《微机原理与接口技术实验》教学大纲

精品文档你我共享精品文档你我共享《微机原理与接口技术实验》教学大纲一、中英文名称中文名称：微机实验英文名称：MicrocomputerandInterfaceTe二、授课对象：电子信息工程总学时12三、其他课程的联系先修课程：数字电路、数字电路实验后续课程：单片机原理及应用、 技术、嵌入式系统及其应用四、教学的目的《微机原理与接口技术实验》是《微机原理与接口技术》这门课配套的实践性内容。通过实验使学生深入理解微处理器与储存器结构，指令系统，汇编语言程序设计，中断技术，输入、输出接口技术等方面的知识。熟练掌握基本的软件编程方法和硬件接口技术。培养学生独立实验技能，具备实际调试程序和扩充电路的动手能力。具有分析和设计简单微机应用系统的能力。五、教学的主要内容实验一、清零程序设计（1学时）1、实验目的掌握808汇8编语言程序设计和调试方法，熟悉键盘操作。2、实验内容把内存区内 〜 单元的内容清零。实验二、拆字程序设计（1学时）1、实验目的掌握汇编语言设计和调试方法。2、实验内容把 的内容拆开，高位送 低位，低位送 低位， 0高位清零，一般本程序用于把数据送显示缓冲区时用。实验三、数据区移动（1学时）1、实验目的掌握 中的数据操作。2、实验内容把 源首地址开始的字节数据传送到 开始的目标内存区。实验四、找“零”个数（1学时）1、实验目的熟悉汇编语言编程，掌握串操作指令的使用。2、实验内容在〜 中查出有几个字节是零，把个数放在 中。实验五、拼字程序（1学时）1、实验目的进一步掌握汇编语言设计和调试方法。2、实验内容把1000H、1001H的低位分别送入1002H高低四位，一般本程序用于把显示缓冲区腹有诗书气自华精品文档你我共享精品文档你我共享腹有诗书气自华腹有诗书气自华的数据取出拼装成一个字节。实验六、数据排序(1学时)1、实验目的熟悉8088指令系统，掌握程序设计方法。2、实验内容编写并调试一个排序子程序，其方法为用冒泡法将内存中的几个单元字节无符号的整数，按从小到大的次序重新排列。3、实验算法⑴从第一个数开始，依次把相邻的两个数进行比较，即第(N-2)个数与第(N-1)个数比较，第(N-1)个数与N个数比较等等；若第(N-1)个数不大于第N个数，则两者交换，否则不交换，直到N个数的相邻两个数都比较完为止。此时，N个数中的最小数将被排在N个数的最后。⑵对剩下的(N-1)个数重复第⑴步，找到(N-1)个数中的最小数。⑶重复第⑵步，直到N个数全部排序好为止。实验七、 并行口(、、口输出方波)1、实验目的掌握可编程 接口芯片 的接口原理使用，熟悉对 初始化编程和输入、输出软件的设计方法。2、实验内容在、、口用示波器测出波形。实验八、825并5行、口(交通灯控制)1、实验目的掌握通过82、并、行、口传输数据的方法，以控制发光二极管的亮与灭。2、实验内容用82、作、输出口，控制十二个发光二极管燃灭，模拟交通灯管理。3、编程提示①通过 控制发光二极管、、、 对应黄灯，、、、对应红灯， 、 、 、 对应绿灯，以模拟交通路灯的管理。②要完成本实验，必须先了解交通路灯的亮灭规律，没有一个十字路口、为南北方向，2、4为东西方向，初始状态为四个路口的红灯全亮。之后，1、3路口的绿灯亮，2、4路口的红灯亮，1、3路口方向通车。延时一段时间后，1、3路口的绿灯熄灭，而1、3路口的黄灯开始闪烁，闪烁若干次以后，1、3路口红灯亮，而同时2、4路口的绿灯亮，2、4路口方向通车，延时一段时间后，2、4路口的绿灯熄灭，而黄灯开始闪烁，闪烁若干次以后，再切换到1、3路口方向，之后，重复上述过程。③程序中设定好 的工作模式，及三个端口均工作在方式，并处于输出状态。④各发光二极管共阳极，使其点亮应使8255A相应端口的位清0。实验九、步进电机控制1、实验目的⑴了解步进电机控制的基本原理。⑵掌握步进电机转动编程方法。2、实验内容用 输出脉冲信号，驱动步进电机转动。3、实验预备知识步进电机驱动原理是通过对它每组线圈中的电流的顺序切换来使电机作步进式旋转，驱动电路由脉冲信号为控制，所以调节脉冲信号的频率便可改变步进电机的转速。

微电脑控制步进电机最适合。实验十、继电控制1、实验目的掌握用继电器控制的基本方法和编程。2、实验内容利用 输出高低电平，控制继电器的开合，以实现对外部装置的控制。3、实验预备知识现代自动化控制设备中都存在一个电子与电气电路的互相联结问题一方面要使电子电路的控制信号能够控制电气电路的执行元件(电动机、电磁铁、电灯等)，一方面又要为电子提供良好的电隔离，以保护电子电路和人身的安全，电子继电器便起到这一桥梁作用。实验十一、定时器/计数器、825方3波、实验目的⑴学会 芯片和微机接口原理和方法。⑵掌握 定时器计数器的工作方式和编程原理。、实验内容825的30通常工作在方式3，产生方波。、编程提示)825芯3片介绍825是3一种可编程定/计数器，有三个十六位计数器，其计数频率范围为用 单电源供电。2)825用 单电源供电。2)825的3功能用途：⑴延时中断⑵可编程频率发生器⑶事件计数器⑷二进制倍频器⑸实时时钟⑹数字单稳⑺复杂的电机控制器3)825的3)825的3六种工作方式：⑴方式0计数结束中断⑵方式1:可编程频率发生⑶方式2：频率发生器4)8253的0号通道工作在方式3，⑷方式3：方波频率发生器⑸方式4：软件触发的选通信号⑹方式5：硬件触发的选通信号产生方波。实验十二、8259A单级中断控制器1、实验目的⑴掌握 中断控制器的接口方法。⑵掌握 中断控制器的应用编程。2、实验内容编制程序，利用 芯片的作为中断源，产生单一中断，系统显示中断号“”。3、编程提示⑴芯片介绍中断控制器 是专业性为控制优先级中断设计的芯片。它将中断源优先级排队，辩别中断源以及提供中断矢量的电路集于一片中。因此无需附加任何电路，只需对825进行编程，就可以管理8级中断，并选择优行模式和中断请求方式，即中断结构可以由用户编程来设定。同时，在不需要增加其它电路的情况下，通过多片 的级联，能构成多达64级的矢量中断系统。中断序号1变量地址⑵本实验中使用号中断源，“”插孔和相连，中断方式为边沿触发方式，每按二次按钮产生一次中断，编写程序，使系统每次响应外部中断时，显示个字符“”满“”次后显示“.继续等待中断。注：以上软件实验选做4个，硬件实验选做4个。六、使用仪器设备1微机单片机实验箱（ ）、启东达爱思计算机有限公司、套；2方正电脑（ T方正、套；3联想电脑（ ）、联想、套；4示波器I ）、江苏绿杨电子仪器有限公司、套；七、教材和主要参考资料实验讲义：《微机原理与接口技术实验》自编参考书：1、刘乐善、欧阳星明、刘学清，《微型计算机接口技术及应用》，华中科技大学出版社，200年5、沈美明《 汇编语言程序设计》，清华大学出版社， 年八、实验地点：号楼 出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也，。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方