维护财产权第二课时课件

维护财产权第二课时课件第一页，共30页。第二课时7.2维护财产权第二页，共30页。预习纲要二、公民的财产继承权1、我国公民依法享有私有财产的继承权（专门法律名称）；2、财产继承的两种方式：A\法定继承（含义、顺序、分配原则）B\遗嘱继承（含义、遗赠含义、遗嘱的有效性）3、未成年人的财产继承权受法律特殊保护（懂得如何维权）；三、我们的智力成果权1、智力成果权的含义和内容；2、如何依法维护自己的智力成果权。第三页，共30页。二、公民的财产继承权1、我国公民依法享有私有财产继承权

《中华人民共和国继承法》是专门规范财产继承的法律。第四页，共30页。2、财产继承的两种方式我国公民的财产继承权主要是通过法定继承和遗嘱继承两种方式实现的。⑴法定继承

①含义：法定继承是指按照法律规定的范围和程序进行继承。②顺序：

第一顺序：配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。

第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。第五页，共30页。③、分配原则一般均等原则，也称平均原则。协商原则。照顾原则。权利与义务一致原则。第六页，共30页。合作探究:王某与妻子张某生有二子一女，女儿王甲出嫁后，经常回娘家料理家务，照顾老人生活，大儿子王乙婚后另过，对父母从不尽孝道，二儿子王丙是弱智人士。2007年，王某因病去世。在分配遗产时，张某、王甲、王乙、王丙、王某之弟均提出继承要求。请回答：（1）对王某的遗产应适用哪种方式继承？（2）被继承人是谁？哪些人可以继承王某的遗产？为什么？（3）在分配王某遗产时，你认为谁应该多分，谁应该少分或不分？为什么？法定继承第七页，共30页。（2）哪些人可以继承王某的遗产？为什么？张某、王甲、王乙、王丙（因为这些人都属于第一顺序继承人，而王某之弟属于第二顺序继承人。根据《继承法》，继承开始后，当有第一顺序继承人继承时，第二顺序继承人不参加继承。）第八页，共30页。（3）在分配王某遗产时，你认为谁应该多分，谁应该少分或不分？为什么？王丙应该多分。因为根据继承法，他是弱智人士，生活有特殊困难，缺乏劳动能力，分配遗产时应当予以照顾，可以多分。女儿王甲可以多分。因为根据继承法他对王某尽了主要扶养义务，分配遗产时，可以多分。王乙应该少分或不分。因为根据继承法，他有扶养能力，却从不尽孝道，所以可以不分或少分。第九页，共30页。擦亮眼睛P58第十页，共30页。⑵、遗嘱继承①含义：遗嘱继承，是指被继承人生前可以立下遗嘱，将个人合法财产的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。②遗嘱继承不受继承顺序的限制。第十一页，共30页。

③我国继承法，遗嘱继承必须具备以下法定条件。

遗嘱人必须具有立遗嘱的能力，并且是遗嘱人的真实意思表示，同时，遗嘱应当为缺乏劳动能力又没生活来源的继承人保留必要的份额。遗嘱内容不得违反法律和社会公共利益。

第十二页，共30页。

④什么是遗赠公民如果将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的人，是遗赠。

《中华人民共和国继承法》遗赠第十三页，共30页。

请同学们思考，课本58页图3中的问题，张老伯可以把财产捐赠给他人、集体、国家吗？

小组讨论公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。遗赠第十四页，共30页。

我们知道，被继承人死亡时遗留下的合法的财产是可以继承的，那么这些财产就是遗产。现在请同学们思考，课本58页图4中的问题，长辈生前承包的荔枝树能够作为遗产吗？第十五页，共30页。3、法定继承与遗嘱继承的区别（提示：可从继承方式、继承顺序、分配原则、被继承人的行为能力等方面进行比较。）比一比第十六页，共30页。法定继承

遗嘱继承继承方式

继承顺序分配原则被继承人的行为能力按法律规定直接获得由被继承人所立的有效遗嘱获得受继承顺序的限制不受继承顺序的限制同一顺序的继承人不论人数多少一般平均分配遗产遗嘱人可指定由法定继承人中的一人或数人继承，其他继承人被排除在外无论被继承人是否有行为能力，他的遗产都可被继承被继承人一定要有订立遗嘱的能力第十七页，共30页。4、未成年人的财产继承权是受到法律特殊保护的。如果财产继承权受到侵害，通过协商、调解仍不能解决问题时，可以通过法律手段解决。通过继承获得财产所有权，是未成年人获得财产的主要形式。第十八页，共30页。法律公民的合法财产所有权继承权保护占有权使用权收益权处分权

宪法刑法行政法规

民法、物权法法定继承遗嘱继承第十九页，共30页。1、小王的父亲用合法收入买回一辆小轿车，把它停放在车库里。这时小王的父亲正在行使对自己的财产的（）A．占有权B．使用权C．收益权D．处分权2、小王的父亲驾驶自己的小轿车送小王上学，这时小王的父亲正在行使对自己的财产（）A．占有权B．使用权C．收益权D．处分权AB过关检测第二十页，共30页。3、小王的父亲办理了相关手续后，驾驶自己的小轿车搞运营而获得收入来源，这时小王的父亲正在行使自己的财产的（）A．占有权B．使用权C．收益权D．处分权4、小王的父亲将自己买了三年的小轿车卖掉，这时小王的父亲正在行使自己的财产的（）A．占有权B．使用权C．收益权D．处分权CD第二十一页，共30页。三、我们的智力成果权第二十二页，共30页。1、智力成果权的含义：

公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。2、智力成果权的内容：包括著作权、专利权、商标权等。3、如何依法维护自己的智力成果权向侵权方追究责任并要求获得赔偿。情节严重的，可以诉诸法律，寻求解决自主学习并探究：第二十三页，共30页。著作权专利权第二十四页，共30页。商标权第二十五页，共30页。案例研讨

请同学们思考，课本59页中的问题。

思路：①违法与否；②我国法律规定：……③谁……侵犯了谁……权利，应承担相应的法律责任。

第二十六页，共30页。1、在我国广大农村，一般来说，父母死亡后，继承人自然而然地继承了其遗产。这种继承方式属于：（）A、遗嘱继承B、馈赠C、遗赠D、法定继承2、吴某生前与其母亲、弟弟、妻子、儿女生活在一起，其中一女儿已出嫁，吴某死后留下9万元遗产，该遗产应如何分配？（）①若有遗嘱，就按遗嘱继承②若无遗嘱，可按法定继承③不管有无遗嘱，均可按法定继承④若按法定继承，除以出嫁女儿外，与其生活在一起的人都可继承A、①②B、③C、①④D、①②④练习DA第二十七页，共30页。3、同学们在地震发生后踊跃为灾区人民捐赠财物，这种行为体现了公民享有财产的()A、处分权B、收益权C、使用权D、占有权4、某公民将自己的积蓄存进银行，每年都取得一定的利息。这是他对自己合法财产的（）A、占有权B、使用权C、处分权D、收益权5、我国法律保护公民的合法财产。公民下列财产中，