足球组织的官方称呼中也用football。Doyouhaveaping-pongbat?你有一个乒乓球拍吗？=1\*GB2⑴.这是一般现在时的一般疑问句，句中的谓语动词have是一个实义动词。在英语中，句子的谓语动词如果是实义动词，常借助于助动词来提问，主语是第三人称单数的句子中用does，其他的情况用do。do或does在这里没有实际意义，只是用来帮助构成一般疑问句。其基本句式：Do/Does+主语+实义动词原形+.....?肯定回答是“Yes,主语（代词）+do/does”否定回答是“No,主语（代词）+don’t/doesn’t.Ihaveabasketball.我有一个篮球。Doyouhaveabasketball?你有一个篮球吗？Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我有。/不，我没有。HeknowsLiMing.他认识李明。DoesheknowLiMing?他认识李明吗？Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的，他认识。/不，他不认识。练一练：Doyouhavelunchathome?_______.Yes,IamB.Yes,IcanC.Yes,IdoD.YesIhave=2\*GB2⑵.have及物动词，此处意为“有；拥有”有人称和数的变化，其第三人称单数形式是has.常用句式为“某人+have/has+某物/某人”表示“某人有.....”Hehasawatch.他有一块手表。Ihaveasister.我有一个姐姐。=3\*GB2⑶.bat可数名词，意为“（板球、棒球、乒乓球等的）球板、球棒或球拍。”Hisbaseballbatisunderhisbed.他的棒球棒在床下。【拓展】bat作可数名词，还有“蝙蝠”之意。Batsgooutatnight.蝙蝠在晚上出来。Hey,Helen,Let’sgo!嗨，海伦，咱们走吧！=1\*GB2⑴.Let’sdosth意为“让我们做某事吧”用于提出建议或请求对方同自己一起做某事。肯定回答一般可用“OK”“Allright”“That’ssoundsgood”等；否定回答一般可用“Sorry,I......”等。Let’s是Letus的缩写形式，us意为“我们”是we的宾格，作动词let的宾语。Let’splaybasketball.让我们打篮球吧。OK.好的。Let’sgoshopping.让我们去购物吧。Sorry,Ican’t.对不起，我不能。Lethimgetit.让他去拿它吧。辨析：let’s与letuslet’s包括说话者和听者双方Let’sdoourhomework.让我们做作业吧。letus只包括说话者一方Pleasesir,letusgonow.先生，请允许我们现在走吧。Let’sgotoschool.（包含对方）Letusgohome.（不包含对方）=2\*GB2⑵.let及物动词，意为“让，允许”其后接某人，再接动词原形，句型结构为letsbdosth,意为“让某人做某事”sb为人称代词时用宾格形式。Letmebuysomefoodforyou.让我给你买些食物吧。练一练：Let’s_________forawalk,shallwe?togoB.goingC.goD.Gone=3\*GB2⑶.Go不及物动词，意为“去，走”表示“去某地”用“go+to+地点名词”当用副词表示地点时，要去掉介词to。go的反义词为come。Doyouwanttogotothezoo?你想去动物园吗？Ioftengohomeat5o’clockintheafternoon.我经常在下午五点钟回家。We’relate!我们迟到了！=1\*GB2⑴.we人称代词的主格形式，意为“我们”在句中作主语。Wearegoodfriends.我们是好朋友。=2\*GB2⑵.late形容词，意为“迟到；晚的”其反义词为early，意为“早的”late常构成固定短语：belatefor.....表示“......迟到”Iamneverlateforschool.我上学从来不迟到。【拓展】late还可用作副词，意为“迟地，晚地”指比确定的时间或一般情况晚。Todayhegetsuplate.他今天起床晚。Letmegetit.让我去拿它吧。get及物动词，意为“去取；得到；购买；收到”Wemustopenthedoorandgettheball.我们必须把门打开，拿到那个球。Canyougetabananaforme?你能给我拿一个香蕉来吗？【拓展】get后接不同的词，构成含义不同的短语。如：getup“起床”geton“上车”等。It’stimetogetup.该起床了。Let’sgetonthebus.咱们上车吧。Great!太好了！great形容词，此处意为“美妙的”还可意为“伟大的”Let’splayvolleyball.我们去打排球吧。Thatsoundsgreat!那听起来棒极了！Hisfatherisagreatman.他爸爸是一位伟人。Well,let’splaybasketball.噢，我们去打篮球吧。Play此处用作及物动词，意为“参加（比赛或运动）；打/踢球”play后接球类名词时，名词前不用冠词。Dalecanplaybasketball.戴尔会打篮球。Let’splaysoccer.我们去踢足球吧。【拓展】=1\*GB3①.play后接表示乐器的名词时，表示弹奏某种乐器，乐器名词前加定冠词the。playthepiano弹钢琴playtheguitar弹吉他playthedrums打鼓=2\*GB3②.Play还可用作不及物动词，意为“玩耍”Ginaoftenplaysinthegarden.吉娜经常在花园里玩耍。play一词多义playsoccer踢足球playbasketball打篮球playwithherfriend和她的朋友一起玩playthepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴练一练：Shelikesplaying__________piano;herbrotherlikesplaying________basketball.the;aB.a;theC./;theD.the;/Thatsoundsgood.那听起来不错。=1\*GB2⑴.本句句型结构为“主语+连系动词+表语”=2\*GB2⑵.Sound连系动词，意为“听起来好像”其后跟形容词作表语。Thatsoundsfun.那听起来很有意思。