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文档简介
现代汉语语法(句子成分)第一页,共20页。语法知识——句子成分第二页,共20页。句子成分句子六种成分主语、谓语、宾语;——三种主要成分定语、状语、补语;——三种附属成分
第三页,共20页。句子成分标识符号主语:“”划在主语下面谓语:“——”划在谓语下面宾语:“~~~~”划在宾语下面定语:“()”用在定语前后状语:“[]”用在状语前后补语:“〈〉”用在补语前后第四页,共20页。句子成分作用主语谓语宾语定语状语补语——是谓语陈述的对象——是对主语加以陈述的——是动语支配、关涉的对象——是名词性短语里中心语前面的修饰语——是谓词性短语里中心语前面的修饰语——是谓词性短语里中心语后面的补充语第五页,共20页。定语:美丽的校园
(美丽)的校园
状语:例1:安静地学习[安静]地学习例2:吾尝终日而思矣吾尝[终日]而思矣修饰关系第六页,共20页。补语:1、去一趟去〈一趟〉2、高兴得跳了起来高兴得
〈跳了起来〉3、这张报纸好极了这张报纸好〈极〉了第七页,共20页。1、主语:就是谓语陈述的对象,主要由名词、代词充当,动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如:
回家的感觉
又不知不觉涌上心头。
————————2、谓语:是陈述主语的,一般由动词和形容词充当,其他实词和短语也可以充当谓语。如:战士们英勇顽强。你是学生。3、宾语:是动词中心词支配的对象,一般由名词和代词充当,其他实词和短语也可以充当宾语。如:
大家喜欢游泳。他给我一本书(双宾语)‾‾‾‾‾‾‾第八页,共20页。4、定语:是名词中心语的修饰成份,名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如:(浅浅的)月光流进了村子。注意:定语后置。如:荷塘的四面长着许多树,(蓊蓊郁郁的)。5、状语:是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志。如:
汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。(介宾短语)6、补语:是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如:我的心事,绷得<像调紧的弦>。第九页,共20页。“的”是定语的标志词“地”是状语的标志词“得”是补语的标志词第十页,共20页。顺口溜:主谓宾,定状补主要成分主谓宾修饰成分定状补定语必在主宾前谓前为状谓后补“的”定“地”状“得”后补牢牢记住别忘记!第十一页,共20页。句子成分分析实例例句:全体同学都做完了语法作业。
划分句子成分一般先划出主、谓、宾;然后再找出定、状、补。
(全体)同学[都]做〈完〉了(语法)作业~~~~第十二页,共20页。句子成分分析实例句例:1、今天星期六。
———————2、今天是星期六。
————~~~~~~~~~3、说话[要]简洁〈一些〉。
——————4、长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。
—————————~~~第十三页,共20页。多层定语的排列顺序多层定语的一般次序:领属+数量+动词短语+形容词+名词。句例:(国家队里)的(一位)(有二十多年教学经验)的(优秀)的(篮球)(女)教练。第十四页,共20页。多层状语的排列顺序多层状语的一般次序:何时+何地+副词+形容词+介宾短语句例:[昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。第十五页,共20页。特殊的主谓句成分的划分1、主谓谓语句:这个电影我看过。
———————————2、复杂宾语句链:我看见小王在大街上边走边读书。
————~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、兼语句链:大家选他当班长。
—————~~~
——~~~~4、双宾语句:李老师教我们语文。
——————~~~~~~~~~~5、连动句:他们听了这个消息[很]高兴。
——————~~~~~~~~~———6、把字句:老师[亲切地][把书]放〈到他的手中〉。
———
——7、被字句:她[已][被北京大学]录取了。
——————
———————
———————
第十六页,共20页。练习一:划分下列句子的主要成分1、沙锅可以炖豆腐。2、前面围着一圈人。3、明天这个时候,我们就可以走出戈壁滩了。4、那是一个夏天的中午,院子里静悄悄的。5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。6、观众们在两旁,一个个看得眼花缭乱。7、他们几个一阵风似的跑过来。8、他说的是标准的普通话。
第十七页,共20页。练习二:划分下列句子的主要成分1、整齐比不整齐好。2、信不信由你。3、拆台比搭台容易得多。4、他不参加也好。5、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。第十八页,共20页。练习三、划分下列句子成分1、鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。2、风景美丽
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