练一练：根据汉语提示完成句子Themusic_________（听起来）eresting有趣的boring没趣的；令人厌倦的fun有趣的；使人快乐的difficult困难的relaxing轻松的；令人放松的这5个词都用作形容词，用来表示人或事物的性质、状态和特征等，在句子中可作定语、表语等成分。其中interesting，boring和relaxing作定语时，通常修饰物；作表语时，主语通常是事物。Thestoryisinteresting.这个故事很有趣。（作表语）It’saboringgame.它是一个无聊的游戏。（作定语）Thatsoundsfun.那听上去很有趣。（作表语）Mathisverydifficult.数学很难。（作表语）It’sreallyrelaxing.这真的让人放松。（作表语）【拓展】fun用作不可数名词，意为“乐趣；快乐；有趣的事（人）”常用短语：havefun意为“过得愉快”Theyhavefunattheparty.他们在聚会上玩得很开心。练一练：Whatkindofbooksdoyoulike?Ilikefunnystorybooks.They’revery________.boringB.lazyC.quietD.interestingwatchTV看电视=1\*GB2⑴.watch此处用作及物动词，意为“观看；注视”可以指看电视、比赛、戏剧、表演等,第三人称单数形式为watches；作可数名词时，意为“手表”复数形式是watches。WewatchTVeveryevening.我们每天晚上看电视。Hehastwowatches.他有两块手表。=2\*GB2⑵.TV是television的缩写形式，此处作不可数名词，意为“电视；电视节目”TV也可作可数名词，意为“电视剧”WecanseehimonTV.我们可以在电视上看见他。IhaveacolorTV.我有一台彩色电视机。Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.我没有足球，但是我哥哥（弟弟）艾伦有。butmybrotherAlandoes是一个省略句，为了避免重复，此处用does代替了hasasoccerball.故此句完整的表达方式是：Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlanhasasoccerball.当前一句的谓语动词为实义动词时，后一句中与前面相同的成分，在肯定句中可用助动词do或does代替，在否定句中可用don’t或doesn’t代替。Idon’tlikemath,butmybrotherdoes.我不喜欢数学，但是我哥哥喜欢。Hehasafootball,butIdon’t.他有一个足球，但是我没有。Wegotothesameschoolandwelovesoccer.我们去同一所学校上学，并且我们喜爱足球。=1\*GB2⑴.same形容词，意为“相同的，同一的”常用作定语，其前一般带有定冠词the,其后的名词用单数。Wegotothesameclassroomeveryday.我们每天去同一个教室。Weareinthesameclass.我们在同一个班级。【拓展】same的反义词为different，意为“不同的”Theyareinthesameschool,butindifferentclasses.他们在同一所学校，但在不同的班级。=2\*GB2⑵.love动词，意为“爱，喜爱”相当于like,两者可互换，但love比like所表达的喜爱程度要深。其后可跟名词、代词、动词不定式或动词ing形式。Ilovemygrandpasomuch.我非常爱我的爷爷。Heloveshiswork.他热爱他的工作。【拓展】love还可用作名词，意为“爱，关心，关爱”Kidsneedlove.孩子需要关爱。Weplayitatschoolwithourfriends.在学校里我们与朋友们一起踢球。=1\*GB2⑴.atschool意为“在学校”Ihavelunchatschool.我在学校吃午饭=2\*GB2⑵.with介词，此处意为“和....在一起”Igotoschoolwithmybrother.我和哥哥一起去上学。Canyougotothelibrarywithme?你能和我一起去图书馆吗？【拓展】with作介词，还可意为“带有；使用”Thereisahousewithagarden.有一所带花园的房子。Iwritewithapen.我用钢笔写字。Ilovesports....我喜爱运动....sport名词，意为“体育运动”常用短语：havesports=playsports=dosports意为“做运动”参加体育运动或比赛。Soccerandvolleyballaregoodsports.足球和排球都是很好的运动。Iplaysportseveryday.我每天都做运动。Wehavesportsatschoolafterclass.我们课后在学校进行体育活动。...IonlywatchthemonTV!....我只在电视上看它们！=1\*GB2⑴.only副词，意为“只；仅仅”通常位于be动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前。Thegirlisonlyfiveyearsold.这个女孩只有5岁。=2\*GB2⑵.Them人称代词，是they的宾格形式，意为“他/她/它们”用于动词或介词后作宾语。Wherearemykeys?Ican’tfindthem.我的钥匙在哪里？我找不到它们了。【拓展】人称代词主格与宾格对应一览表：单数复数主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem汉意我你他她它我们你们他/她/它们=3\*GB2⑶.on介词，此处意为“通过.....；使用；借助于”onTV意为“在电视上”是固定短语。特别注意TV前不用定冠词the。但表示在电脑上、在广播上时，要加the,即：onthecomputer在电脑上，ontheradio在广播上WeoftenwatchcartoonsonTV.我们经常在电视上看卡通片。Myfatherlikeslisteningtothenewsontheradio.我爸爸喜欢在广播上听新闻。Ilikeping-pong.我喜欢乒乓球。like及物动词，意为“喜欢”其后可接名词、代词、动词不定式或动词ing形式。likesb/sth表示“喜欢某人/某物”liketodosth/d